Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.763
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL IQRA´ LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Hata Poda Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI PAKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Khatib Lubis
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PENDAMPINGAN KETERAMPILAN BERPIDATO PADA NASYIATUL AISYIYAH CABANG PADANGSIDIMPUAN SELATAN Eli Marlina Harahap; Nur Afifah; Khatib Lubis; Nikmah Sari Hasibuan
Aptekmas Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 4 No 3 (2021): APTEKMAS Volume 4 Nomor 3 2021
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.552 KB)

Abstract

Giving a speech is one of the activities to speak or communicate verbally. The purpose of the implementation of this activity is to train Nasyiatul Aisyiyah's South Padangsidimpuan branch in speaking skills. By conducting this training, Nasyiatul Aisyiyah will be more skilled in making speeches in front of the public, therefore follow-up is needed to continue to practice Nasyiatul Aisyiyah's speech skills. There are 4 stages in providing speech training assistance, namely starting from the preparation stage, the training implementation stage, the evaluation stage and the followup stage. The results of the speech skills assistance to Nasyiatul Aisyiyah received a good response from the partners. The partners play an active role in participating in the speech skills training
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R ( SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW ) TERHADAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN MERESENSI CERPEN “REMBULAN DI MATA IBU” KARYA ASMA NADIA OLEH MAHASISWA SEMESTER III UMTS PADANGSIDIMPUAN eli marlina; khatib Lubis
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.182 KB) | DOI: 10.31604/linguistik.v1i1.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model pembelajaran SQ3R  (survey, question, read, recite, review)Terhadap Kemampuan Kemampuan meresensi cerpen “Rembulan di Mata Ibu” karya Asma Nadia Oleh Mahasiswa semester III UMTS Padangsidimpuan Tahun Akademik 2015-2016. Penelitian ini di laksanakan di UMTS Padangsidimpuan. Dalam penelitian ini, penenliti menggunakan pendekatan kualitatif, metode deskripsi. Dengan jumlah populasi sebanyak 45 mahasiswa yang terdiri dari Satu kelas. Sampel yang ambil dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 3 yang berjumlah 45 mahasiswa. Alat pengumpulan data digunakan angket dan tes essay. Teknik analisis data  menggunakan rumus product momend oleh Person. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan model pembelajaran SQ3R di semester III UMTS padangsidimpuan dapat dikategorikan “Baik”, sesuai dengan nilai rata-rata yang diperoleh mahasiswa yaitu, 79,89. Kemampuan kemampuan meresensi cerpen “Rembulan di Mata Ibu” karya Asma Nadia mahasiswa semester III UMTS Padangsidimpua dikategorikan “Amat Baik”. Hal ini dapat dilihat dengan skor rata-rata yang diperoleh mahasiswa, yaitu 89. Pengaruh Model pembelajaran SQ3R  (survey, question, read, recite, review) Terhadap Kemampuan Kemampuan meresensi cerpen “Rembulan di Mata Ibu” karya Asma Nadia Oleh Mahasiswa semester III memiliki korelasi lemah atau rendah, dapat dilihat dari hasilnya sebesar 0.289. Dengan demikian dalam penelitian ini berada ditingkat korelasi lemah atau rendah.
PENGUASAAN TEORI DRAMA TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS KARAKTER TOKOH NASKAH DRAMA OLEH MAHASISWA SEMESTER 3 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Khatib Lubis
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v5i2.139-145

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Penguasaan Teori Drama Terhadap Kemampuan Menganalisis Karakter Tokoh Naskah Drama Oleh Mahasiswa  Semester 3 Pendidikan Bahasa Indonesia”.Penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian lapangan (field Research) dan penelitian kepustakaan (library Reseach). Jumlah sampel penelitian adalah 21 mahasiswa. Penelitian dilaksanakan di program studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UMTS. Alat pengumpulan data melakukan penyebaran angket dan tes untuk kemampuan menganalisis karakter drama. Statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis digunakan rumus korelasi product moment, yaitu Analisis data dengan menggunakan rumus korelasi product moment yang di peroleh hasil 0,6681, sedangkan r tabel dengan n = 21 pada taraf kesalahan 5% adalah 0,433. Dari nilai tersebut dapat dilihat bahwa r hitung lebih besar dari pada r tabel yaitu 0,6681 > 0,433. Maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis dapat di terima kebenarannya, artinya terdapat pengaruh penguasaan teori drama terhadap kemampuan menganalisis karakter tokoh naskah drama “pakaian dan kepalsuan” karya achdiat. K mihardja oleh mahasiswa  semester 3 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
SEMIOTIK FAUNA DALAM ACARA MANGUPA PADA PERKAWINAN ADAT TAPANULI SELATAN: KAJIAN EKOLINGUISTIK Khatib Lubis
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.41 KB) | DOI: 10.31604/linguistik.v3i1.33-45

Abstract

Penelitian Semiotik Fauna dalam Acara Mangupa Pada Perkawinan Adat Tapanuli Selatan: Kajian Ekolinguistik. Mangupa salah satu upacara adat Tapanuli, yang di adakan masyarakat, dengan menggunakan pira manuk na nihobolan (telur ayam), manuk (ayam), hambeng (kambing), horbo (kerbau), dll sebagai perangkat mangupa. Metode Penelitian analisis deskriptif makna Fauna secara ilmu tanda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kepustakaan dan wawancara langsung dengan masyaraat tapanuli selatan  Berdasarkan hasil analisis peneliti adapun hasil penelitian ini adalah 1) dalam kehidupannya, khususnyadalam uapacara adat,  masyarakat Tapanuli Selatan banyak menggunakan flora dan fauna sebagai alat untuk mengungkapkan  pikiran dan perasaannya. 2) Makna keseluruhan dari lesikon fauna pada upacara adat Mangupa dalam perkawinan adat Tapanuli Selatan tersebut adalah berupa harapan dan doa demi kebahagiaan, kesejahteraan dan kesempurnaan hidup bagi orang yang diupah. 3) Masyarakat Tapanuli Selatan menyadari betapa pentingnya ekologi dalam mempertahankan kelangsungan hidup, ini dapat dibuktikan dengan pemakaian leksikon fauna dalam upacara adat Mangupa.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN SKILL NASYIATUL AISYIYAH DALAM BERSTORY TELLING TEMA “ISLAMI” Khatib Lubis; Lili Herawati Parapat; Rahmat Huda
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v6i1.2198

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dengan mitra menentukan prioritas pelaksanaanpengabdian kepada masyarakat dengan fokus pada bidang skill berstory telling yanglaksanakan secara langsung dan daring. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) adalahNasyiatul Aisyiyah telah memiliki skill dan dapat mempraktikkan langsung dalam berstorytelling. Telah melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat mulai dari tanggal 1 Desembersampai dengan 30 Januari secara teori dan praktik. Metode pelaksanaan PKM dilaksanakansecara tatap muka langsung dan dalam jaringan.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP KETERAMPILAN MENGKRITIK SASTRA Lili Herawati Parapat; Khatib Lubis; Rahmat Huda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.203-207

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan hasil implementasi  pembelajaran online pada terhadap keterampilan mengkritik sastra oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Penelitian ini dilaksakan selama 6 Bulan pada semester 5 tahun 2021. Objek penelitian adalah Mahasiswa Semester 5 Program studi pendidikan bahasa Indonesia yang berjumlah 28 mahsiswa. Metode penelitian Deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui servey dan wawancara dengan informan serta di ambil dari hasil pembelajaran mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa 75% implementasi nya berdampak positif pada peningkatan hasil pembelajaran mahasiswa dan 25% berdampak negatif.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Mengelola Kemiri Sebagai Produk Wirausaha di Silimalombu Kecamatan Onan Runggu Kabupaten Samosir Nikmah Sari Hasibuan; Malichah Siregar; Safran Efendi Pasaribu; Khatib Lubis
SINAR SANG SURYA Vol 6, No 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v6i2.2178

Abstract

ABSTRAKPemberdayaan Masyarakat dalam Mengelola Kemiri Sebagai Produk Wirausaha di Simalombu Kec. Onan Runggu Kab. Samosir. Silimalombu adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Onan Runggu, Kabupaten Samosir, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia, dengan masyarakat lebih dari seratus keluarga dan mata pencaharian masyarakatnya adalah petani dan nelayan. Tujuan dari pemberdayaan masyarakat ini adalah untuk memberikan bimbingan dan pelatihan dalam hal pengolahan kemiri sebagai produk wirausaha di Silimalombu. Metode pelaksanaan meliputi: tahap observasi, tahap persiapan, tahap pelatihan pembuatan produk, tahap evaluasi, tahap tindak lanjut. Hasil pelatihan pemberdayaan masyarakat dalam pengolahan kemiri sangat baik dan diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan perekonomian masyarakat desa Silimalombu. Kata kunci : Masyarakat, Kemiri, Produk WirausahaABSTRACTCommunity Empowerment in Managing Candlenuts as Entrepreneurial Products in Simalombu Kec. Onan Runggu Kab. Samosir. Silimalombu is a village located in Onan Runggu District, Samosir Regency, North Sumatra Province, Indonesia, with a community of more than one hundred families and the livelihoods of the community are farmers and fishermen. The purpose of this community empowerment is to provide guidance and training in terms of processing candlenut as an entrepreneurial product in Silimalombu. Implementation methods include: observation stage, preparation stage, product manufacturing training stage, evaluation stage, follow-up stage. The results of the training on community empowerment in processing candlenut are very good and are expected to be a contribution in improving the economy of the Silimalombu village community.Keywords: Society, Candlenut, Entrepreneurial Products
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS IKLAN DAN POSTER OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PADANGSIDIMPUAN Lili Herawati Parapat; KHatib Lubis; Yeti Sitompul
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i2.372-377

Abstract

Learning to write in schools is a means to develop writing skills because the success of students taking lessons at school is largely determined by writing skills. Therefore, writing skills are very important for subjects. Writing skills are not only needed when someone is still in school. This study limits the problem to the Influence of Direct Learning Learning Model on the Ability to Write Advertisements and Posters by Class VIII Students of SMP Negeri 2 Padangsidimpuan. Samples were taken from class VIII-9 male totaling 17 students, female totaling 15 students, so the total sample amounted to 32 students. This means that the comparison of rxy and rtable values is (0.683>0.341).
Edukasi Stunting pada Kelompok Anak Melalui Poster dengan Menggunakan Kalimat Persuasif di Kelurahan Mompang Jae Kabupaten Mandailing Natal Abdul Azis Nasution; Nikmah Sari Hasibuan; Husniah Ramadhani Pulungan; Khatib Lubis; Nur Afifah; Eli Marlina Harahap
Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/tem.v2i1.1080

Abstract

Stunting education is crucial for children to grasp the perils of stunting and uphold their health and well-being. Educating children about this matter is challenging, given their susceptibility to boredom and difficulty in comprehending complex concepts. Innovative approaches are essential to captivate their attention and facilitate comprehension. In Mompang Jae Village, Mandailing Natal Regency, stunting education was conducted for a cohort of children using persuasive posters and videos. The study involved 30 child participants, employing a persuasive educational method. The percentage of respondents with limited knowledge plummeted from 67% to 33%, while those with a strong grasp of the topic surged from 17% to 67%. Effective knowledge enhancement can be achieved through diverse methods, including education. Incorporating visually appealing educational aids, such as persuasive posters, aids information absorption due to their visually intuitive nature. These posters are prominently displayed at the local healthcare center (posyandu), designed to engage children's attention and reinforce the significance of combating stunting. Keywords: Education, Stunting, Persuasive Poster.
Pengembangan Bajan Ajar Kritik Sastra dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Mandiri Parapat, Lili Herawati; Lubis, Khatib; Huda, Rahmat
Jurnal Hata Poda Vol 1, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/hatapoda.v1i2.6711

Abstract

This development research aims to describe the results of the validation reliability of the development of literary criticism teaching materials using the independent learning method. The problem that often occurs is the lack of textbooks that can support the learning of literary criticism courses, so that students' understanding of theory practice in literary criticism courses is weak. The research method used is the RD development method. The research sample is 4th semester students of the Indonesian Language Education Study Program FKIP UM-Tapsel for the 2021-2022 academic year. Based on the results of development research it is known that the reliability conclusion of developing literary criticism teaching materials using independent learning methods is successful and feasible to be made as literary criticism teaching materials for independent learning.Keywords: Development, teaching materials, literary criticism, independent learning
Co-Authors Abdul Azis Nasution Aritonang, Devinna Riskiana Azelia, Cindy Azzahra, Tsania Dalimunthe, Fatma Hayati eli marlina Eli Marlina Harahap Fitriani Fitriani Hasibuan, Nikmah Sari Herawati Parapat, Lili Huda, Rahmad Husniah Ramadhani Pulungan Ika Saputri, ⁠Nor Mita Indah Fitriani Khairul Amri Lili Herawati Parapat Malichah Siregar Nasution, Khoiriah Hasanah Nikmah Sari Hasibuan Nur Afifah Pulungan, Husniah Ramadhani Pulungan, Leni Oktavia Rahmat Huda Safran Efendi Pasaribu SARI, INDA Siregar, Nur Khadijah Sitompul, Yeti Sumaiyah Menjamin Tsania Azzahra Yeti Sitompul Zulkarnain Lubis