Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) Abdimas Dinamika Dinamika Pendidikan Management Analysis Journal Economic Education Analysis Journal Educational Management Journal of Economic Education Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Management Analysis Journal Jurnal Abdimas "Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) "
S Martono
Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang, Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 103 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
The Effect of Academic Supervision and Principal Leadership Through Performance Motivation Toward The Teacher Performance ahmadun, Ahmadun; Martono, S.; Prihatin, Titi
Educational Management Article In Press August 2021
Publisher : Educational Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers’ performances that had not been maximum required more attention. Teachers’ performances were influenced by several factors, such as academic supervision, principal leadership, and performance motivation. Higher academic supervision, principal leadership, and teacher performance motivation would lead to better performance. This research aims to analyze the academic supervision and principal leadership through performance motivation as a mediator toward the Publics Islamic JHS teachers' performance in Demak Regency. The applied approach in this research was quantitative. The research population consisted of the teachers of Public Islamic JHS in Demak Regency. The sampling data technique was purposive sampling. The applied data analysis techniques were descriptive statistics and inferential statistics. The findings showed that academic supervision, principal leadership, and performance motivation were correlated directly to teachers’ performance. The academic supervision and principal leadership did not have a direct effect moderated by performance motivation toward teaches’ performance.
ANALISIS KEMAMPUAN MENATA ARSIP SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Kartini, Bunga Aprilia; Martono, s
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 1 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu kemampuan yang harus dimiliki Program Administrasi Perkantoran adalah kompetensi dasar penataan dokumen. Kompetensi yang diharapkan dari kompetensi penataan dokumen adalah dapat menyimpan dan menemukan kembali dokumen/arsip sesuai dengan sistem yang diterapkan dalam perusahaan. Pembelajaran yang terjadi di SMK PGRI 2 Salatiga, siswa jurusan Administrasi Perkantoran tidak mendapatkan praktik menemukan kembali arsip/dokumen serta tidak ada laboratorium khusus kearsipan. Hal ini tentu akan mempengaruhi kemampuan lulusan dari siswa-siswanya. Kemampuan tersebut akan berujung pada kemampuan lulusan dalam memenuhi standar kerja suatu perusahaan atau organisasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran SMK PGRI 2 Salatiga yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah 64 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan angka indeks. Hasil Penelitian menunjukan bahwa rata-rata kemampuan siswa dalam menata dokumen/arsip dengan angka indeks adalah sebesar 68,85 hal tersebut menunjukkan bahwa siswa umumnya memiliki kemampuan yang sedang, walaupun secara teori pemahaman siswa sudah cukup baik namun secara praktik siswa masih memiliki kekurangan yaitu siswa kurang menguasai dalam praktik mengindeks, memberikan kode penyimpanan, pencatatan kartu pinjam arsip, membaca kode penyimpanan dan prosedur penemuan kembali arsip/dokumen. Siswa juga belum diajarkan praktik penyimpanan sistem wilayah, sistem nomor dan sistem subjek/perihal sehingga kemampuan meraka dalam sistem penyimpanan tersebut masih kurang serta siswa juga belum diajarkan praktik penemuan kembali surat/arsip. Office Administration program is one of the must have skills that are the basis of the competencies document setup. Learning happens in SMK PGRI 2 Salatiga , students in Administrative Offices don’t get practice rediscoverd archive/document and there is no specific laboratory archives. This capabilities will culminate on the ability of graduates of the Academy students. This certainly will affect to ability of the ability of the graduates to meet the standard of work a company or organization. The population in this research is XI Office Administration ini SMK PGRI 2 Salatiga of 2 classes with a total of 64 students. This research is quantitative descriptive with technic method using interviews, questionnaires and observation. Analysis techniques used areby number index. Results of the study showed that the average student’s abilities inorganizing documents/archives with index number is 68,85 it showed that students generally have abilities that are middle level, although in theory the students understanding but in practice students still have don’t understand, namely students in the practice of indexing, giving the code storage, record keeping card loan archive, read the code storage and procedure forre-discovery archive/document. Students also have not been taught the practice system area, system number and subject/theme so that the ability of the storage systems within the students is still lacking and students also have not been taught the practice of rediscovery of document/archies.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA MONOPOLI PADA KOMPETENSI DASAR MENGURUS ATAU MENJAGA SISTEM DOKUMEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA Puspitasari, Tiara; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 3 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantu media monopoli dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X AP2 SMK Hidayah Semarang. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SMK Hidayah Semarang, subjek penelitian adalah kelas X AP2 yang berjumlah 27 siswa yang akan diteliti keaktifan dan hasil belajar melalui model pembelajaran TGT berbantu media monopoli. Penelitian ini terdiri dari empat tahapan tiap siklusnya, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Prosedur penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, observasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase keaktifan belajar siswa sebesar 55,34%, dan hasil belajar siswa diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 55,56% dengan nilai rata-rata sebesar 74,07 pada siklus I. Pada siklus II persentase keaktifan belajar siswa mengalami kenaikan menjadi 76,3% dan hasil belajar siswa diperoleh persentase ketuntasan klasikal sebesar 88,89% dengan nilai rata-rata 78,7 juga mengalami kenaikan dari siklus sebelumnya. The purpose of this research was to determine whether the learning model teams tournament games (TGT) assisted monopoly media can enhance the activity and learning outcomes of class X AP of SMK Hidayah Semarang. This classroom action research conducted in SMK Hidayah Semarang, that research subject is X AP 2 totaling 27 students who will research the activity and learning outcomes through TGT learning model assisted monopoly media. This study consists of four stages of each cycle, ie planning, implementation, observation, and reflection. This class action research procedure consisted of two cycles. Data collection methods used in this research is documentation, observations, and tests. The results showed that the percentage of students 'learning activeness of 55.34%, and student learning outcomes obtained classical completeness percentage of 55.56% with an average of 74.07 in cycle I. In the second cycle students' activeness percentage increased to 76.3% and student learning outcomes obtained classical completeness percentage of 88.89% with an average value of 78.7 also increased from the previous cycle.
PENGARUH PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, KONSEP DIRI DAN KARAKTERISTIK PRIBADI TERHADAP KINERJA STAF SMK N SE KOTA PEKALONGAN Scholastika, Astrin; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 5 No 3 (2016): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan para pelaku usaha makanan di Kota Semarang, pada tahun 2011 sebanyak 80 pelaku usaha, tahun 2012 bertambah 85 pelaku usaha, pada tahun 2013 bertambah 92 pelaku usaha, dan pada tahun 2014 bertambah menjadi 108 pelaku usaha makanan yang ada di Kota Semarang. Dengan peningkatan para pelaku usaha makanan tersebut ternyata tidak berdampak baik pada pendapatan yang diperoleh. Dari jumlah seluruh pendapatan UMKM makanan yang berada di Kota Semarang, pada tahun 2011 pendapatan mereka mencapai Rp. 13.13.000.000, pada tahun 2012-2013 mengalami penurunan 28,90% yaitu menjadi Rp. 9.323.000.000, pada tahun 2013 mengalami penurunan mencapai 53,33% yaitu menjadi Rp. 4.351.000.000, dan pada tahun 2014 juga mengalami penurunan sebesar 32,58% yaitu menjadi Rp.2.933.657.000. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian regrresi linier berganda. Subjek penelitian adalah para pelaku usaha makanan yang berada di Kecamatan Tembalang Kota Semarang, data awal yang diterima dari Dinas Koperasi dan UMKM Kota Semarang, jumlah pelaku usaha makanan yang terdaftar sebanyak 38 pelaku usaha. Setelah peneliti melakukan penelitian secara langsung hanya tersisa 36 pelaku usaha yang masih aktif menjalankan usahanya. Metode pengumpulan data adalah observasi, dan kuisioner (angket). Hasil penelitian diperoleh (Uji F) untuk varibael (X1) manajemen, (X2) lokasi usaha, (X3) pemasaran, diperoleh sebesar 0,992 dengan probabilitas 0,000. Karena 0,000<0,05 maka X1, X2, X3, ada pengaruh terhadap perolehan pendapatan usaha. Untuk (Uji t) variabel X1 di peroleh t hitung sebesar 1,030 dengan probabilitas 0,001. Untuk X2 diperoleh t hitung sebesar 2,510 dengan probabilitas 0,020. Untuk X3 di peroleh t hitung sebesar 2,596 dengan probabilitas 0,000. Untuk (Uji R2) variabel XI, X2, X3 diperoleh sebesar 0,791(79,1%). Dan untuk (Uji r2) untuk X1 diperoleh r hitung sebesar (0,305)2 atau 0,093 (9,3%), X2 diperoleh r hitung sebesar (0,490)2 atau 0,240 (24%), dan X3 diperoleh r hitung sebesar (0,567)2 atau 0,321 (32,1%). The increase in the food business operators in the city, in 2011 as many as 80 businesses, in 2012 increased 85 businesses, in 2013 increased 92 businesses, and in 2014 increased to 108 food business operators in the city of Semarang. With the increase in the food business operators did not have an impact both on the revenue earned. Of the total revenue of SMEs foods are in the city, in 2011 their income reached Rp. 13.13.000.000, in 2012-2013 decreased to Rp 28.90 ie. 9.323 billion, in 2013 decreased 53.33 which reached Rp. 4.351 billion, and in 2014 also decreased by 32.58 which is becoming Rp.2.933.657.000. This research is a quantitative research methods regrresi linear regression. The research subject is the food business operators in Sub Tembalang Semarang, the initial data received from the Department of Cooperatives and SMEs Semarang, the number of registered food business operators as many as 38 businesses. Once the researchers conducted research directly only the remaining 36 businesses are still active in business. Data collection method was observation and questionnaire (questionnaire). The results were obtained (Test F) for varibael (X1) management, (X2) the location of the business, (X3) marketing, obtained by 0.992 with a probability of 0.000. Because 0.000 &lt;0.05, X1, X2, X3, no effect on the acquisition of operating revenues. To (t test) X1 variable obtained t count equal to 1,030 with probability 0,001. For X2 obtained t count equal to 2,510 with probability 0,020. For X3 obtained t count equal to 2,596 with probability 0,000. For (Test R2) variable XI, X2, X3 obtained for 0.791 (79.1). And for (Test r2) for the X1 is obtained by calculating r (0,305) 2 or 0.093 (9.3), X2 is obtained by calculating r (0.490) 2 or 0.240 (24), and X3 obtained by calculating r (0.567) 2 or 0.321 (32.1).
STRATEGI MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGETIK MELALUI PENERAPAN METODE MENGETIK BERIRAMA BERBANTU MEDIA MOVIE MAKER PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK PGRI 2 SALATIGA Harini, Puspa Hilda Dwi; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 2 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan mengetik yang dimiliki siswa kelas XI AP SMK PGRI 2 Salatiga masih tergolong rendah. Persentase siswa yang tidak tuntas mencapai 85%. Dari permasalahan tersebut diperlukan solusi tentang strategi pembelajaran. Salah satunya melalui penerapan metode mengetik berirama berbantu media movie maker. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengetik siswa. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan tes. Metode analisis data menggunakan deskriptif persentase. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian yaitu one group pre test-post test. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan mengetik siswa sebelum dan sesudah diberikan treatment mengalami peningkatan sebesar 9 entakan per menit (epm) dari kategori cukup menjadi baik. Rata-rata kecepatan mengetik siswa sebelum mendapatkan treatment sebesar 110 entakan per menit (epm) termasuk dalam kategori keterampilan cukup, sedangkan setelah mendapatkan treatment kecepatan mengetik siswa sebesar 119 entakan per menit (epm) termasuk kategori keterampilan baik. Hal tersebut menunjukan bahwa adanya peningkatan pada keterampilan mengetik siswa sebelum dan sesudah mendapatkan penerapan metode mangetik berirama berbantu media movie maker. Typing skill of class XI AP SMK PGRI 2 Salatiga is relatively low. The percentage of student who did not complete high as 85% of the total students. Effort to improve student typing skill is through the development of appropriate methods. The method applied in this effort rhythmic typing method assisted by media movie maker. This research is experimental research design that is one group pretest-posttest. This study compares the result before and after treatment to achieve the research objectives. The data collection method used is testing. The data analysis technique is descriptive percentage. The result showed that students typing skill before and after treatment had increased by 9 tugs per minutes (epm) from middle category to be excellent category. The average speed of typing students before getting treatment at 110 tugs per minutes (epm) included in the category enough, after getting treatment while typing speed of student is 119 tugs per minutes (epm) including the excellent category. It shows that an increase in the skill of students typing before and after getting treatment about application of rhythmic typing method assisted by media movie maker.
ANALISIS PEMAHAMAN PEGAWAI TENTANG PEKERJAAN KANTOR Yunisa, Rosalia; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan yang berjumlah 65 pegawai. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sample jenuh, jadi seluruh populasi dalam penelitian ini dijadikan sebagai responden untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah angka indeks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor memperoleh hasil dengan angka indeks sebesar 68,87%. Hal tersebut menunjukkan bahwa pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan memiliki pemahaman yang sedang tentang pekerjaan kantor. Hal ini dikarenakan tidak semua pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan memahami pekerjaan kantor dengan sepenuhnya. Simpulan dari penelitian ini bahwa pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor masih termasuk dalam kategori sedang dan masih perlu ditingkatkan. The purpose of this research is to know how is the employees comprehension about office work in religion ministry of pekalongan regency office. The sampling technique used in this research is saturated sampling, so the entire population in this research used as a respondent to obtain the required data. Population in this research is all of employees in Religion Ministry of Pekalongan Regency Office. They were 65 people. This research is a quantitative descriptive research. This research used several methods to collecting data. The methods are observation, interview, questionnaire, documentation. This research used index number technique to analyzing data. The result of research shows that avarege of employees comprehension about office work obtained index number of 68,87%. The result means the employees in Religion Ministry of Pekalongan Regency Office have a medium comrehension about office work. That is avowed medium comprehension because some employees have not understood about office work properly. the result of research can be concluded that the employees comprehension about office work is in the medium category and needs to be improve.
ANALISIS PEMAHAMAN PEGAWAI TENTANG PEKERJAAN KANTOR Yunisa, Rosalia; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 1 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan yang berjumlah 65 pegawai. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh, jadi seluruh populasi dalam penelitian ini dijadikan sebagai responden untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah angka indeks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor memperoleh hasil dengan angka indeks sebesar 68,87%. Hal tersebut menunjukkan bahwa pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan memiliki pemahaman yang sedang tentang pekerjaan kantor. Hal ini dikarenakan tidak semua pegawai di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pekalongan memahami pekerjaan kantor dengan sepenuhnya. Simpulan dari penelitian ini bahwa pemahaman pegawai tentang pekerjaan kantor masih termasuk dalam kategori sedang dan masih perlu ditingkatkan. The purpose of this research is to know how is the employees comprehension about office work in religion ministry of pekalongan regency office. The sampling technique used in this research is saturated sampling, so the entire population in this research used as a respondent to obtain the required data. Population in this research is all of employees in Religion Ministry of Pekalongan Regency Office. They were 65 people. This research is a quantitative descriptive research. This research used several methods to collecting data. The methods are observation, interview, questionnaire, documentation. This research used index number technique to analyzing data. The result of research shows that avarege of employees comprehension about office work obtained index number of 68,87%. The result means the employees in Religion Ministry of Pekalongan Regency Office have a medium comrehension about office work. That is avowed medium comprehension because some employees have not understood about office work properly. the result of research can be concluded that the employees comprehension about office work is in the medium category and needs to be improve.
PERSEPSI GURU ADMINISTRASI PERKANTORAN TENTANG PENGGUNAAN DAN EKSISTENSI STENOGRAFI Qomariyah, Nur; Martono, S.
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 2 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persepsi guru dalam dunia pendidikan perlu adanya perhatian, karena dengan persepsi guru mampu menentukan bagaimana sikap dan perilaku yang harus diambil terhadap apa yang dipersepsikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi guru administrasi perkantoran tentang penggunaan dan eksistensi stenografi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta kelompok bisnis dan manajemen se kota Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survei, penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah 39 guru yang tersebar di 11 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) swasta kelompok bisnis dan manajemen di kota Semarang. Pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian 1) persepsi guru administrasi perkantoran tentang penggunaan dan eksisitensi stenografi ditinjau dari faktor internal: perhatian guru tentang penggunaan dan eksistensi stenografi masuk dalam kategori kurang perhatian dengan nilai indeks sebesar 69,59, motivasi guru dalam menggunakan stenografi masuk dalam kategori kurang termotivasi dengan nilai indeks sebesar 54,28. 2) persepsi guru administrasi perkantoran tentang penggunaan dan eksisitensi stenografi ditinjau dari faktor eksternal: situasi/kondisi lingkungan saat proses persepsi berlangsung masuk dalam kategori kurang mendukung dengan nilai indeks sebesar 67,19, informasi yang diperoleh guru mengenai penggunaan dan eksistensi stenografi masuk dalam kategori kurang baik dengan nilai indeks sebesar 54,90 Teachers’ perceptionin education need their attention, because its perception is the able to determine how the attitudes and behaviours which should be taken against what is perceived. The purposes of this research was to know teachers’ perceptions towards the use and existence of stenography in Private Vocational Swcondary School of Semarang of business and management groups. This type of research is a survey research, this study is population with the number of 39 teachers in 11 Private Vocational Secondary School of Semarang of business and management groups. Data were collected by using questionnaires and documentation method. Analysis using descriptive statistics. The results of the study 1) teachers' perceptions about the use of administrative offices and the existence of its shorthand terms of internal factors: the teacher's attention on the use and existence of stenography in the category of less concern with a score of 69.59, the motivation of teachers in using shorthand in the category less motivated by values an index of 54.28. 2) teachers' perceptions about the use of administrative offices and the existence of its shorthand terms of external factors: the situation / condition of the environment during the process of perception takes place in the category of less supportive with a score of 67.19, teacher information obtained regarding the use and existence of stenography in the category less both with a score of 54.90.
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, BIMBINGAN KARIR, PENGUASAAN SOFT SKILL, DAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA Cahyaningrum, Dina; Martono, S.
Economic Education Analysis Journal Vol 7 No 3 (2018): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v7i3.28349

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh praktik kerja industri, bimbingan karir, penguasaan soft skill, dan kompetensi kejuruan secara parsial dan simultan pada kesiapan kerja siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK PL Tarcisius Semarang. Populasi disini yaitu seluruh siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK PL Tarcisius Semarang sebanyak 93 siswa dan semuanya digunakan sebagai sampel penelitian, sehingga disimpulkan bahwa penelitian ini adalah penelitian populasi. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif presentase dan analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS for Windows Release 21. Hasil analisis menunjukan bahwa praktik kerja industri, bimbingan karir, penguasaan soft skill, dan kompetensi kejuruan secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 59,2%. Praktik kerja industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 6,71%. Bimbingan karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa sebesar 5,86% Penguasaan soft skill berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa sebesar 5,34%. Kompetensi kejuruan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 5,43%. The purpose of this study was to determine the effect of industrial work practices, career guidance, soft skills capability, and vocational competence partially and simultaneously on the work readiness of class XI Office Administration SMK PL Tarcisius Semarang. The population in this research was all students of class XI Office Administration of SMK PL Tarcisius Semarang as many as 93 students and all are used as research samples, so it was concluded that this research was population research. Data collection methods using interviews, documentation, and questionnaires. Data analysis techniques using descriptive percentage analysis. and multiple regression analysis method using SPSS for Windows Release 21. The results of the analysis show that industrial work practices, career guidance, soft skills capability, and vocational competency has positive and significant simultaneously of students work readiness of 59.2%. Industrial work practices has positive and significant simultaneously of students work readiness of 6.71%. Career guidance has positive and significant simultaneously of students work readiness of 5.86% Soft skill capability has positive and significant simultaneously of students work readiness of 5.34%. Vocational competence has positive and significant simultaneously of students work readiness of 5.43%.
ANALISIS TINGKAT PENGELOLAAN ARSIP DINAMIS Ayu, Dewi Permata; Martono, S
Economic Education Analysis Journal Vol 8 No 1 (2019): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v8i1.29785

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat pengelolaan arsip dinamis di fakultas-fakultas Universitas Negeri Semarang yang meliputi penciptaan arsip, penggunaan dan pemeliharaan arsip, serta penyusutan arsip yang dikelola oleh tenaga administrasi. Tenaga administrasi tersebut bukan merupakan arsiparis maupun penata arsip. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang ada berjumlah 145 dan 107 yang menjadi sampel penelitian. Jumlah sampel menggunakan rumus slovin dengan tingkat kekeliruan 5%. Teknik pengambilan sampel adalah propotionate stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah angka indeks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan arsip dinamis yang dikelola oleh tenaga administrasi pada subbagian-subbagian di delapan fakultas Universitas Negeri Semarang memperoleh nilai indeks sebesar 79,04% yang termasuk dalam kriteria tinggi. Nilai indeks dari masing-masing indikator yaitu sebesar 81,39% dalam segi penciptaan arsip, sebesar 80,95% dalam segi penggunaan dan pemeliharaan arsip, dan sebesar 74,79% dalam segi penyusutan arsip.
Co-Authors - Kardoyo - Kusmuriyanto abdulllah al fadzilah, abdulllah al Adelina, Sabrina Elliya Adi Nugroho Agus Ariyanto Agus Wahyudin Ahmad Nurkhin Ahmadun, Ahmadun Aji, Arya Pradita Andhi Wijayanto Anisa, Maulida Annur, Abdul Fattah Annur, Muhammad Fauzi Annur, Muhammad Fauzi Arief Yulianto Ariesa Prihartanti, Ariesa Astrin Scholastika, Astrin Ayu, Dewi Permata Bunga Aprilia Kartini, Bunga Aprilia Cahyaningrum, Dina D., I. W. Angga Desti Ranihusna Dewi Novianasari, Dewi Djoko Widodo Eko Handoyo Erni Suharini Euis Soliha Fachrurrozie fadzilah nurudin, fadzilah Fakhruddin Fakhruddin Fathur Rokhman Gilang Raafi, Gilang Gitria Romadhona Putri, Gitria Romadhona Gopar, Ruslan A. Hafidhah, Rizqi Nur Hairo, Astrid Meutia Halimatussakdiyah, Halimatussakdiyah Harini, Puspa Hilda Dwi Hasan Mukhibad Hobar, Abdul Ida Sanjaya Dewi, Ida Sanjaya Indraswari, Isna Tianafitri Isnaeni, Fidyah Isnaeni, Fidyah Juniarti, Emma Kardoyo Ketut Sudarma Kumalasari, Lina Kusumantoro Kusumantoro, Kusumantoro Larasati, Ayunda Putri Lutfianita Novira, Lutfianita Margareta Rahayuningsih Nugroho Edi K Meladena Azka, Meladena Mufti Aspiyah, Mufti Muhammad Khafid Muhsin Muhsin Murwatiningsih Murwatiningsih, Murwatiningsih N., Windu Nur Qomariyah Nury Ariani Wulansari Pratiwi, Ayun Pratiwi, Ayun Rahayuningsih Rahayuningsih, Rahayuningsih Rofiq, Muhamad N. Ryzana, Charyn Harja Setiani, Ragil Agus Setiani, Ragil Agus Sheila Febriani Putri Siti Nor Chalimah, Siti Nor Sri Wartini Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sugi Sugi, Sugi Surachman, M. Suwito Eko Pramono Tahapary, Jansen Fredy Tahapary, Jansen Fredy Tiara Puspitasari, Tiara Titi Prihatin Umniyyati, Risqa Umniyyati, Risqa Vini Wiratno Putri Wahyono Wahyono Winarsih, Puji Yunisa, Rosalia Zuliani, Devilia