Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Life Science

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA KELAS XI DI SMA NEGERI 25 GARUT Lusi Susanti; De Budi Irwan Taofik; Asep Rohayat
Jurnal Life Science : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : IPI Garut Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/lsciences.v3i1.1735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model auditory intellectually repetition(AIR) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem gerak manusia. Metode penelitian ini adalah pre experimental. Instrumen berbentuk tes objektif berupa pretest dan posttest. Yang menjadi sampel yaitu kelas XI IPA 2. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata sebelum pembelajaran sebesar 40,33 dan setelah pembelajaran sebesar 79,11. Peningkatan hasil belajar kategori tinggi diraih oleh 15 siswa (33,30%), kategori sedang diraih oleh 30 siswa (66,70%). Ketuntasan belajar mencapai angka sebesar 86,70%. Berdasarkan analisis data hasil belajar dinyatakan bahwa Model pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) pada materi sistem reproduksi manusia efektif dilihat dari hasil belajar siswa.