p-Index From 2021 - 2026
6.641
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Profesi Pendidikan Dasar Edumatsains Journal of ICSAR Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik TUNAS BANGSA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Efektor Journal on Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Journal of Education for Sustainability and Diversity Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam Pedagogia : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : TUNAS BANGSA

ANALISIS KEMAMPUAN MENGURAIKAN PENDAPAT PRIBADI TENTANG ISI BUKU SASTRA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STAD Dwi Sri Utaminingrum; Alfi Laila; Erwin Putera Permana
Jurnal Tunas Bangsa Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/tunasbangsa.v7i2.1107

Abstract

This study aims to describe the learning outcomes of the STAD model in realizing the ability of students to elaborate personal opinions about the contents of literature books on aspects; 1) mention personal opinions about intrinsic elements, 2) identify personal opinions about intrinsic elements, 3) express personal opinions intrinsic elements. This research uses test, interview, observation and documentation methods. This article is a qualitative descriptive study with 31 students. From 31 students the researchers took 5 students who were interviewed to get the data that the technique can be done through three stages, namely: (1) Reducing Data; (2) Data Presentation; (3) Conclusion Withdrawal. The data source obtained in this article is a matter of description relating to the learning of the STAD model on the material outlining personal opinions about the contents of the literary book in fairy tales. In this study the STAD method can make students to develop skills, be more active in learning and respect the opinions of others. Based on the analysis found good learning outcomes. Based on the data obtained get a good percentage there are 60% of 31 with a value of 85.95 students and less good there are 40% of 31 students with a value of 65.70. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan hasil pembelajaran model STAD dalam mewujudkan kemampuan siswa menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra pada aspek; 1) menyebutkan pendapat pribadi tentang unsur intrinsik, 2) mengidentifikasi pendapat pribadi tentang unsur intrinsik, 3) mengemukakan pendapat pribadi unsur intrinsik. Penelitian ini menggunakan metode tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Artikel ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jumlah subjek 31 siswa. Dari 31 siswa peneliti mengambil 5 siswa yang diwawancarai untuk mendapatkan data yang tekniknya dapat dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: (1) Mereduksi Data; (2) Penyajian Data; (3) Penarikan Kesimpulan. Sumber data yang diperoleh pada artikel ini yaitu soal uraian yang berkaitan dengan pembelajaran model STAD (Student Team Achievement Devision) pada materi menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra pada dongeng. Pada penelitian ini adalah metode STAD (Student Team Achievement Devision) dapat membuat siswa untuk mengembangkan keterampilan, lebih aktif dalam pembelajaran dan menghargai pendapat orang lain. Berdasarkan analisis maka ditemukan hasil pembelajaran yang baik. Berdasarkan data yang diperoleh mendapatkan presentase yang baik ada 60 % dari 31 dengan nilai 85,95 siswa dan kurang baik ada 40% dari 31 siswa dengan nilai 65,70. Kata Kunci : Model STAD, Pendapat Pribadi, Unsur Intrinsik
Co-Authors Abdul Aziz Hunaifi Afandi, Syaiful Aini, Indah Fitri Nur Alif Umul Islam Amaliya, Nila Ana, Rina Silfi Andarini Permata Cahyaningtyas Andhandeaza, Ghisyafa Aulia Andri Pitoyo Anggun Dwi Oktaviani Angzalna, Umbar Arafat Irhabi Arrafif Aziz Mahendra Istiawan Badriah, Anisatul Baharudin Baharudin Budiningsih, Chatarina Asri Damariswara, Rian Damariswara, Rian Daryanti, Eka Wahyu Desita Putri, Cindi Arjihan Dewi Safitri Dhian Dwi Nur Wenda, Dhian Dwi Nur Diyaurrahman, Rizki Nurazmi Fadillah Dwi Novia Rachmawati Dwi Sri Utaminingrum Endang Sri Mujiwati Erwin Putera Permana Faridatul Lian Maharani Fitria, Reni Fitriana, Nisa Fitriana, Riska Nur Fitrianty, Dewi Devanda Frans Aditia Wiguna Imron, Ilmawati Fahmi Istiawan, Aziz Mahendra Ita Kurnia Julianti, Surya Ida Kastam Syamsi Krismayanti, Yunita Riza Kurnia Kukuh Andri Aka Kurnia, Ita Kusuma, Natara Krisna Larasati, Agnantia Lawang Lukita Oktalia, Elza Lutfiani, Siwi Mahmudah, Riyadhotul Mohd Hanafi Mohd Yasin Muda, Indra Tirta Gus Muhamad Basori Muhamad Basori, Muhamad Mujiwati , Endang Sri Mukmin, Amirul Mukmin, Bagus Amirul Nadidah, Mu'fidatus Sayyidan Nella Audina Kusuma Citra Nita Rohmah Febriani Novi Nitya Santi Novi Nitya Santi, Novi Nitya Nurita Primasatya Nurkholidah, Manfia Nurlaila Zunaidah, Farida Prastiya, Amadia Pri Palupi Puri Putri Maharani Putri, Ardhita Candra Devi Santosa Putri, Jenisa Agata Putri, Kharisma Eka Putri, Sisilia Kriska Rahma, Lintang Noor Rahmadanty, Risma Desya Rimarsha, Rahma Ayu RISKE NURALITA LINGGA DEWI RISKE NURALITA LINGGA DEWI, RISKE NURALITA Riyadhotul Mahmudah RIZKI NURAZMI FADHILAH DIYAURRAHMAN Rosa Imani Khan Saidah, Karimatus Saiful Afandi SARI FATUL ANDAYANI, SARI FATUL Sari, Dini Nur Faticha Sa’adah, Desiana Eka Khotimatus Septiana Puji Rahayu Septiana Rofika Sari Sri Sukasih, Sri Suratin, Tio Hernanda Susi Damayanti, Susi Sutrisno Sahari, Sutrisno Suwarti Suwarti Suwarti Suwarti Titis Uri Eryuscindy Triyuda, Rahmad Veny Iswantiningtyas Wahyudi Wahyudi Wahyuningtyas, Lutfia Widi Wulansari, Widi Widya Murty, Wily Krisna Yunita Riza Kurnia Krismayanti Yuriska Devanti Zahrani, Khairila Indi Zunaidah, Farida Nurlaila