Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.683
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini Jurnal Bunga Rampai Usia Emas PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Abdi Insani SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Journal of English Language and Education Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Yudistira Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Edumaspul: Jurnal Pendidikan IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) ADIBA (JOURNAL OF EDUCATION)
Wan Nova Listia
Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Media Film Animasi Terhadap KemampuanBerbicara Bahasa Indonesia Anak Usia 5–6 Tahun Hamidah Hanum Siregar; Wan Nova Listia
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 02 (2026): PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/1xetmh72

Abstract

As a crucial component in their language development, engaging learning materials should support Indonesian children's ability to express themselves in their native language. Cartoons aid children's language development and comprehension by combining visual and auditory aspects. In the 2025–2026 academic year, the main objective of this study was to analyze the impact of animated media on the competence of fifth- and sixth-grade students learning Indonesian at Umariyah Kindergarten in Padang Lawas Regency. This study used a quantitative method based on a single-group pretest-posttest format with a pre-experimental design. The investigation centered on eleven children. We used the Jamovi plugin to run a Wilcoxon Signed Rank Test on data collected from observations of children's interactions. Compared to their pretest proficiency level of 1.52, students' Indonesian conversational competence on the posttest increased by 3.88 points, reaching 5.40. We can reject H₀ and accept H₁ because the Wilcoxon test obtained a W statistic of 0.00 and an Asymp. Sig. (2-tailed) value <0.001. The Umariyah Kindergarten program in Padang Lawas Regency, Indonesia, has had a significant impact on the language skills of 5- and 6-year-old children, particularly in the field of animated films. Abstrak Sebagai komponen penting dalam perkembangan bahasa mereka, materi pembelajaran yang menarik harus mendukung kemampuan anak-anak Indonesia untuk mengekspresikan diri dalam bahasa ibu mereka. Kartun membantu perkembangan bahasa dan pemahaman anak-anak dengan memadukan aspek visual dan auditori. Pada tahun ajaran 2025–2026, tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak media animasi terhadap kompetensi siswa kelas lima dan enam yang belajar Bahasa Indonesia di TK Umariyah di Kabupaten Padang Lawas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif berdasarkan format pretest-posttest satu kelompok dengan desain pra-eksperimental. Investigasi berpusat pada sebelas anak. Kami menggunakan plugin Jamovi untuk menjalankan Uji Peringkat Bertanda Wilcoxon pada data yang dikumpulkan dari pengamatan interaksi anak-anak. Dibandingkan dengan tingkat kemampuan pretest mereka sebesar 1,52, kompetensi percakapan Bahasa Indonesia siswa pada posttest meningkat sebesar 3,88 poin, mencapai 5,40. Kita dapat menolak H₀ dan menerima H₁ karena uji Wilcoxon memperoleh statistik W sebesar 0,00 dan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,001. Program TK Umariyah di Kabupaten Padang Lawas, Indonesia, memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan berbahasa anak usia 5 dan 6 tahun, khususnya di bidang film animasi.
Parents' Perspectives on Male Teachers on Children's Education in Kindergarten in Medan Tembung District Mahathir Muhammad Laia; Wan Nova Listia
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 1 No. 2 (2024): September 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v1i2.3000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan orang tua dan guru laki-laki terhadap pendidikan anak di TK NAZIFA Islamic School Kecamatan Medan Tembung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data diperoleh melalui kuesioner terbuka yang disebarkan kepada 34 orang tua siswa kelompok B di TK NAZIFA Islamic School Kecamatan Medan Tembung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru laki-laki mempunyai kompetensi dalam menjalankan perannya sebagai guru TK dalam pendidikan anak. Orang tua menyatakan bahwa guru laki-laki mampu melaksanakan pembelajaran, memahami siswa, mampu mengembangkan siswa, mampu mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran, mempunyai kepribadian yang patut diteladani, tidak melakukan tindakan yang merugikan keselamatan dan kenyamanan siswa. , mampu berinteraksi secara efektif dengan anak dan guru laki-laki menguasai ilmu pendidikan anak usia dini.
Co-Authors Adinda Tri Utami Aman Simaremare Aman Simaremare Anggraini, Elya Siska Aritonang, Daniel Br L Tobing, Tessalonika Damayanti, Nina Afria Daniel Aritonang Dwi Septi Anjas Wulan Elsa Meriska Br siboro Enjelina Vincere Sihombing Esy Egidia Hutagalung Gita Noveri Eza Hadiningrum, Sri Hamidah Hanum Siregar Hasianda Windy Christina Hutagalung Hayati, Miska Hodriani Hodriani Isa Hidayati Junaidi Junaidi Lestari, Tri Fuji Mahathir Muhammad Laia Manurung, Sri Hariyanti Marbun, Sariana May Sari Lubis Nola Sonia Berutu Nurhaliza Nurhaliza Nurhaliza, Nurhaliza Nurmala Berutu Nurul Arafah Peny Husna Handayani, Peny Husna Putri Sembiring Rahmi, Anna Sariana Marbun Sembiring, Putri Simaremare, Aman Siregar, Zulkarnain Siti Khodijah Lubis Suci Nurul Akhwatni Saragi Suri Handayani Damanik Tambunan, Fiola Tiara Alpina Damanik Vidya Dwi Amalia Zati, Vidya Dwi Amalia Yuyun Andriani