Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : al-Afkar, Journal For Islamic Studies

KONSEP DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEIMANAN DALAM KELUARGA MENURUT AL-QUR’AN SURAT AL-BAQARAH Aip Syarifudin
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 4, No. 1, January 2021
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (952.846 KB) | DOI: 10.31943/afkarjournal.v4i1.159

Abstract

Al-Qur'an secara tegas telah mewajibkan kepada manusia untuk senantiasa menjaga dirinya serta keluarganya dari api neraka. Keluarga sebagai institusi pendidikan yang pertama dan utama memiliki tanggung jawab mutlak dalam mendidik dan mengarahkan anak agar memiliki kepribadian yang baik sesuai dengan kehendak Allah SWT. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka penanaman nilai-nilai keimanan bagi anak harus mendapat porsi yang pertama dan utama. Al-Qur’an sebagai pedoman hidup manusia telah merumuskan dengan sempurna konsep dan nilai-nilai pendidikan yang harus ditanamkan dalam keluarga, salah satunya terdapat dalam QS Al-Baqarah ayat 132-133. Berdasarkan pada kajian pustaka yang dilakukan oleh penulis terhadap penafsiran yang dilakukan oleh para mufassir kepada ayat tersebut, setidaknya ada tiga hal penting yang harus ditanamkan dalam pendidikan keimanan dalam keluarga, yaitu; penanaman keyakinan tentang kebenaran agama Islam, interpretasi husnul khotimah, dan pendidikan ketauhidan.
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PESANTREN DI ERA MEGATREND (ANALISIS DAN KAJIAN LITERATUR) Aip Syarifudin
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 5, No. 2, April 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (602.518 KB) | DOI: 10.31943/afkarjournal.v5i2.299

Abstract

Tulisan ini membahas tantangan dan revitalisasi peran pesantren di era perubahan besar (Megatrend) dengan mengkaji secara kritis proses perubahan dan perkembangan pesantren akibat perubahan zaman sebagai dampak dari revolusi industri 4.0. Kajian ini diawali dengan perkembangan era dimana saat ini semua kehidupan dilakukan secara digital, seperti digitalisasi ekonomi, rekayasa intelektual, serta sistem dan manajemen data yang sangat besar dan canggih. Hal ini selanjutnya akan mengubah sistem kurikulum pesantren yang telah mapan, dan pada era ini dunia pendidikan akan mengalami tantangan tersendiri untuk menyesuaikannya termasuk pendidikan yang terdapat di pesantren. Oleh karena itu pesantren harus mampu melakukan perubahan dengan merevitalisasi peran pesantren agar nantinya eksistensi pesantren di masyarakat dapat terus dipertahankan, kemudian lulusan pesantren akan mampu bersaing ketika berada di masyarakat. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menggambarkan dan menganalisa dampak era megatrend dalam dunia pendidikan khususnya pesantren, kemudian bagaimana pesantren harus merespons dampak-dampak tersebut serta bagaimana implementasi manajemen mutu seharusnya diterapkan di pesantren sebagai respons atas tantangan era kekinian.