Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Dinamika Pendidikan Jurnal Akuntansi Multiparadigma Inspiratif Pendidikan Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Karinov Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Bisman (Bisnis dan Manajemen): The Journal of Business and Management Enrichment : Journal of Management JURNAL PENDIDIKAN IPS Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Basicedu Economics and Business Journal Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah International Journal of Economics, Commerce, and Management KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Han Tantri Hardini
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Calibre sebagai Pendukung Pembelajaran pada Materi Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Kelas X Akuntansi SMK PGRI 2 Sidoarjo Firdaus, Adinda Yashinta Sekar; Hardini, Han Tantri
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i4.5868

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan minat peserta didik dalam proses pembelajaran yaitu dengan pembaruan bahan ajar. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengembangkan e-modul pada mata pelajaran dasar-dasar akuntansi, menganalisis kelayakan e-modul serta mengetahui respon peserta didik. Model pengembangan yang dipakai ialah 4D dari Thiagarajan yang terdiri dari 4 tahapan yaitu define, design, develop, dan disseminate, namun dalam tahap disseminate hanya dilakukan uji coba terbatas kepada 20 peserta didik kelas X Akuntansi SMK PGRI 2 Sidoarjo. Dalam penelitian pengembangan ini menggunakan teknik pengumpulan data lembar telaah, lembar validasi, dan angket respon peserta didik. Hasil validitas para ahli sebesar 89,12% dengan kategori sangat layak. Respon peserta didik menampilkan kategrori sangat dipahami sebesar 96,5%. Kalkulasi dari hasil penelitian ini ialah e-modul sangat layak digunakan peserta didik.
Pengembangan E-LKPD Berbantuan Software iSpring Suite 10 pada Materi Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang di SMKN 2 Buduran Sidoarjo Pramesty, Febrilian Anggita; Hardini, Han Tantri
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5870

Abstract

Kurikulum merdeka membutuhkan inovasi bahan ajar berbasis teknologi. Penelitian ini dilakukan guna mengembangkan dan menganalisis kelayakan serta respon peserta didik terhadap E-LKPD berbantuan software Ispring Suite 10. Metode penelitian ini yakni research and development (R&D) menggunakan model ADDIE dengan tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan E-LKPD berbantuan software Ispring Suite 10 disesuaikan dengan alur tujuan pembelajaran pada kurikulum merdeka. Hasil kelayakan E-LKPD berbantuan software iSpring Suite 10 ialah sangat layak dengan rerata persentase mencapai 92% mencakup aspek isi mencapai 95%, aspek penyajian mencapai 95%, aspek kebahasaan mencapai 95%, dan aspek kegrafikan mencapai 83%. Hasil respon peserta didik ialah sangat memahami dengan rerata persentase mencapai 99%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbantuan software iSpring Suite 10 sangat layak dijadikan bahan ajar
Pengembangan LKPD Elektronik Berbasis i-Spring Suite 11 Pada Materi Persediaan Kelas XI AKL Azizah, Tsania Dwi; Hardini, Han Tantri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7296

Abstract

Sesuatu yang dirancang dengan terstruktur untuk menyajikan kompetensi untuk dikuasai oleh peserta didik selama kegiatan pembelajaran ialah bahan ajar. Salah satunya yakni Lembar Kerja Peserta Didik. Adanya kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, LKPD kini telah dikembangkan dalam bentuk elektronik sebagai sumber belajar inovatif yang mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan, serta menganalisis kelayakan dan respon peserta didik pada LKPD elektronik berbasis software i-Spring Suite 11 pada materi persediaan kelas XI AKL. Penelitian yang menggunakan metode R&D  ini menghasilkan LKPD elektronik berbasis software i-Spring Suite 11 dengan model pengembangan ADDIE dan memperoleh penilaian kelayakan dari ahli materi dengan persentase sebesar 92% dengan kategori ”Sangat Layak”, ahli Bahasa dengan persentase sebesar 73% dengan kategori ”Layak”, ahli media dengan persentase sebesar 86% dengan kategori ”Sangat Layak”, dan hasil respon peserta didik pada LKPD elektronik berbasis software i-Spring Suite 11 memperoleh persentase sebesar 92% dengan kategori ”Sangat Baik”. Oleh sebab itu, dapat ditarik kesimpulan bahwasannya LKPD elektronik berbasis software i-Spring Suite 11 pada materi persediaan kelas XI AKL sangat layak digunakan serta dapat menjadi sumber untuk peserta didik ketika belajar secara mandiri
Pengembangan Media Pembelajaran Edutainment Menggunakan Nearpod pada Materi Akuntansi Dasar Kelas X Layanan Perbankan Jannah, Sifaul; Hardini, Han Tantri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7230

Abstract

Perkembangan zaman yang sangat pesat, terutama dalam bidang teknologi, menuntut dunia pendidikan untuk terus menyesuaikan diri. Salah satu tantangan utama adalah bagaimana memanfaatkan teknologi terbaru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penlitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan, mengetahui kelayakan, dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran edutainment menggunakan nearpod pada materi akuntansi dasar kelas X layanan perbankan di SMK Negeri 1 Kemlagi Mojokerto. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisi, desain, pengembangan, impementasi, dan evaluasi. Namun, penelitian inin hanya dilakukan sampai tahap pengembangan. Uji coba terbatas dilakukan pada 20 siswa kelas X layanan perbankan sebagai responden. Instrumen yang digunakan mencakup lembar validasi ahli media, ahli materi, ahli bahasa, dan angket respon peserta didik. Hasil validasi menunjukkan kelayakan “sangat layak” dari ahli media (98%) dan materi (95%), “layak” dari ahli bahasa (77%), serta respon peserta didik “sangat baik” (99%). Maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran edutainment menggunakan nearpod pada materi akuntansi dasar sangat layak digunakan serta dapat diimplemntasikan secara efektif dalam proses pembelajaran di sekolah, memberikan dukungan yang signifikan dalam emingkatkan kualitas pembelajaran akuntansi dasar
Pengembangan LKPD Digital Berbasis Excel Pada Materi Akuntansi Perusahaan Dagang Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Hasanah, Aisyah Nori Uswatun; Hardini, Han Tantri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7090

Abstract

Perkembangan teknologi berperan penting dalam pendidikan, salah satunya adalah dengan menciptakan LKPD berbasis teknologi yang mempermudah penggunanya. Dibutuhkan implementasi LKPD yang memanfaatkan teknologi untuk menunjang kegiatan belajar peserta didik, terutama pada Program Keahlian Akuntansi di SMK. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD digital berbasis excel pada materi akuntansi perusahaan dagang untuk kelas XI SMK Negeri 1 Surabaya yang menggunakan model ADDIE dan dinilai berdasarkan kelayakan isi, penyajian, kegrafisan, dan kebahasaan. LKPD ini mengandung ringkasan materi, latihan soal berupa siklus, dan soal yang mendukung gaya belajar peserta didik. Subjek penelitian ini yakni 20 peserta didik kelas XI AK 5 SMK Negeri Surabaya dan akan diberikan angket respon peserta didik untuk mengetahui respon dan komentar terkait LKPD. Hasil validasi dari para ahli menunjukkan persentase sebesar 85% dan respon peserta didik memilki rata-rata persentase sebesar 97%, sehingga produk pengembangan berupa LKPD digital berbasis excel ini dapat dikatakan layak untuk digunakan dan memperoleh respon yang positif.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Game Interaktif Menggunakan Wordwall Bagi Guru SD Kreatif Insan Rabbani Wahjudi, Eko; Wibowo, Sapto; Hardini, Han Tantri
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 5 No 2 (2024): August 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service activity was carried out at Insan Rabbani Creative Elementary School Jl. KRI P Rupat No. 70, Pager, Sawotratep, Gedangan, Sidoarjo, East Java. Based on the situation analysis of the partners, the main problem lies in teachers who have difficulty in developing creative and innovative digital learning media due to lack of understanding and skills. Therefore, this activity is a solution to the problem that can be overcome by providing training for teachers to develop interactive game-based digital learning media using the wordwall platform. The purpose of this activity is to encourage teachers at Insan Rabbani Creative Elementary School to be more innovative, especially in organizing learning activities through the development of digital learning media so that the hope is to improve the quality of learning. The methods used in this community service activity are field surveys, demonstrations, lectures, practices, discussions and distributing questionnaires. This PKM activity has been successful and running well, which is indicated by the results of the participant survey getting a percentage of 83.95% which means that it has received a "Very Good" response.
A Systematic Literature Review: The Impact of Imported Products on the Competitiveness of MSMEs in Indonesia Hardini, Han Tantri; Subroto, Waspodo Tjipto; Sakti, Norida Canda
Economics and Business Journal (ECBIS) Vol. 3 No. 2 (2025): January
Publisher : PT. Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/ecbis.v3i2.182

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play an important role in the Indonesian economy. However, the increasing presence of imported products can pose a challenge to the competitiveness of MSMEs. This study aims to explore the available literature on the impact of imported products on the competitiveness of MSMEs in Indonesia through a systematic literature review approach reviewed from the factors that influence the competitiveness of MSMEs, the impact of imported products to Indonesia on the competitiveness of MSMEs, strategies to increase the Competitiveness of MSME products so that they can compete with imported products and government policy recommendations for MSMEs to be able to compete with imported products. The results of this study provide insight into overcoming the negative impact of the rise in imported products on the growth of MSMEs amidst the flow of globalization
Monetary Policy Analysis Of Economic Stability and Growth in Facing Global Economic Challenges Han Tantri Hardini; Waspodo Tjipto Subroto; Norida Canda Sakti
International Journal of Economics, Commerce, and Management Vol. 2 No. 1 (2025): January : International Journal of Economics, Commerce, and Management
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijecm.v2i1.444

Abstract

This article analyzes monetary policy in the context of global economic challenges and its impact on economic stability and growth. In the era of globalization, dynamic changes in the global economy influence monetary policy which functions to maintain price stability and encourage growth. This research uses a qualitative research method with a literature review approach from international journals indexed by Scopus which were published in 2020-2024. The results of the research are that this research refers to several economic theories and previous studies which show that responsive monetary policy can contribute to controlling inflation and economic recovery. However, challenges such as market volatility, financial crises, and political instability are of major concern. This research concludes that the effectiveness of monetary policy varies between developed and developing countries, as well as the importance of collaboration between fiscal and monetary policy to achieve sustainable economic goals.
Pelatihan Pengelolaan Keuangan dan Marketing Place UMKM Semanggi di Kampung Semanggi Susanti, Susanti; Hardini, Han Tantri; Kautsar, Achmad; Kharisma, Fresha
Abimanyu : Jornal of Community Engagement Vol 6 No `1 (2025): February 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abi.v6n`1.p14-22

Abstract

Semanggi MSMEs have the potential to improve the economy in the Sememi sub-district if the management and existing resources are well utilized by MSME actors. The observed weaknesses of Semanggi MSMEs are the lack of use of digital market place media to market their products and the lack of financial management of MSMEs. The existence of these obstacles has become an inspiration for the PKM team to carry out Community Service (PkM) activities in the form of financial management training and marketing places for Semanggi MSMEs in Semanggi village, Sememi sub-district, Benowo sub-district, Surabaya City so that it is hoped that they will be able to utilize the great potential they already have.The offline PKM activity was carried out on July 8 2024 in Semanggi Village, Sememi Village, Benowo District, Surabaya with a total of 25 participants. The output of this research is the PKM journal, videos of PKM activities uploaded on YouTube, and activities published in several mass media. The benefits for MSME participants are increased knowledge and skills of MSME players so that they are able to increase income generation through good financial management and an increase in digital market place marketing in MSMEs so that indicators for MSMEs moving up a class can be achieved and get appreciation in Surabaya.
Pengembangan Video Interaktif Berbasis Google Sites dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Materi Akuntansi Perusahaan Dagang Kelas XI Akuntansi SMKN 10 Surabaya Maulida, Firstian Syifa; Hardini, Han Tantri
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Mei - Agustus 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.8.2.2025.6561

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan akan media pembelajaran inovatif yang mampu menjawab tantangan implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video interaktif berbasis Google Sites yang mendukung pembelajaran berdiferensiasi pada materi Akuntansi Perusahaan Dagang kelas XI Akuntansi di SMKN 10 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan mencakup lembar validasi ahli, angket respon peserta didik, serta tes pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan sangat tinggi, yaitu 96% dari ahli materi, 88% dari ahli media, dan 96% dari ahli bahasa. Uji coba produk dilakukan pada 30 siswa kelas XI Akuntansi dan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 53,3% menjadi 83% dengan N-Gain 0,63. Respon peserta didik juga sangat positif dengan persentase kepraktisan sebesar 93%. Kesimpulannya, video interaktif berbasis Google Sites sangat layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran berdiferensiasi dalam materi Akuntansi Perusahaan Dagang di SMK
Co-Authors Achmad Kautsar Ade Nur Indah Yuliawan Agung Listiadi Alma Rosita Atika Alifia Azizah, Tsania Dwi Bahtiar, Moh. Danang Dianita Putri Agustin Eko Wahjudi Febrilian Anggita Pramesty Firdaus, Adinda Yashinta Sekar Fitriah Dwi Susilowati Fitriana Rahmawati Fresha Kharisma Hasanah, Aisyah Nori Uswatun Illa Pangesti Irin Widayati Irwan Adimas Ganda Saputra Jannah, Sifaul JONI SUSILO WIBOWO Macfudzil Asror Maula, Farij Ibadil Maulida, Firstian Syifa Moh. Danang Bahtiar Mohammad Taufiq Nenes Tri Emalia Maruapey NORIDA CANDA SAKTI Pramesty, Febrilian Anggita Rachel Oktaviona Rochmawati Rochmawati Rochmawati, Rochmawati Sapto Wibowo Sukma Ragil Pamungkas SUSANTI Susanti Susanti Susanti Susanti Susanti Susanti Vivi Pratiwi Waspodo Tjipto Subroto Yuliazizah, Ajeng Mahana