Claim Missing Document
Check
Articles

KARAKTERISTIK TIO₂ HASIL SINTESIS KIMIA DAN GREEN SYNTHESIS MENGGUNAKAN EKSTRAK BUNGA MELATI (JASMINUM SAMBAC) SEBAGAI FOTOKATALIS POTENSIAL Monika Dea Prahesti; Munasir
Inovasi Fisika Indonesia Vol. 14 No. 2 (2025): Vol 14 No 2
Publisher : Prodi Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ifi.v14n2.p224-233

Abstract

Abstrak Kontaminasi air oleh senyawa pewarna organik seperti Congo Red merupakan masalah lingkungan serius karena sifat karsinogenik dan resistensinya terhadap degradasi alami. Titanium dioksida (TiO₂) dikenal sebagai fotokatalis yang efektif untuk menguraikan senyawa berbahaya menjadi produk yang lebih aman. Penelitian ini membandingkan karakteristik TiO₂ yang disintesis secara kimia dengan TiO₂ yang disintesis menggunakan metode green synthesis berbasis ekstrak bunga melati (Jasminum sambac). Sintesis hijau menggunakan senyawa fitokimia sebagai agen reduksi alami. Karakterisasi dilakukan menggunakan XRD dan FTIR untuk menganalisis struktur kristal dan gugus fungsional dari kedua sampel. Hasil XRD menunjukkan bahwa kedua metode menghasilkan fase anatase dengan ukuran kristal rata-rata 7,19 nm, namun green synthesis menunjukkan intensitas difraksi yang lebih tinggi. FTIR mengidentifikasi keberadaan gugus Ti–O dan O–H pada kedua sampel, dengan variasi intensitas akibat pengaruh senyawa alami dari ekstrak bunga melati. Uji fotokatalitik memperlihatkan bahwa TiO₂ mampu mendegradasi larutan Congo Red hingga 98,7% dalam 60 menit, menegaskan efektivitasnya dalam aplikasi pengolahan limbah cair berwarna. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan ekstrak bunga melati (Jasminum sambac) sebagai agen pada green synthesis dapat menghasilkan TiO₂ dengan struktur dan sifat fotokatalitik yang mendukung degradasi senyawa organik berbahaya dalam air.   Abstract Water contamination by organic dyes such as Congo Red is a serious environmental problem due to its carcinogenic properties and resistance to natural degradation. Titanium dioxide (TiO₂) is known as an effective photocatalyst for decomposing hazardous compounds into safer products. This study compared the characteristics of chemically synthesized TiO₂ with TiO₂ synthesized using a green synthesis method based on jasmine (Jasminum sambac) flower extract. Green synthesis uses phytochemical compounds as natural reducing agents. Characterization was carried out using XRD and FTIR to analyze the crystal structure and functional groups of both samples. XRD results showed that both methods produced anatase phase with an average crystal size of 7.19 nm, but green synthesis showed higher diffraction intensity. FTIR identified the presence of Ti–O and O–H groups in both samples, with variations in intensity due to the influence of natural compounds from jasmine flower extract. Photocatalytic tests showed that TiO₂ was able to degrade Congo Red solution up to 98.7% in 60 minutes, confirming its effectiveness in colored wastewater treatment applications. These results indicate that the use of jasmine (Jasminum sambac) flower extract as an agent in green synthesis can produce TiO₂ with a structure and photocatalytic properties that support the degradation of hazardous organic compounds in water.
SINTESIS DAN KARAKTERISASI GRAPHENE OXIDE (GO) YANG DIMODIFIKASI DENGAN NANOPARTIKEL SILIKA BERBASIS LIMBAH CANGKANG SAWIT Paramundhita, Frizky Audis; Munasir; Evi Suaebah
Inovasi Fisika Indonesia Vol. 14 No. 3 (2025): Vol 14 No 3
Publisher : Prodi Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ifi.v14n3.p369-376

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan dan mengkaji karakteristik nanokomposit graphene oxide (GO) yang telah dimodifikasi dengan nanopartikel silika (SiO₂), menggunakan limbah cangkang kelapa sawit sebagai sumber karbon. Tahapan awal meliputi pembuatan karbon aktif melalui proses aktivasi kimia menggunakan larutan NaOH, kemudian dilanjutkan dengan sintesis GO melalui metode Hummers yang telah dimodifikasi, serta sintesis komposit GO–SiO₂ dengan memanfaatkan prekursor TEOS (Tetraethyl Orthosilicate). Karakterisasi struktur material menggunakan X-Ray Diffraction (XRD) dan Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR). Berdasarkan hasil uji karakterisaasi, data XRD menunjukkan pergeseran sudut difraksi dari 2θ = 24,2° pada GO menjadi 23,8° pada GO-SiO₂, yang mengindikasikan peningkatan jarak antar bidang kristal dari 3,67 Å menjadi 3,73 Å, disertai dengan penurunan ukuran kristalit dari 3,7 nm menjadi 3,5 nm. Spektrum FTIR menunjukkan kehadiran gugus O–H, C=O, dan Si–O–Si, menguatkan terbentuknya struktur komposit. Analisis SEM memperlihatkan adanya nanopartikel silika yang menempel pada permukaan GO, sementara hasil EDX mengonfirmasi keberadaan unsur silikon sebesar 3,6% pada komposit GO–SiO₂, disertai peningkatan oksigen dan penurunan karbon yang menunjukkan keberhasilan proses modifikasi. Secara keseluruhan, hasil ini mengindikasikan bahwa limbah cangkang kelapa sawit memiliki prospek sebagai sumber material karbon yang berkelanjutan untuk pengembangan komposit GO–SiO₂ yang fungsional dan ramah lingkungan.   Abstract This study aims to produce and evaluate the characteristics of graphene oxide (GO) nanocomposites modified with silica nanoparticles (SiO₂) by utilizing palm shell waste as a carbon source. The initial stage includes the production of activated carbon through a chemical activation process using NaOH solution. Then continued with the synthesis of GO through the modified Hummers method, and the synthesis of GO–SiO₂ composites using Tetraethyl Orthosilicate (TEOS) as a precursor. Characterization of the material structure was carried out using X-Ray Diffraction (XRD) and Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR). XRD analysis showed a shift in the diffraction angle from 2θ = 24.2° for GO to 23.8° for GO-SiO₂, which indicated an increase in the interlayer distance from 3.67 Å to 3.73 Å, accompanied by a decrease in the crystallite size from 3.7 nm to 3.5 nm. The FTIR spectrum shows the presence of O–H, C=O, and Si–O–Si groups, strengthening the formation of the composite structure. SEM analysis shows the presence of silica nanoparticles attached to the GO surface, while EDX results confirm the presence of silicon elements of 3.6% in the GO–SiO₂ composite, accompanied by an increase in oxygen and a decrease in carbon indicating the success of the modification process. Overall, these results indicate that palm kernel shell waste has the prospect of being a sustainable source of carbon material for the development of functional and environmentally friendly GO–SiO₂ composites.
Implementation of PhET Simulation on Motion Material to Improve Problem Solving Skills of Middle School Students Nur Hidayati; Munasir Munasir; Mita Anggaryani; Muhammad Satriawan
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 8 (2025): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i8.11592

Abstract

This study aimed to enhance junior high school students’ problem-solving skills through the integration of PhET simulations within a Problem-Based Learning (PBL) model. The research design employed was Classroom Action Research (CAR), carried out in two iterative cycles consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. A total of 60 Grade VII students from two parallel classes at a private junior high school in Surabaya participated in this study during the 2024–2025 academic year. Data collection involved pre-tests and post-tests for each cycle, focusing on both general learning outcomes and specific indicators of problem-solving ability. The data were analyzed quantitatively using the normalized gain (N-Gain) formula. Results showed that general learning outcomes improved from an N-Gain score of 0.29 in the first cycle (low category) to 0.69 in the second cycle (medium category). Problem-solving skills demonstrated a stronger gain, increasing from 0.47 (medium) to 0.85 (high). These improvements suggest that combining differentiated instruction and simulation-based learning effectively fosters students’ conceptual understanding and higher-order thinking. The study concludes that the PhET-assisted PBL approach is a promising instructional model to develop both cognitive and analytical competencies in science education, particularly in motion and force topics.
SINTESIS DAN KARAKTERISASI ZNO-CU MENGGUNAKAN EKSTRAK KULIT JERUK MANIS Pristian, Faizal Pristian Syah Putra; Munasir
Inovasi Fisika Indonesia Vol. 15 No. 1 (2026): Vol 15 No 1
Publisher : Prodi Fisika FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ifi.v15n1.p115-121

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis dan mengkarakterisasi nanopartikel ZnO yang didoping dengan tembaga (ZnO-Cu) menggunakan metode green synthesis berbasis ekstrak kulit jeruk manis (Citrus sinensis L.) sebagai agen pereduksi dan penstabil. Metode ini dipilih karena ramah lingkungan dan berpotensi menghasilkan nanopartikel yang lebih stabil. Karakterisasi dilakukan menggunakan X-Ray Diffraction (XRD), Fourier Transform Infrared (FTIR), dan Scanning Electron Microscopy-Energy Dispersive X-ray (SEM-EDX). Hasil XRD menunjukkan bahwa struktur kristal ZnO-Cu tetap berada dalam fase wurtzite, namun terdapat pergeseran puncak yang mengindikasikan interaksi dopan Cu dalam kisi ZnO. Spektrum FTIR mengonfirmasi keberadaan gugus fungsional O–H, C=O, C–H, serta pembentukan CuO yang menandakan keberhasilan proses doping. Analisis SEM menunjukkan perbedaan signifikan pada morfologi antara ZnO murni dan ZnO-Cu 5%, di mana ukuran partikel ZnO-Cu 5% lebih kecil dan lebih terdispersi. Dengan demikian, doping Cu terbukti berpengaruh terhadap struktur kristal, morfologi, dan gugus fungsi nanopartikel, serta berpotensi meningkatkan performa material dalam aplikasi fotokatalitik.  Abstract This study aims to synthesize and characterize copper-doped zinc oxide nanoparticles (ZnO-Cu) using a green synthesis method based on sweet orange peel (Citrus sinensis L.) extract as a reducing and stabilizing agent. This environmentally friendly approach offers the potential to produce more stable nanoparticles. Characterization was performed using X-Ray Diffraction (XRD), Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR), and Scanning Electron Microscopy–Energy Dispersive X-ray (SEM-EDX). XRD results confirmed that the ZnO-Cu nanoparticles retained the typical wurtzite crystal structure, although slight peak shifts indicated lattice distortion caused by Cu doping. FTIR spectra revealed the presence of O–H, C=O, and C–H functional groups, along with CuO formation, suggesting successful incorporation of copper into the ZnO matrix. SEM analysis showed significant differences in morphology between pure ZnO and ZnO-Cu 5%, with the doped sample exhibiting smaller and more homogeneously distributed particles. Overall, Cu doping was found to influence the crystal structure, morphology, and surface functional groups of the nanoparticles, indicating improved potential for photocatalytic applications. 
Peningkatan Profesionalisme Guru pada Pembelajaran Abad 21 Melalui Pelatihan Digital Asesmen untuk Profiling Peserta Didik Muh. Hakim Alhamidy; Nella Puji Rahayu; Salsabila Happy Millenia; Afandi Putra Adiyanto; Rizky Firmansyah; Munasir Munasir; Lydia Rohmawati; Utama Alan Deta
Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/dedikasi.v1n2.p34-41

Abstract

Salah satu karakteristik guru abad 21 adalah mengoptimalkan teknologi sehingga guru dapat menghasilkan banyak inovasi baru untuk menunjang proses pembelajaran salah satunya adalah digital asesmen. Tujuan kegiatan Pelatihan Digital Asesmen untuk Profiling Peserta Didik ini dilakukan untuk: (1) mempersiapkan para guru untuk menghadapi Kurikulum Merdeka, dimana Kurikulum ini dijadikan Kurikulum Nasional (2) memfasilitasi para guru dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen yang maksimal dalam perkembangan teknologi yang pesat dan (3) menerapkan penggunaan digital pada asesmen untuk memetakan peserta didik. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pendampingan dalam melakukan profiling peserta didik menggunakan microsoft excel. Materi yang disampaikan dalam sosialisasi adalah digital asesmen, microsoft excel, dan profiling peserta didik. Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 13 Februari 2023 dan tanggal 17 Maret 2023. Khalayak sasaran yang dilibatkan adalah guru-guru MA Unggulan Amanatul Ummah Surabaya dan guru-guru dari sekolah lain. Hasil kegiatan pelatihan ini menunjukkan bahwa pelatihan digital asesmen untuk profiling peserta didik bagi guru sangat berhasil. Hal ini ditunjukkan dari hasil angket yang menyatakan bahwa pelatihan digital asesmen yang diperoleh sangat bermanfaat. Mereka telah mengetahui dan memahami digital asesmen, dan telah mampu mempraktekkan digital asesmen dengan baik. Kebermanfaatan pelatihan ini adalah mempermudah guru untuk memperoleh hasil belajar peserta didik. Dalam kemampuan mempraktikkan pelatihan ini, semua peserta menyatakan telah setuju mengimplementasikan digital asesmen pada proses evaluasi hasil belajar peserta didik. Kegiatan pelatihan perlu dilanjutkan lebih intensif lagi agar kemampuan guru dalam menerapkan digital asesmen lebih baik dan bahkan dapat mengembangkan digital asesmen dalam berbagai aspek pembelajaran.
Pelatihan Literasi Digital Berbasis Website (Blog) untuk Meningkatkan Kecakapan Digital Peserta Didik SMA dan Guru Anisa Fitri Muyasaroh; Anis Yulia Amanati; Anita Krisdiana; Tsaniyah Nabilah Rachmawati; Laily Yosie Kurniasari; Munasir Munasir; Lydia Rohmawati; Utama Alan Deta
Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/dedikasi.v1n2.p28-33

Abstract

Teknologi dan sistem informasi semakin berkembang dari masa ke masa. Perkembangan ini membawa dampak yang baik dalam berbagai aspek kehidupan. salah satunya dalam hal pendidikan. Pendidikan sebagai pengembang teknologi dan sumber daya manusia sangat terbantu dengan adanya perkembangan tersebut namun internet juga dapat memberikan pengaruh buruk terutama bagi peserta didik jika kurang bijak dalam penggunaannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literasi digital peserta didik tingkat SMA dan guru dalam menguasai teknologi informasi terkini, yaitu internet dan blog.  Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah kegiatan meliputi identifikasi masalah di lapangan melalui observasi, perencanaan kegiatan, sosialisasi kegiatan, pelaksanaan pelatihan literasi digital melalui blogging, pemberian angket respon dan evaluasi kegiatan. Pelatihan dilaksanakan secara online melalui Zoom dengan mengundang narasumber dengan materi meliputi pembuatan blog dan teknik penulisan blog. Berdasarkan hasil pemberian angket diperoleh presentase yang memiliki blog sebesar 23 %, sedangkan 77 % belum memiliki blog, hal ini menujukkan bahwa literasi digital masyarakat masih rendah. Kegiatan ini mendapatkan respon kepuasan yang baik berdasarkan hasil pengisian angket kepuasan untuk para peserta, dan didapatkan hasil presentase kepuasan sebesar 36% dengan kategori sangat puas dan 64% dengan kategori puas. Perubahan yang diharapkan setelah pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya peningkatan kecakapan literasi digital peserta didik dan guru mampu membuat media pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran.  
Co-Authors Afandi Putra Adiyanto Ajeng Dwi Antika ali, Mohamad Fikri Aliansah Amalia Hanifah Anis As'adah Anis Yulia Amanati Anisa Fitri Muyasaroh Anita Krisdiana Aprillia Nurcahya Putri Arie Realita Arini Hidayati Ariyanti Rasiana Putri Arrayan, Hamdi Avif Izakul Ikhsan B Jatmiko Binar Kurnia Prahani Budi Jatmiko Budi Jatmiko Budi Jatmiko Budi Jatmiko D Darminto D M T Syahra Dhanang Setyo Ervana Diah Hari Kusumawati Dian Sari, Agung Suci Dwikoranto Eka Nurul Hidayah Elok Sudibyo Elok Sudibyo Elok Sudibyo Eni Sugiarti Enriko Hendrian Evi Suaebah Evi Suaebah F, Fitriana Fardatul Azkiyah Fasih Bintang Ilhami, Fasih Bintang Febryan Andinata Fredina Destyorini H Umah Hainur Rasid A Hana Nur Hamida Hariyono, Eko Ilma Aulia Indah Solichatin Kemas A. Zaini T. Laily Yosie Kurniasari Lutfiana Sari Ramadiani Lydia Rohmawati M Zainuri Madlazim Madlazim Mita Anggaryani Mochammad Anang Mustaghfiri Mochammad Izzur Rizky Aulia MOHAMMAD BUDIYANTO Monika Dea Prahesti Muh. Hakim Alhamidy Muhammad Yuanda Risnadiputra N R Kapelle Nadi Suprapto Nella Puji Rahayu Nisa Auliyah Nugrahani Primary Putri Nur Hidayati Oka Saputra Paramundhita, Frizky Audis Prabowo . Pristian, Faizal Pristian Syah Putra Raharjo Raharjo Rizky Firmansyah Rizqi Afnan ROHIM AMINULLAH FIRDAUS Rosyid Althaf Saiyidah Mahtari Salsabila Happy Millenia Satriawan, Muhammad Sihombing, Rizky Agassy Soffin Harjasa Setiawan Okto Suaebah, Evi Suliwa Syihabuddin, Dimas Muhamad T Triwikantoro Taufanny Putri Pratiwi Tsaniyah Nabilah Rachmawati Utama Alan Deta Vivia Maulida Alfianti Wahono Widodo Wahono Widodo Win Natasa Kharisma Zainal Arifin Imam Supardi