Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.283
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Conciencia EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Dinamika Pendidikan JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Jambura Journal of Educational Management Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PEDAGOGIKA Hikmah PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Salimiya : Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Jurnal Kiprah Pendidikan Educational Journal of Islamic Management (EJIM) Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa
Ibrahim Ibrahim
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PEDAGOGIKA

 1 
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Raport Digital Terhadap Kinerja Guru Ibrahim Ibrahim; Rinda Rahwani; Kemas Badaruddin
PEDAGOGIKA Vol 13 No 1 (2022): APRIL
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v13i1.1128

Abstract

Aplikasi Raport Digital (ARD) merupakan sistem aplikasi berbasis web yang diharapkan bisa mempermudah guru dalam melakukan penilaian kepada peserta didik bahkan sampai ke cetak raport dan evaluasi nilai hasil belajar peserta didik. Perkembangan ini merupakan salah satu upaya peningkatan kualitas mutu pendidikan. Kinerja guru merupakan salah satu kunci agar sekolah semakin berkembang dan produktif. Kinerja guru dipengaruhi berbagai faktor dan pendukung diantaranya rapor online sebagai aplikasi pengolahan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan Aplikasi Raport Digital dengan kinerja guru serta seberapa besar hubungan Aplikasi Raport Digital terhadap kinerja guru di UPT SMA Negeri 2 Penukal Abab Lematang Ilir. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan metode sampel jenuh yaitu 62 sampel. Pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan uji-t dengan bantuan SPSS 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Penggunaan Aplikasi Raport Digital terhadap Kinerja Guru di UPT SMA Negeri 2 Penukal Abab Lematang Ilir. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis, dimana nilai thitung lebih dari nilai ttabel. Nilai korelasi antara X dan Y dijelaskan oleh Variabel X dan sekitar 30,8%, dimana variabel independen (Penggunaan ARD) memiliki pengaruh terhadap variabel dependen (kinerja guru) sebesar 30,8%.
Implementasi Standar Pengelolaan Pendidikan Ibrahim Ibrahim; Ovi Nia Anggraini; Leny Marlina; Supadi Supadi
PEDAGOGIKA Vol 13 No 2 (2022): Oktober
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/pedagogika.v13i2.1803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Standar Pengelolaan Pendidikan di SMA Ngeri 1 Pangkalan Lampam Kabupaten Oki. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan meneliti langsung ke lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara langsung dengan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Serta Guru. Teknik analisi data dalam penelitian ini mengunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bawha Perencanaan program pendidikan di SMA Negeri 1 Pangkalan Lampam sudah dilakukan dengan mengacu kepada stadnar pengelolaan pendidikan progam pembinaan lebih terarah kepada pembinaan terhadap aturan dan disiplin. Namun belum sesuai dengan standar pengelolaan pendidikan, karena masih belum melaksanakan kegiatan pengawasan secara terstruktur. Pelaksanaan program kerja ini mengacu pada RKS, bentuk rencana kerja yang sudah di realisasikan sudah ada di SMA Negeri 1 Pangkalan Lampam di antara nya berkaitan dengan standar pengelolaan pendidikan
Co-Authors Adi Prasetyo Afif Alfiyanto Afriantoni Afriantoni Ahmad Zainuri Ahmad Zulfi Aisya Sina Dewi Alecia Septiana Alvi Delta Viani Amelia Amelia Amilda Amilda Andriana Septiani Shenia Anita Dwi Kartika Anitah Anitah Aulia Rahmadanti Aulia Violeta Riertika Ayu Fatmawati Badaruddin, KMS Barkatilah Dafa Dwitasari Beta Julita Choirun Niswah Cyndi Uswatun Chasanah Dinda Aisyah Aulidya Putri Dinda Gita Nazlia Dwi Iwan Suranto Ema Amalia Erda Uswatun Hasanah Febriyanti Febriyanti Fheny Irawandi Fitri Oviyanti Fitriana Devi Herlina Herlina Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat Hikmatul Hasanah Jihan Alfi Kemas Badaruddin Kris Setyaningsih Krista Krista Latifa Tuzzakiyah Lefil Egito M Hasbi Mardiah Astuti Masning Masning Maya Nur Solekha Megawati Megawati Meidika Meidika Meilani Aliya Sakinah Muhammad Ali Maksum Mulyadi Mulyadi Mutyati Mutyati Nabila Ismaresy Natasyah Ifah Faridhona Neni Teri Anti Nisbatul Imaroh Nita Nur Cahyani Octa Romadhona Putri Ovi Nia Anggraini Pipit Ridiana Rabial Kanada Rahma Si Fitri Rahma Syafridatul Aini Rendika Zulipran Rina Noviana Rinda Rahwani Saipul Annur Selamat Prihatin Septiyani Dwi Jayanti Serli Widia Astuti Sherly Margareta Shevia Indriani Supadi Supadi Syafrina Hana Aulia Tastin Tentri Wulandari Yuniar Yuniar Yunita Yunita Yus Wulandari Zulkipli Zulkipli