Articles
<![CDATA[Pengaruh Hemoglobin dan Motivasi terhadap Kebugaran Jasmani Siswa SMK 5 Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Andika Prabowo]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Yahya Eko Nopiyanto]]>;
<![CDATA[Bogy Restu Ilahi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 8 No. 1 (2022): Januari 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (182.304 KB)
|
DOI: 10.5281/zenodo.5902341
<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi kepada siswa SMK 5 Bengkulu kemudian ditemukan bahwa Kebugaran jasmani yang dihasilkan masih rendah. Kebugaran jasmani dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya diduga dipengaruhi oleh hemoglobin dan motivasi. Tujuan penelitian ini agar mengetahui pengaruh langsung antara variabel eksogen dengan endogen yaitu menemukan besarnya pengaruh langsung hemoglobin, dan motivasi terhadap Kebugaran jasmani. Penelitian ini adalah kuantitatif melalui pendekatan deskriptif dan analisis jalur (path analysis). Dalam penelitian ini populasinya berjumlah 80 anak dengan 5 kelas dan jurursan berbeda taknik sampling dalam penelitian ini adalah purposive random sampling sehingga didapatkan 35 orang sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan Kuisioner untuk mendapatkan hasil Motivasi, tes bleep test untuk mengukur Kebugaran jasmani, dan tes kadar hemoglobin menggunakanalat tes easy touch untuk mendapatkan hasil data hemoglobin. Hasil analisis data menunjukkan bahwa : 1) terdapat pengaruh langsung yang signifikan Hemoglobin terhadap Kebugaran jasmani sebesar 11,42%, 2) terdapat pengaruh langsung yang signifikan motivasi terhadap Kebugaran jasmani sebesar 16,81%, 3) terdapat pengaruh tidak langsung hemoglobin terhadap Kebugaran jasmani melalui Motivasi sebesar 32,52% dan 4) terdapat pengaruh kadar hemoglobin dan motivasi secara simultan terhadap Kebugaran jasmani sebesar 42,51%.]]>
<![CDATA[Karakteristik Psikologis Atlet Basket Putri di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kabupaten Bengkulu Utara ]]>
<![CDATA[Yahya Eko Nopiyanto]]>;
<![CDATA[Alexon]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>;
<![CDATA[Ratih Elen Kurniawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 8 No. 1 (2022): Januari 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (328.094 KB)
|
DOI: 10.5281/zenodo.5823439
<![CDATA[Permasalahan psikologis atlet menjadi salah satu kendala yang dihadapi oleh atlet basket putri Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kabupaten Bengkulu Utara. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik psikologis atlet basket putri Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kabupaten Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 20 orang atlet basket putri SMKN 1 Kabupaten Bengkulu Utara. Instrumen dan teknik pengumpuan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah triangulasi data. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa atlet basket putri mempunyai karakteristik psikologis pada kategori baik, dan hasil kuesioner menunjukkan karakteristik psikologis atlet basket putri berada pada kategori baik, hasil tersebut juga didukung oleh hasil wawancara dan dokumentasi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa karakteristik psikologis atlet basket putri Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kabupaten Bengkulu Utara berada pada kategori baik.]]>
<![CDATA[Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di Smk Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara ]]>
<![CDATA[Obi Suganda]]>;
<![CDATA[Syafrial Syafrial]]>;
<![CDATA[Ari Sutisyana]]>;
<![CDATA[Arwin Arwin]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 2 (2021): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v2i2.17102
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam Kegiatan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Desain yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PJOK di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara yang berjumlah 5 orang guru, siswa kelas I 57 orang dan penjaga UKS 3 orang. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PJOK dalam Kegiatan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara yaitu hasil dari angket untuk guru PJOK (75,38%) kategori tinggi, hasil angket untuk siswa (83,18%) kategori sangat tinggi, dan angket untuk penjaga UKS (93,33%) kategori sangat tinggi.]]>
<![CDATA[Perbandingan latihan power otot tungkai dan latihan ball feeling terhadap tingkat akurasi passing sepak bola di SSB Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Muhammad Arif Rachman]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.18580
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh latihan power otot tungkai terhadap akurasi passing, mengetahui pengaruh latihan ball feeling terhadap akurasi passing, mengetahui manakah yang lebih efektif antara latihan power otot tungkai dan ball feeling terhadap akurasi passing sepak bola. Desain penelitian ini menggunakan two group pre test – post test group design. Populasi 118 atlet dan sampel 30 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel bertujuan (purposive sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan pengukuran. Tes yang digunakan adalah tes passing. Hasil penelitian ini, pertama tidak terdapat pengaruh latihan power otot tungkai terhadap akurasi passing sepak bola t_hitung = 1.509 < t_tabel = 2.160, kedua terdapat pengaruh latihan ball feeling terhadap akurasi passing sepak bola t_hitung = 2.507 > t_tabel = 2.160, hasil uji perbandingan antara 2 kelompok eksperimen memperoleh hasil t_hitung = 0.665 < t_tabel = 2.048, dan ketiga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara latihan power otot tungkai dan latihan ball feeling. Persentase latihan ball feeling sebesar 13.98%, sedangkan persentase peningkatan latihan power otot tungkai sebesar 10.99%. Sehingga dapat direkomendasikan bahwa latihan ball feeling lebih baik dari pada latihan power otot tungkai.]]>
<![CDATA[Kontribusi Kekuatan Otot Lengan Dan Fleksibilitas Pergelangan Tangan Terhadap Kemampuan Passing Atas Pada Ekstrakurikuler Bola Voli Di SMPN 63 Bengkulu Utara ]]>
<![CDATA[M Miftahudin]]>;
<![CDATA[Ari Sutisyana]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 1 (2021): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v2i1.14950
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui “kontribusi kekuatan otot lengan dan fleksibilitas pergelangan tangan terhadap kemampuan passing atas pada kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMPN 63 Bengkulu Utara”. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional yaitu metode yang mencari besarnya kontribusi antar variabel untuk mengetahui seberapa erat kontribusi tersebut. Populasi penelitian yang digunakan sebanyak 30 siswa, dan sampel penelitian adalah seluruh siswa (total sampling). Teknik instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah menguji kekuatan otot lengan, menguji fleksibilitas pergelangan tangan dan menguji passing atas. Kemudian teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji korelasional, dan uji kontribusi. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa ada kontribusi antara kekuatan otot lengan terhadap passing atas sebesar 4%. Kemudian ada kontribusi fleksibilitas pergelangan tangan terhadap passing atas sebesar 12.96%. Dan ada kontribusi yang signifikan antara kekuatan otot lengan dan fleksibilitas pergelangan tangan terhadap kemampuan passing atas bola voli sebesar 79.21%. Maka dari seluruh rumusan masalah yang ada dapat disimpulkan bahwa seluruh variabel memiliki kontribusi. ]]>
<![CDATA[Tingkat kebugaran jasmani siswa ditinjau dari kebiasaan berolahraga dimasa pandemi covid-19 di SMKN 3 kabupaten lebong ]]>
<![CDATA[Fischo Novero]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>;
<![CDATA[Yahya Eko Nopiyanto]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.18680
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong ditinjau dari kebiasaan berolahraga dimasa pandemi covid-19. Masalah yang terjadi pada siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong adalah pada masa pandemi covid-19 siswa tidak masuk sekolah dan tidak belajar pendidikan jasmani maka dari itu perlu diteliti kebugaran jasmani yang dimiliki siswa dimasa pandemi covid-19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan survei dan tes dengan sampel penelitian yang berjumlah 30 orang siswa. Berdasarkan data yang diperoleh hasil penelitian survei tingkat kebugaran jasmani menggunakan istrumen angket secara keseluruhan berdasarkan 8 faktor hasil tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong dimasa pandemi covid-19 yang telah dihitung dan memiliki nilai rata-rata keseluruhan 70.84% berada pada kategori “baik”.Hal ini diperkuat oleh hasil tes kesegaran jasmani yang dilakukan dengan 5 item tes sebagian besar siswa berada pada kategori “baik”. berdasarkan hasil keseluruhan tes, tingkat kebugaran jasmani siswa SMKN 3 Kabupaten Lebong dimasa pandemi covid-19 berada pada kategori “baik”.]]>
<![CDATA[Pengaruh Permainan Bola Kasti Terhadap Kemampuan Gerak Motorik Kasar Siswa Kelas V Sd Negeri 90 Rejang Lebong ]]>
<![CDATA[Fadhlil Hadi]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 2 (2021): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v2i2.16774
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bola kasti terhadap kemampuan gerak motorik kasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test and post-test one grup. Populasi dalam penelitian ini seluruh kelas V berjumlah 40 siswa, dengan sampel berjumlah 40 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Analisis statistik dalam penelitian ini menggunakan Uji t untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian motorik kasar dengan rata-rata pre-test medicine ball yaitu 1.88, rata-rata post-test yaitu 2.07, mengalami peningkatan sebesar 10.11%. Rata-rata pre-test lari 40 meter yaitu 7.74, rata-rata post-test yaitu 7.57, mengalami peningkatan sebesar 2.36%. Rata-rata pre-test lari bolak-balik 4x5 meter yaitu 18.06, rata-rata post-test yaitu 17.68, mengalami peningkatan sebesar 2.11%. Hasil analisis medicine ball t hitung > t tabel yaitu 4.66 > 1.66. Lari 40 meter t hitung > t tabel yaitu 1.92 > 1.66. Lari bolak-balik 4x5 meter t hitung > t tabel yaitu 1.82 > 1.66. Dengan demikian Ha diterima yaitu terdapat pengaruh permainan bola kasti terhadap kemampuan gerak motorik kasar siswa kelas v Sd Negeri 90 Rejang Lebong.]]>
<![CDATA[Proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (pjok) di slb kota bengkulu di masa pandemi covid-19 ]]>
<![CDATA[Ahmad Doni Wiratama]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 3, No 1 (2022): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v3i1.18625
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Proses pembelajaran PJOK terhadap ranah afektif, kognitif, dan psikomotorik. Masalah yang terjadi adalah belum diketahui penilaian yang dilakukan guru PJOK di masa pandemi Covid-19 pada SLB Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data yang digunakan diantaranya observasi, kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan skala likert. Subjek penelitian ini sebanyak 6 orang guru PJOK. Penelitian ini dilaksanakan di SLB Kota Bengkulu. Hasil penelitian menunjukkan guru PJOK melakukan penilaian: 1) ranah afektif berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 78,33%, 2) penilaian kognitif berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 80,33%, 3) penilaian ranah psikomotorik juga berada pada kategori baik dengan persentase sebesar 79,67%. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran PJOK terhadap pembelajaran daring dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Masa Pandemi Covid-19 hasil tersebut dinyatakan baik.]]>
<![CDATA[Survei Tingkat Kondisi Fisik Vo2max Atlet Pada Klub Futsal Putri di Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Dera Selvi Ulandari]]>;
<![CDATA[Dian Pujianto]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>;
<![CDATA[Defliyanto Defliyanto]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 2, No 2 (2021): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v2i2.16234
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik VO2Max atlet pada klub futsal putri di Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh klub futsal putri di kota Bengkulu yang berjumlah 60 orang atlet dari 7 klub. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes dan pengukuran VO2Max dan dokumentasi. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan tes MFT (Multistage Fitness Test). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif seperti halnya nilai rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan persentase. Berdasarkan data yang diperoleh hasil penelitian survei kondisi fisik VO2Max atlet pada klub futsal putri di kota Bengkulu berada pada rata-rata nilai sebesar 30.61, dengan hasil tersebut berdasarkan norma standarisasi dinyatakan dalam kategori kurang.]]>
<![CDATA[Peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana pada kawasan pesisir pantai ]]>
<![CDATA[Novi Clarita]]>;
<![CDATA[Septian Raibowo]]>;
<![CDATA[Andika Prabowo]]>;
<![CDATA[Yahya Eko Nopiyanto]]>
<![CDATA[ Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 10, No 2 (2021): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sriwijaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36706/altius.v10i2.14718
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana di sekolah dasar kawasan pesisir pantai Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri di kawasan pesisir pantai kota Bengkulu. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling, dengan jumlah sampel sepuluh guru pendidikan jasmani. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Hasil perhitungan data menggambarkan bahwa guru pendidikan jasmani telah cukup berperan dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana ditinjau dari aspek fasilitator dan demonstrator, sedangkan peran guru pendidikan jasmani ditinjau dari aspek pengelola kelas dan dan motivator berada pada kategori tinggi, kemudian dari aspek evaluator berada pada kategori rendah. Jadi simpulan penelitian ini adalah peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana di Kawasan pesisir pantai dalam kategori sedang.]]>
