Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.79
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Katalogis Jurnal Kreatif Tadulako Online Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Al-Mashrafiyah : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Perbankan Syariah Applied Information System and Management CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Cokroaminoto Journal of Primary Education Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal Berita Kesehatan Journal of Agritechnology and Food Processing East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) CASHFLOW : CURRENT ADVANCED RESEARCH ON SHARIA FINANCE AND ECONOMIC WORLDWIDE TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdi Negeriku The International Journal of Mathematics and Sciences Education Joong-Ki Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Wicara Desa
Nurfaidah Nurfaidah
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PELATIHAN PEMBUATAN VIRGIN COCONUT OIL (VCO) BAGI MASYARAKAT BONTOKAPETTA I, KELURAHAN ALLEPOLEA, KECAMATAN LAU, KABUPATEN MAROS Septiana, Andi Annisa; Fahirah, Andi; Isma, Auliana Bestary; Langi', Jelita Robong; Haq, Muhammad Naufal Syaiful; Nurfaidah, Nurfaidah; Fitriani, Nurul; Sitrasari, Sitrasari; Mu'nisa, A.
Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v3i1.58816

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk memahami secara mendalam tantangan yang dihadapi oleh masyarakat dan memiliki kemampuan untuk memberikan solusi secara praktis. Salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah pelatihan pembuatan VCO (Virgin Coconut Oil) yang dilaksanakan di RW 02 Bontokapetta I, Kelurahan Allepolea, Kecamatan Lau, Kabupaten Maros. Virgin coconut oil (VCO) adalah produk olahan kelapa yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan. Namun, VCO belum banyak dikenal luas oleh masyarakat, terutama masyarakat pedesaan. Hal ini membuka peluang bagi masyarakat pedesaan untuk mengolah kelapa menjadi VCO sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan perekonomian. VCO memiliki banyak manfaat, termasuk antibakteri, menjaga kesehatan jantung, mencegah penyakit osteoporosis, diabetes, lever, menurunkan berat badan, dan memelihara kesehatan kulit. Proses pembuatan VCO dimulai dari pengupasan kelapa, pemarutan, pemerasan santan, pengadukan santan dengan mixer, mendiamkan santan, pemisahan minyak yang dihasilkan hingga pengemasan menjadi produk yang siap pakai. Warga sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini karena mendapatkan ilmu baru dan berpotensi menjadi peluang usaha.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Siswa Kelas II UPTD SDN 191 Barru Fitri, Sri Dewi Idil; Nurdin, Nursa’adah; Amal, Amri; Nurfaidah, Nurfaidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25097

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 191 Barru dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas empat pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Persentase ketuntasan siswa meningkat dari 70% pada siklus I menjadi 79% pada siklus II. Selain itu, penerapan PBL meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran dan memotivasi mereka untuk berpikir kritis. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang interaktif dan relevan untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.
ASPEK BERPIKIR KRITIS PADA TEKS ULASAN DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS VIII Nurfaidah, Nurfaidah; Azis, Azis
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 3 Number 3 October 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v3i3.34453

Abstract

Aspects of Critical Thinking in Review Texts in Class VII Indonesian Language Textbooks. This study aims to describe the critical thinking aspects of interpretation, analysis, evaluation, explanation, proceed to review text reviews in Indonesian language textbooks for class VIII. This study uses a qualitative research type. The data in this study were sourced from Indonesian language textbooks for class VIII SMP. The data collection technique in this study was carried out in two stages, namely: reading carefully the review text and analyzing the review text related to the data included in the required categories. The results of the study reveal. The forms of critical thinking aspects in interpretation are: experiences, situations, events, information. The forms of critical thinking aspects in the analysis are: statements, concepts, descriptions, information. The forms of critical thinking aspects in evaluation are: ideas, situations, mandates. The form of critical thinking aspects at the conclusion are: concepts. The form of the critical thinking aspect of the explanation is: retelling. The form of critical thinking aspects to strengthen oneself, namely: correction.
Peningkatan Hasil Belajar Menulis Teks Deskripsi Melalui Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Siswa Kelas VII SMPN 48 Makassar Safebri, Hikmah; Usman, Usman; Nurfaidah, Nurfaidah
TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/titikdua.v5i1.68650

Abstract

This study aims to describe the application of Culturally Responsive Teaching (CRT) approach in improving the writing skills of description text of seventh grade students of SMP Negeri 48 Makassar. The method used was Classroom Action Research which was conducted in two cycles. The research subjects consisted of 34 students of class VII SMP Negeri 48 Makassar. Data collection techniques included observation, writing tests, interviews with students, and documentation. The instruments used consisted of tests to measure descriptive text writing skills and non-tests in the form of observation sheets and interviews aimed at analysing the learning process. The data collected was analysed using qualitative and quantitative descriptive methods. The results showed a significant improvement in students' descriptive writing skills from the first cycle to the second cycle. In the first cycle, the students' completion rate only reached 38% with an average score of 71. Many students had difficulty in describing objects in detail, using grammar appropriately, and composing texts according to the expected structure. However, in the second cycle, after the approach was improved and intensive guidance was given, the students' completion rate increased to 91% with an average score of 84. This improvement proves that the Culturally Responsive Teaching (CRT) approach is effective in improving students' description text writing skills.
Systematic literature review: mathematical creative thinking ability reviewed from self-regulated in Project Based Learning (PjBL) Model Nurfaidah, Nurfaidah; Pujiastuti, Emi; Nur Cahyono, Adi; Sugiman, Sugiman; Kharisudin, Iqbal; Korkor, Sarah
International Journal of Mathematics and Sciences Education Vol. 1 No. 1 (2023): Ijmsed
Publisher : Nashir Al-Kutub Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59965/ijmsed.v1i1.8

Abstract

In learning mathematics to solve problems, students must own creativity and finish independently. Creativity and study in a manner independence can be increased by applying a learning model. Study This own The aim is to conduct a literature review regarding the based learning model project to improve the ability to think creatively mathematically and self-regulated or learn from students independently. The research method used is Systematic Literature Review (SLR) method. Selected articles based on quality, suitability, and suitability content so that obtained 17 articles from google scholar journals, national and international, in the range period 2017 to the year 2023. The research results obtained: (1) the PjBL learning model in learning mathematics can improve the ability to think creatively student, (2) independence influences learning on creative thinking skills.
Pendampingan literasi Al-Qur’an dalam kurikulum pendidikan dan pemahaman antarbudaya di SMAN 1 Labuapi Lamusiah, Siti; Absin, Abib Al; Muslimin, Ikhwanul; Nufus, Hayatun; Nurfaidah, Nurfaidah; Jenab, Siti Hartati; Wahidin, Mirwan; Akbar, Rizal Mujahid
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 2 (2025): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i2.30347

Abstract

Abstrak SMA Negeri 1 Labuapi Kecamatan Labuapi Kabupaten Lombok Barat yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam membaca, memahami, dan mengamalkan isi Al-Qur'an. Program literasi Al-Quran menumbuhkan budaya membaca Al-Quran di kalangan peserta didik dan didukung oleh kurikulum yang tepat agar berjalan efektif serta mencapai tujuan yang diharapkan. Metode pembelajaran yang bervariasi seperti pembelajaran aktif, diskusi kelompok, dan studi kasus, digunakan untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Pendampingan program ini melibatkan integrasi ke dalam kurikulum reguler dan kegiatan ekstrakurikuler. Hasil dari program literasi Al-Qur'an diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan membaca Al-Qur'an dan meningkatkan minat baca peserta didik. Literasi Al-Qur'an juga diharapkan dapat membentuk kecerdasan spiritual siswa. Penelitian ini mengkaji aspek-aspek penting dalam pengembangan kurikulum, seperti tujuan, isi, strategi pembelajaran, sumber daya, dan evaluasi. Kata kunci: literasi Al-Quran; pemebelajaran; kurikulum Abstract SMA Negeri 1 Labuapi, Labuapi District, West Lombok Regency which aims to improve students' abilities in reading, understanding and practicing the contents of the Al-Qur'an. The Al-Quran literacy program fosters a culture of reading the Al-Quran among students and is supported by an appropriate curriculum so that it runs effectively and achieves the expected goals. Various learning methods, such as active learning, group discussions, and case studies, are used to increase student interest and understanding. Implementation of this program involves integration into the regular curriculum and extracurricular activities. The results of the Al-Qur'an literacy program are expected to foster the habit of reading the Al-Qur'an and increase students' interest in reading. Al-Qur'an literacy is also expected to shape students' spiritual intelligence. This research examines important aspects in curriculum development, such as objectives, content, learning strategies, resources, and evaluation. Keywords: literacy Al-Quran; learning; curriculum.
Pengaruh Kualitas Website dan Tagline Terhadap Keputusan Pembelian Pada Pengguna Shopee dikalangan Mahasiswa Nurfaidah, Nurfaidah; Rusli, Muhammad
Jurnal Ilmiah Bongaya Vol. 6 No. 2 (2022): Desember 2022 : Jurnal Ilmiah Bongaya
Publisher : P3M STIEM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari eksperimen ini ialah untuk mengevaluasi dan menentukan kualitas website dan keputusan pembelian tagline. Survei sedang digunakan untuk mengumpulkan data untuk proyek ini. Penelitian dilakukan dengan cara pendistribusian kepada responden dan menggunakan desain cross sectional, yaitu jenis penelitian yang dilakukan dengan mengumpulkan data pada periode yang sama selama satu periode. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen yang menggunakan program Shopee pada mahasiswa stiem bogaya 2017, meskipun jumlah konsumen yang menyelesaikan pembelian tidak diketahui dengan pasti (un-identified sampling). Besar sampel untuk penelitian ini adalah 100 orang. Pendekatan analisis data menggunakan sejumlah alat analisis regresi linier. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kualitas website secara parsial berpengaruh baik dan substansial terhadap keputusan pembelian mahasiswa STIEM Bongaya Makassar yang menggunakan shopee. Slogan tersebut memiliki pengaruh yang sebagian menguntungkan dan cukup besar terhadap keputusan pembelian bagi pelanggan Shopee dan mahasiswa STIEM Bongaya Makassar. Dan kualitas website dan slogan memiliki pengaruh yang menguntungkan dan signifikan terhadap keputusan pembelian bagi pelanggan shopee mahasiswa STIEM Bongaya Makassar.
PEMBERDAYAAN TENAGA KERJA DALAM MEMPRODUKSI JAMUR GUNA MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA KERU Nurrahman, Nurrahman; Nurfaidah, Nurfaidah; Adawiyah, Hafizah Sa’datul; Mutmainnah, Mutmainnah; Endang , Hety Kus; Marlina, Marlina; Harman , Muafira; Sholehatun , Syaputri; Sasmita , Yuda Wisnu
Jurnal Wicara Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v1i1.2399

Abstract

Real Work Lecture (KKN) is a community service activity that is expected to be part of empowerment and learning for students to see the true social reality of society. In this activity, students are required to interact and try to solve various problems that exist in society and look for potentials that can be explored or utilized so that they can become sustainable activities, especially for environmental empowerment socialization activities, healthy environment, business, literacy both from the level of children, youth, and the elderly who are still illiterate or indifferent to science and other activities that can support village progress. With various problems that exist in the village, it is one of the reasons students take part and play an important role in village development. With the knowledge and experience gained in the campus environment, it becomes an asset for students to be present in the midst of the community providing education, space and cooperation to jointly develop the village. As is the case in the village of Keru, kec. Narmada is the venue for the 2022/2023 KKN class. Therefore, the Integrated KKN program will be carried out on December 19, 2022 in Keru Village, Kec. Narmada, West Lombok Regency. In Keru village, there are many potentials, one of which is the potential for natural products in the form of mushroom farming. However, the problem lies in the utilization of these agricultural products which are only sold raw, without being reprocessed into a product that has a high selling value. The method used in this study is an experimental method with various stages of activity, namely; 1. Planning, 2. Preparation, 3. Implementation, and 4. Results. From the results of implementing the KKN (Real Work Lecture) activities, it is possible to form a sustainable independent business, especially for housewives and form millennial business people. It is hoped that this kind of activity can continue and develop into a large-scale business.
Kewenangan Pemerintah Desa Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Melalaui Partisipasi Masyarakat Tani Di Desa Dompase Kecamatan Siau Tengah Kabupaten Sitaro Nurfaidah, Nurfaidah; Nugroho, Tri
khatulistiwa Vol. 3 No. 1 (2022): TERBIT APRIL 2022
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69901/kh.v3i1.131

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kewenangan pemerintah desa, implementasi kebijakan dan efektivitas pembangunan terhadap kesejahteraan masyarakat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Desa mempunyai wewenang salah satunya adalah membina dan meningkatkan perekonomian desa serta mengintegrasikannya agar mencapai perekonomian skala produktif untuk sebesar-besarnya kemakmuran masyarakat desa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode Proportional Random Sampling, sampel dihitung dengan menggunakan rumus slovin, diperoleh dengan analisi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Artinya terdapa pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi masyarakat, implementasi kebijakan dan efektivitas pembangunan terhadap kesejahteraan masyarakat, baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap kesejahteraan masyarakat. Koefisien jalur yang paling besar pengaruhnya terhadap kesejahteraan adalah partisipasi masyarkat. Hal ini berarti partisipasi masyarakat merupakan faktor yang sangat penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Penerapan Pola Makan Seimbang Isi Piringku di SDN 145 Inpres Bayowa, Kecamatan Galesong Kabupaten Takalar, Sulawesi Selatan Nurfaidah, Nurfaidah; Alam, Nur; Putra, Guruh Amir; Alimuddin, Hadijah; Asikin, Abdul Malik; Wahyuni, Vebriayanti; Aspika, Andi
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1911

Abstract

Masalah gizi pada anak usia sekolah dasar masih menjadi tantangan serius di wilayah semi-perdesaan, termasuk di Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar. Rendahnya pemahaman terhadap pola makan seimbang menjadi penyebab utama gangguan status gizi dan konsentrasi belajar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan perilaku makan sehat siswa melalui penerapan konsep edukatif “Isi Piringku”. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pre-test, edukasi gizi interaktif berbasis media visual dan praktik langsung, post-test, serta monitoring perilaku membawa bekal sehat. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 35% dan perubahan perilaku positif, di mana lebih dari 75% siswa membawa bekal sesuai prinsip Isi Piringku. Dampak bagi mitra, yakni pihak sekolah, mencakup peningkatan kapasitas guru dalam edukasi gizi, ketersediaan media pembelajaran, serta terciptanya kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam mendukung pola makan sehat anak. Kegiatan ini membuktikan efektivitas pendekatan partisipatif dalam membentuk kebiasaan makan sehat berkelanjutan di lingkungan sekolah dasar.
Co-Authors Absin, Abib Al Adawiyah, Hafizah Sa’datul Adhisuwignjo, Supriatna Adi Nur Cahyono ADRIANI ADRIANI AHMAD FAHRIZAL Akbar, Rizal Mujahid Alimuddin, Hadijah Amal, Amri Amirudin Amirudin Andi Hadidu Andi Syarifuddin Asikin, Abdul Malik Aspika, Andi Azis Azis, Azis Azizah Amini Azkiya, Ainun Bunyamin Bunyamin Chadijah, Andi Dewi Widiyastutin Suripto Dzulkifli, Andi Muhammad Emi Pujiastuti Endang , Hety Kus Fahirah, Andi Fitri, Sri Dewi Idil Fitriani, Nurul Gazali, Agus Umar Guruh Amir Putra Habibi Habibi Haq, Muhammad Naufal Syaiful Harman , Muafira Hayatun Nufus Hebron, Hebron Iqbal Kharisudin Isma, Auliana Bestary Jenab, Siti Hartati Korkor, Sarah Langi', Jelita Robong M. Sukarno Mamluatul Hani’ah Marlina Marlina Mellawaty Meta Mahendradatta Metusalach Metusalach, Metusalach Mu'nisa, A. Muhammad Rusli Musatafa, Musatafa Muslimin, Ikhwanul MUTHMAINNAH Mutmainnah Mutmainnah Nildawati, Nildawati Nirwana, Nirwana Nur Alam Nurdin, Nursa’adah Nurrahman Nurrahman Nurwijayanti Pusaka, Semerdanta Rachmat Barung Rahmad, Cahya Ramli S Rizal Rizal Rusdiah Rusdiah Safebri, Hikmah Sasmita , Yuda Wisnu Sayidman, Sayidman Septiana, Andi Annisa Sholehatun , Syaputri Siti Lamusiah, Siti Sitrasari, Sitrasari Slamet Mardiyanto Rahayu Sudirman Sudirman Sufardin, Sufardin Sugiman Sugiman SULFIANA, SULFIANA Syahril Syahril Syamsul Alam, Syamsul Syamsul Bahri Syarfaini Syarfaini, Syarfaini Syarif, Isymiarni Tri Nugroho Usman Usman Wahidin, Mirwan Wahyuni, Vebriayanti