Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.837
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan FKIP e-PROCEEDING Jurnal Aplikasi Teknik Sipil Jurnal Abadimas Adi Buana Jurnal Penamas Adi Buana Journal of English Education and Teaching (JEET) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Journal of Civil Engineering Science & Technology (CI-TECH) Jurnal Teknologi dan Manajemen International Journal of Education and Teaching Zone Seminar Nasional Aplikasi Iptek (SINAPTEK) JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching)
Fitria Wahyuni
Sepuluh Nopember Institute Of Technology
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : FKIP e-PROCEEDING

 1 
PENANAMAN NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 4 TEMA 3 “PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP” MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI SDN SUKOJEMBER 03 JEMBER Kurnia Tri Handayani; Devi Fitria Wahyuningtyas; Ratih Novitasari
FKIP e-PROCEEDING 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena yang terjadi pada saat ini, banyak sekali siswa sekolah dasar yang mulai luntur karakter disiplin dan bertanggungjawabnya. Bentuk menurunnya sikap disiplin siswa tersebut terbukti dengan perilaku siswa yang mulai meremehkan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru dan mulai terlambat untuk datang ke sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan hasil penanaman nilai karakter dalam pembelajaran tematik melalui media audio visual dan melihat penerapan nilai karakter disiplin dan bertanggungjawab siswa di sekolah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari sajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Populasi dan sampel yang di ambil untuk penelitian ini yaitu siswa kelas 4 yang berjumlah 20 anak di SDN Sukojember 03 Jember. Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan, hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa siswa dapat menerapkan nilai karakter disiplin dan bertanggungjawab di sekolah sebagai hasil dari penanaman pembelajaran tematik melalui media visual yang dilaksanakan di SDN Sukojember 03. Kendala yang dialami dalam penelitian ini yaitu kesulitan dalam pemantauan secara langsung di sekolah karena keterbatasan waktu peneliti. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala yang dihadapi yaitu bekerjasama dengan guru untuk melihat perubahan karakter pada siswa.
MEDIA PEMBELAJARAN “MASUK PAK EKO” PADA MATERI PERKALIAN SISWA SEKOLAH DASAR DI JEMBER Lailia Arditya Isti; Anisa Kusuma Dianty; Devi Fitria Wahyuningtyas
FKIP e-PROCEEDING 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media dalam proses pembelajaran saat ini masih cenderung membosankan dan belum memanfaatkan teknologi. Masuk Pak Eko (Media Suara Papan Perkalian Edukasi dan Komunikatif) merupakan salah satu inovasi media pembelajaran yang telah menggunakan basis teknologi. Berdasarkan permasalahan yang terjadi di SDN 3 Semboro Jember, penelitian ini bertujuan untuk menarik minat siswa untuk belajar perkalian tanpa adanya pemaksaan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas 3 SDN 03 Semboro Jember yang berjumlah 18 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media masuk pak eko dapat diterima oleh baik oleh siswa SDN 03 Semboro, karena media ini memiliki konsep sesuai dengan kemajuan teknologi. Selain itu, juga dapat memotivasi guru untuk lebih kreatif untuk membuat media, serta memotivasi siswa untuk terus belajar materi perkalian.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Fauzi Abadi, Ayuliamita Afif Navir Refani Agus Ridwan Agustin, Dilla Amalia Nurhasanah Amalia Nurhasanah Andriani, Reni Anisa Kusuma Dianty Armida Armida Aryawira Pratama Bintal Amin Carolina Widyawati CHOIRUL ANWAR Deris Faisa Ralindra Deris Faisa Ralindra Dicky Imam Wahyudi Dika, Dedi Sastra Dimas Pustaka Dibiantara Dwi Indriyani Edi Rozal Eliza Trimadona Fitri Hardiyanti Indra Komara, Indra Indra Tirta Saman Jannatul Firdausi Nuzula Jannatul Firdausi Nuzula Joko Samiaji Karolina Ina Kaka Kurnia Tri Handayani Lailia Arditya Isti Luqman Hakim Mahmudah, Khotimah Makrub Mayang Sastra Sumardi Mesalina, Juliana Muntaha, Mohammad Nafiah, Uyun Nila Sutra Nirwana, Iin NURUL FAIZAH Pratama, Aryawira Puputri, Puputri Putri Utami, Mira Putri, Rahmadani Putu Chris Susanto R.A. Triaswati Moeljono Ragil Purnamasari Ramdayeni Sakunti, Sri Ratih Novitasari Risnita Rozal, Edi S. Kamilia Aziz Saijun Saijun, Saijun Sakunti, Sri Ramdayeni Santri, Diah Dwi Sari, Mesita Sastra Sumardi, Mayang Saumardi, Mayang Sastra Sumardi, Mayang Sastra Triaswati Moeljono N Utami, Dyah Ayu Uyun Nafiah Wahyuningdyah, Meidya Tri Wira Pratama, Arya Zurnelli, Netti