Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.746
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Volume 4 no 1, Maret 2016 Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School Journal of Midwifery and Nursing Jurnal Dedikasi Pendidikan JSES : Journal of Sport and Exercise Science Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Kepelatihan Olahraga Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) JSH: Journal of Sport and Health Journal of Physical Education Innovation Educational Sciences Journal Journal Management of Sport
Ade Evriansyah Lubis
Sekolah Tinggi Olahraga Dan Kesehatan Bina Guna
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN PADA DRIBBLING BOLA BASKET SISWA KELAS VII SMP Lubis, Ade Evriansyah; Ramadan; Lestari, Pratiwi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 5 No 2 (2017): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v5i2.462

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dribbling bola basket pada siswa kelas VII SMP Swasta All-Ikhwan Medan, melalui pendekatan bermain. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini berupa tes kepada para siswa yang berbentuk aplikasi teknik dasar dribbling bola basket. Teknik pengumpulan data dengan penilaian hasil belajar dribbling bola basket. Teknik analisis data yang digunakan secara deskriptif berdasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa melalui pendekatan bermain, dapat meningkatkan hasil belajar dribbling bola basket, diperoleh peningkatan yang signifikan dari siklus I dan siklus II dari hasil analisis data yang dilakukan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA SMP Lubis, Ade Evriansyah; Ramadan; Deliana, Pinta
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v6i1.466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII SMP Swasta Taman Siswa Batu Bara Tahun Ajaran 2016/2017, melalui metode demonstrasi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini berupa tes kepada para siswa yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing bawah bola voli. Teknik pengumpulan data dengan penilaian hasil belajar passing bawah bola voli. Teknik analisis data yang digunakan secara deskriptif berdasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Adapun hasil yang diperoleh dari observasi yakni 9 siswa dinyatakan tuntas (38%) sedangkan 15 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (62%). Pada siklus I diperoleh hasil dimana 17 siswa dinyatakan tuntas (71%) sedangkan 7 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (29%). Dan pada siklus II diperoleh hasil dimana 21 siswa dinyatakan tuntas (88%) sedangkan 3 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (12%).
KONTRIBUSI GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS Syaleh, Muhammad; Lubis, Ade Evriansyah; Helmi, Boby
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i1.11

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar renang gaya bebas dalam mata kuliah Teori dan Praktek Renang I dengan menggunakan penerapan gaya mengajar resiprokal pada mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan (STOK) Bina Guna sebanyak 30 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan (Action Research). Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi PendidikanJasmani Kesehatan dan Rekreasi Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan (STOK) Bina Guna kelas B Tahun 2018/2019. Penelitian ini dilakukan dengan tujuh kali pertemuan terdiri dari dua siklus, siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan sesuai rencana dan metode pembelajaran, hasilnya nilai rata-rata mahasiswa dalam pembelajaran renang gaya bebas pada tes awal 60 atau 36.67% mahasiswa yang tuntas, dan 63.34% mahasiswa yang tidak tuntas. Pada siklus I hasil rata-rata mahasiswa 70 atau 60% mahasiswa tuntas, dan 40% mahasiswa yang tidak tuntas. Pada siklus ke dua yang direalisasikan melalui tindakan hasil refleksi dari siklus I, hasilnya rata-rata 80 atau 90% mahasiswa tuntas dan 10% mahasiswa yang tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) dengan penerapan gaya mengajar resiprokal hasil belajar renang gaya bebas meningkat, (2) dengan penerapan gaya mengajar resiprokal yang diterapkan melalui alat bantu pelampung dalam meningkatkan hasil belajar renang gaya bebas.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVICE BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA SMP Lubis, Ade Evriansyah; Ramadan; Erna
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 6 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v6i2.470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar service bawah bola voli pada siswa kelas VIII-1 SMP Swasta An-Nur Tanjung Morawa Tahun Ajaran 2016/2017, melalui Pendekatan Bermain. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini berupa tes kepada para siswa yang berbentuk aplikasi teknik dasar service bawah bola voli. Teknik pengumpulan data dengan penilaian hasil belajar service bawah bola voli. Teknik analisis data yang digunakan secara deskriptif berdasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Adapun hasil yang diperoleh dari observasi yakni 9 siswa dinyatakan tuntas (35%) sedangkan 17 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (65%). Pada siklus I diperoleh hasil dimana 20 siswa dinyatakan tuntas (77%) sedangkan 6 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (23%). Dan pada siklus II diperoleh hasil dimana 23 siswa dinyatakan tuntas (88%) sedangkan 3 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (12%).
Model Estafet Games untuk Siswa Tunagrahita Nugroho, Agung; Lubis, Ade Evriansyah
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol 9, No 3 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v9i3.34643

Abstract

Kemampuan gerak dasar (fundamental) bagi tunagrahita harus dibentuk sejak usia dini. Salah satu bentuk upaya dan usaha untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar bagi anak tunagrahita dapat berupa Play Therapy. Dimana terapi yang diberikan melalui aktivitas bermain dapat memberikan pengalaman yang lebih menyenangkan dan menggembirakan, terutama pada rentang usia Sekolah Dasar (SD). Berdasarkan latar belakang tersebut, perlu dilakukan sebuah penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan model Estafet Games untuk Siswa Tunagrahita. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research & Development. Populasi dalam penelitian ini adalah anak tunagrahita yang terdaftar sebagai siswa Sekolah Dasar Luar Biasa kategori C (Tunagrahita) di kota Medan, Sumatera Utara, dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Pusposive Sampling yang berjumlah 36 siswa tunagrahita. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu melalui kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif. Adapun hasil penelitian yang diperoleh antara lain, berdasarkan validasi Ahli Pendidikan Luar Biasa, Ahli Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Ahli Psikologi Anak, dan Ahli Aktivitas Rekreatif, maka pada hasil uji Content Validity Ratio dan Content Validity Ratio diperoleh rerata sebesar 0,7 yang berarti bahwa model yang dikembangkan dalam penelitian ini sudah dinyatakan valid, dan pada uji Alpha Cronbach terhadap aspek afektif, aspek kognitif, aspek psikomotorik, dan aspek rekreatif, diperoleh rerata sebesar 0,839 yang berarti bahwa model yang dikembangkan dalam penelitian ini sudah dinyatakan reliabel. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa model estafet games dapat digunakan oleh para guru pada pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Luar Biasa kategori C untuk memberikan Play Therapy pada siswa.
Development of a Start Basic Engineering Manual (Bunch Start, Medium Start, Long Start) for Athletic Court Students M., Benny Aprial; Sari, Ika Endah Puspita; Lubis, Ade Evriansyah; Helmi, Bobby; Aditya, Rinaldi
ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport) in cooperation with Universitas Negeri Semarang (UNNES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ajpesh.v1i1.46298

Abstract

This study aims to help provide references aimed at athletic lecturers and students as well as the general public regarding basic technical materials (Bunch Start, Medium Start, Long Start) contained in the compulsory courses in every Health and Recreation Physical Education study program in the form of a technical manual. basic start. The method in this research uses the method of research and development or Research and Development (R & D). This research was conducted in several steps, namely: identification of potentials and problems, information gathering, product design, product manufacture, expert validation, product revision, testing, final production. The research subjects were in a small group of 10 people consisting of 1 trainer, 1 athletic lecturer and 8 students who took basic athletic skills courses and the field trials used 20 people consisting of 2 trainers, 2 lecturers and 16 STOK Bina Guna students. The data collection technique used in this study was an instrument in the form of an assessment sheet. The data analysis technique of this research is descriptive qualitative and quantitative descriptive. The result of the percentage of this research is the Media Expert of 94.44%, and the eligibility percentage of the Material Expert is 98.5%. Based on the small group trial, it was found that the percentage of calibration was 84.9% and the field trial was 89.85%. This medium is feasible.
Paradigm of Village Physical Activity During Pandemic Ginting, Ramadan; Lubis, Ade Evriansyah; Nugroho, Agung; Mawardinur, Mawardinur; Sipayung, Dinni Khairiah
ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport) in cooperation with Universitas Negeri Semarang (UNNES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ajpesh.v1i2.49410

Abstract

One of the measures to maintain body immunity in the midst of the Covid-19 pandemic is to exercise regularly. The Covid-19 virus was officially declared to have entered Indonesia by the central government since March 2020. The purpose of this research was to find out the differences in the paradigm of physical activity of the residents of Dusun XI, Pond Village, especially those aged 17 years and over, between before the Covid-19 pandemic. 19 and during the Covid-19 pandemic. The research used in the preparation of this scientific article uses quantitative methods which are presented in descriptive form. The paradigm of sports activities for the residents of Dusun XI, Pond Village, which was studied by researchers on a one-week scale, was the intensity of sunbathing, duration of sunbathing, intensity of exercise, duration of exercise, and type of exercise. The research instrument used to measure the physical activity paradigm of residents is the Short-Form version of the Physical Activity Question (PAQ), which is filled out by 50 residents via Google Form. The answers to the questions in the questionnaire which were filled out by the residents of Dusun XI, Pond Village, are the conclusions of this scientific article. The results showed that the paradigm of residents' physical activity that changed after the Covid-19 pandemic was the intensity of sunbathing, the intensity of exercise, and the type of exercise. The Covid-19 pandemic has caused the majority of the residents of Dusun XI of the Pool Village to increase their sunbathing intensity to every day, the majority of the residents of Dusun XI of the Pool Village have decreased their exercise intensity to once a week,
PROFIL TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN KECUKUPAN GIZI Keliat, Pedomanta; Lubis, Ade Evriansyah; Helmi, Boby
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i2.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dan kecukupan gizi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah I Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 75 orang siswa, yang akan diberikan tindakan berupa tes dan mengisi lembar observasi. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes kebugaran jasmani berbentuk lari sprint 30 meter, gantung siku tekuk, baring duduk, lompat tegak dan lari 600 meter. Kemudian siswa mengisi lembar observasi yang berbentuk angket aktivitas dan asupan gizi sehari-hari. Setelah data terkumpul akan melakukan analisis, maka diperoleh hasil analisisnya; (1) dari tes kebugaran jasmani dengan jumlah sampel 75 orang diperoleh 53 orang dengan persentase (70,6%) dalam kategori “sedang”, 20 orang dengan persentase (26,7%) dalam kategori “kurang”, dan 2 orang dengan persentase (2,7%) dalam kategori “baik”. (2) dari kecukupan gizi dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang diperoleh 42 orang dengan persentase (56%) dalam kategori “mencukupi” dan 33 orang dengan persentase (44%) dalam kategori “tidak mencukupi”. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa tingkat kebugaran jasmani dalam kategori “sedang: dan kecukupan gizi dalam kategori “mencukupi” pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah I Medan Tahun Ajaran 2018/2019.
Peningkatan hasil belajar passing atas pada permainan bola voli melalui variasi pembelajaran siswa SMP Ade Evriansyah Lubis; Muhammad Agus
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 13, No 2 (2017): November 2017
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (128.16 KB) | DOI: 10.21831/jpji.v13i2.21028

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 1 Aek Songsongan Asahan  Tahun Ajaran 2016/2017, melalui Variasi Pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini berupa tes kepada para siswa yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing atas bola voli. Teknik pengumpulan data dengan penilaian hasil belajar passingatasbola voli. Teknik analisis data yang digunakan secara deskriptif berdasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Adapun hasil yang diperoleh dari observasi yakni 7 siswa dinyatakan tuntas (21%) sedangkan 25 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (79%). Pada siklus I diperoleh hasil dimana 25 siswa dinyatakan tuntas (78%) sedangkan 7 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (22%). Dan pada siklus II diperoleh hasil dimana 29 siswa dinyatakan tuntas (90%) sedangkan 3 siswa lainnya dinyatakan tidak tuntas (10%). Improving the learning results of high pass on volleyball through learning variance among junior high school students AbstractThe study aims at identifying the learning results of high pass on volleyball among Grade VIII-1 students of Negeri 1 Aek Songsongan Junior High School Asahan Academic Year 2016/2017 by means of learning variance. The study itself is a Classroom Action Research. When the study was conducted there were two cycles and each cycle consisted of planning, action, observation and reflection. The data sources in the study were the tests to the students in the form of basic high pass technique application in volleyball. Then, the data in the study were gathered by means of assessment toward the learning results of high pass. In analysing the data, the descriptive qualitative technique was implemented with percentage. From the observation, 7 students (21.00%) passed the test while 25 students (79.00%) did not pass the test. Furthermore, in the first cycle 25 students (78.00%) passed the test while the remaining 7 students (22.00%) did not pass the test. In the second cycle, 29 students (90.00%) passed the test while the 3 remaining students (10.00%) did not pass the test.
SOSIALISASI PERMAINAN TRADISIONAL UNTUK SISWA SD DI SDN 104202 BANDAR SETIA Ade Evriansyah Lubis; Mhd Fahmi; Mawardinur Mawardinur; Filli Azandi; Agung Nugroho
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v1i2.32

Abstract

Character formation should be done as early as possible. Early age is a time when a person gets the right to play with high intensity. One of the processes of character building can be done in the learning process of formal education. Moreover, the most economical form of a game is the traditional game. Therefore, efforts are needed to actualize traditional game activities for elementary school students. The socialization process was carried out using a demonstration method, both theoretically and practically. Moreover, data collection was carried out using a questionnaire. As for the results of this Community Service activity, it can be concluded that the activity went well where the principal, teachers, and students were very enthusiastic in implementing a series of socialization activities for traditional games.
Co-Authors Adha, Arfa Agung Nugroho Agung Nugroho Ahmad Al Munawar Aidil Syaputra Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Andri Gemaini Arfa Adha Ari Agung Nugroho, Ari Agung Ayub, Farahdiba Ardhana Bakhri, Rafdlal Saeful Benny Aprial M BOBBY HELMI, BOBBY Boby Helmi Deliana, Pinta Devi Catur Winata Dewi Maya Sari Dicky Hendrawan Diyanto, Rahmad Dodi Suherman Saruksuk Eka Abdurrahman Eka Abdurrahman Erna Filli Azandi Ginting, Ramadan Hanafi, Ishaq Jusuf Blegur Keliat, Pedomanta Kurniawan, Asep Ridwan Lestari, Pratiwi Mawardinur Mawardinur Mawardinur Mhd Fahmi Muhammad Agus Muhammad Syaleh MUHAMMAD SYALEH, MUHAMMAD Nainggolan, Tiovany Debora Nugroho, Agung Pamuji Sukoco Purwanto Purwanto Purwanto Rahmad Diyanto Ramadan Ramadan Ramadan Ramadan Ramadan Ratna Dewi Riadi Saputra RINALDI ADITYA, RINALDI S, Wedi Salsabilah Salsabilah, Salsabilah Sari, Ika Endah Puspita Sipayung, Dinni Khairiah Siregar, Jeremia Kevin Sitorus, Jon Kardo Susilawati, Susilawati Syahputra, Muhammad Imam Syaputra, Aidil Wahdi, Agung Hilmi Yusi Riksa Yustina