Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat The Kalimantan Social Studies Journal The Innovation of Social Studies Journal Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Indonesian Community Journal Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Mahmudah Hasanah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
The Influence of Social Capital on Skills Social Cooperation (Study on the Organization of Santri Darul Hijrah Putri Cindai Alus) Rasyidah Olfah; Syaharuddin Syaharuddin; Mahmudah Hasanah
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 1 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i1.2313

Abstract

Persaingan dalam lingkup global semakin ketat sehingga setiap orang dituntut untuk mempunyai keterampilan agar mampu terjun ke dunia pekerjaan. Keterampilan yang harus dimiliki yaitu keterampilan hard skilll dan soft skill salah satunya adalah kerjasama. Kerjasama dapat dilakukan melalui sebuah organisasi, serta dianggap sebagai wadah untuk mendapat sumber daya yang baru.  Penelitian kuantitatif dengan metode analisis deskriptif kuantitatif persentase digunakan dalam penelitian ini untuk menggambarkan pengaruh modal sosial terhadap kerjasama dalam organisasi Santri Darul Hijrah Putri Cindai Alus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pembagian angket kepada sampel penelitian yaitu anggota pengurus OSDA sejumlah 156 orang, dokumentasi serta wawancara dan melihat secara langsung proses kerjasama pada OSDA. Selanjutnya dilakukan uji instrumen melalui uji validitas dan reliabilitas. Setelah itu pada tahap uji prasyarat analisis penelitian dilakukan uji normalitas dan uji linearitas. Teknis analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji distribusi persentase dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kriteria pengujian HO diterima apabila r hitung < r tabel, karena analisis r hitung  > r tabel = 0,676 > 0,157 sehingga hipotesis ditolak (Ho) dan hipotesis diterima (Ha). Adapun untuk signifikan 0,000 < 0,005 jadi dapat disimpulkan bahwa modal sosial berpengaruh secara signifikan terhadap kerjasama santriwati dalam organisasi santri Darul Hijrah putri Cindai Alus.
Tajau Production Activities in Kuin Utara as a Learning Resources on Social Studies Hapijah Hapijah; Herry Porda Nugroho Putro; Mahmudah Hasanah
The Innovation of Social Studies Journal Vol 1, No 2 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, March 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v1i2.2090

Abstract

Pemanfaatan konten lokal ke dalam pembelajaran IPS merupakan salah satu aspek yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran IPS. Pada praktiknya, pembelajaran IPS dominan menggunakan buku teks, sehingga penanaman sikap dan keterampilan terabaikan. Pembelajaran hanya mementingkan penanaman konsep kepada peserta didik. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan produksi Tajau di Kuin Utara sebagai sumber belajar IPS. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Reduksi data, penyajian data dan verifikasi data digunakan untuk teknik analisis data. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi yaitu triangulasi sumber dan perpanjangan waktu penelitian. Hasil penelitian menunjukkan pada kegiatan produksi Tajau terdiri dari beberapa tahapan dari persiapan, bahan, pembentukan Tajau, pengeringan, serta pemasaran. Berbagai tahapan tersebut dapat dijadikan sebagai sumber belajar IPS pada materi interaksi antar ruang, interaksi sosial, kegiatan ekonomi, dan perdagangan antar daerah.
Social Studies Based Learning Technology, Information, and Communication in SMP-SMIP 1946 Banjarmasin Raihanah Sari; Mahmudah Hasanah
The Innovation of Social Studies Journal Vol 1, No 1 (2019): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2019
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v1i1.1261

Abstract

Pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi (TIK) menyentuh ke dalam sendi kehidupan tanpa terkecuali pendidikan. Konkret bentuk pemanfaatan TIK dalam pendidikan adalah penggunaan media pembelajaran. Pembelajaran IPS memiliki tantangan untuk memanfaatkan TIK. Saat ini pemanfaatan hanya sebatas penggunaan LCD. Akan tetapi, bentuk inovasi lain belum disentuh. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan teknologi, informasi dan komunikasi terhadap pembelajaran IPS bagi peserta didik SMP SMIP 1946 Banjarmasin guna terwujudnya pembelajaran IPS yang bermakna, menyenangkan dan tentunya muncul peningkatan hasil belajar peserta didik. Pembelajaran IPS tidak hanya diajarkan secara tradisional saja yaitu dengan cara ceramah, namun memasuki tahap revolusi industri 4.0 pembelajaran IPS tentulah harus lebih bermakna bagi peserta didik, karena IPS mengajarkan kepada peserta didik bagaimana nantinya mereka hidup di masyarakat, bagaimana nantinya mereka menghadapi tantangan zaman yang selalu berubah sehingga belajar IPS harus bisa mengajak peserta didik untuk lebih meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka. Satu di antaranya dengan menggunakan pembelajaran berbasis teknologi, informasi dan komunikasi. Demikian perlu rasanya kita sebagai pendidik mengelola dengan baik media-media apa saja yang sudah dimiliki sekolah atau media-media apa saja yang perlu dimiliki sekolah demi kelangsungan proses belajar mengajar yang lebih baik.
The Integration of Local Content on Action Materials-Economic Principles Related to Human Needs Rahmah Rahmah; Mahmudah Hasanah; Mutiani Mutiani
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i2.3067

Abstract

Integrasi muatan lokal dalam pembelajaran membantu peserta didik  untuk memahami contoh-contoh pembelajaran secara kontekstual. Perihal ini  juga direspon oleh mata pelajaran IPS, dimana pembelajaran kontekstual dapat membantu peserta didik untuk menguatkan, memperluas, dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya dalam penyelesaian masalah yang ada di lingkungannya. Materi tindakan, motif dan prinsip ekonomi dalam memenuhi kebutuhan yang disajikan dalam buku teks sudah memenuhi standar isi namun, masih minim akan muatan lokal. Artikel  ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan materi dengan memasukkan muatan lokal. Telaah literatur dilakukan dengan memanfaatkan sumber dari jurnal, buku ataupun ebook dan tugas akhir yang sesuai dengan masalah yang dimuat. Penelusuran data dilakukan dengan menggunakan google scholar dan pdfdrive dengan menggunakan kata kunci. Hasil analisis dilakukan dengan menarik kesimpulan dari data yang diperoleh serta memberikan pemhaman dan penjelasan secukupnya. Hasil penulisan artikel pada  materi tindakan, motif dan prinsip ekonomi dalam memenuhi kebutuhan hidup memiliki cakupan materi yang cukup dan kurang mendalam serta masih minim akan muatan lokal, sehingga perlu adanya penambahan materi oleh guru dengan menggunakan buku referensi atau literatur lain yang berkaitan dengan materi agar dapat menambah wawasan pengetahuan peserta didik. Melalui pendekatan kontekstual dapat membantu peserta didik dalam memahami materi secara langsung karena dihadapkan dengan permasalahan disekitar peserta didik.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PGSD MELALUI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN Raihanah Sari; Mahmudah Hasanah; Marya Ulfah; Fathul Jannah
Eqien - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 9 No 2 (2022): EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dr Kh Ez Mutaqien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.763 KB) | DOI: 10.34308/eqien.v9i2.399

Abstract

Interest in entrepreneurship is the desire, interest and willingness to work hard or have a strong will to be independent or try to fulfill their needs without being afraid of the risks that will occur, and willing to learn from failure. Students are the forerunners of entrepreneurs who will build the country's economy. Education for students about entrepreneurship is needed to be able to grow interest in entrepreneurship, one of whic is through entrepreneurship courses. The aim of this research is to analyze the factors that influence students in entrepreneurship in terms of economics. This research is included in field research, namely research on cases that occur in the field or occur in PGSD students at Lambung Mangkurat University Banjarmasin. Determination of the subject in this study using purposive sampling, in order to obtain as many as 10 respondents. Data collection techniques in research are observation, interviews, and documentation. Based on the research conducted, the results show that the economic factors consist of capital and opportunities to meet economic needs. Economic factors are matters relating to the relationship with the economy that affect the entrepreneurial interest of PGSD students. Then related to interest, it can be seen that PGSD students are categorized as very interested in entrepreneurship, as evidenced by the majority of answers from interviews with students stating that they have a very big desire to run a business to become entrepreneurs because it promises quite a large profit.
STRATEGI PENINGKATAN MINAT WIRAUSAHA MAHASISWA MELALUI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA – KEWIRAUSAHAAN (PKM-K) DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Mahmudah Hasanah; Monry Fraick NG Ratumbuysang
JURNAL SOCIUS Vol 6, No 02 (2017): JURNAL SOCIUS
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurnalsocius.v6i02.3478

Abstract

This study aims to describe the activities of Student Creativity Program (PKM), explaining the strategy to increase student wirausha interest, and explaining the obstacles of the Student Creativity Program (PKM). The research approach is used is qualitative research. This qualitative research is more specifically directed to the use of case study methods. In-depth and detailed research on everything related to the subject of research. The results is explaining interest in entrepreneurship should not be something that never made people, but rather develop into things that already exist. The use of the concept of using imitation techniques and modifications can be an option. Student creative ideas can be developed through the encouragement of the lecturers in the study program. The sharing guidance will be an effective forum for discussion of student interest. Students should be much more active understand the stages of proposing PKM as well as supervisor. Furthermore, creative ideas must be supported by competence.Keywords: PKM, entrepreneurship, and competencePenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), menjelaskan strategi peningkatan minat wirausha mahasiswa, dan menjelaskan kendala pelaksanaan kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif (qualitative research). Penelitian kualitatif ini secara spesifik lebih diarahkan pada penggunaan metode studi kasus. Penelitian yang mendalam dan mendetail tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan subjek penelitian. Hasil penelitian menjelaskan minat berwirausaha tidak harus sesuatu yang tidak pernah dibuat orang, tetapi lebih mengembangkan ke hal yang sudah ada. Pemakaian konsep pakai teknik amati tiru dan modifikasi bisa menjadi pilihan. Ide kreatif mahasiswa dapat dikembangkan melalui dorongan dari dosen-dosen pada program studi. Bimbingan yang bersifat sharing akan menjadi wadah diskusi efektif untuk mencari minat mahasiswa. Mahasiswa harus jauh lebih aktif memahami tahapan pengusulan PKM begitupula dosen pembimbing. Selanjutnya ide kreatif tersebut harus didukung kompetensi.Kata kunci: PKM, wirausahan, dan kompetensi
Aktivitas Masyarakat dalam Menjaga Kelestarian Sungai Martapura di Kelurahan Banua Anyar sebagai Sumber Belajar IPS Mastiah Mastiah; Mahmudah Hasanah; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Rusmaniah Rusmaniah; M. Ridha Ilhami
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 4, No 1 (2022): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCT 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v4i1.5556

Abstract

Aktivitas masyarakat tentunya sangat beragam, dari berbagai macam aktivitas sedikit banyaknya ada yang membawa pengaruh bagi keberlangsungan ekosistem lingkungan. Satu diantaranya aktivitas masyarakat dalam menjaga kelestarian sungai, karena sungai merupakan komponen penting kelangsungan hidup manusia. Hal ini tercermin pada aktivitas masyarakat dalam menjaga kelestarian Sungai Martapura di kelurahan Banua Anyar.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas masyarakat dalam menjaga kelestarian sungai Martapura di kelurahan Banua Anyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data didapatkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Data disajikan dalam bentuk deskripsi dan dilengkapi gambar. Hasil penelitian yaitu adanya masyarakat kelurahan Banua Anyar sudah mulai sadar akan pentingnya menjaga lingkungan, sehingga mereka melakukan berbagai upaya untuk mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di lingkungannya. Dengan adanya kegiatan kerja bakti, kegiatan pembagian tempat sampah serta kegiatan pembuatan WC sebagai pengganti jamban yang akan mengurangi pencemaran sungai Martapura. Jika hal demikian dilakukan secara berkesinambungan maka pencemaran sungai akan segera teratasi dan sungai dapat dimanfaatkan dengan semestinya.
Economic Activities at Grocery Stalls along the Riverbank Communities on Banua Anyar Yulia Yulia; Mahmudah Hasanah; Muhammad Rezky Noor Handy; Ersis Warmansyah Abbas; Ismi Rajiani
The Kalimantan Social Studies Journal Vol 4, No 1 (2022): THE KALIMANTAN SOCIAL STUDIES JOURNAL, OCT 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan IPS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/kss.v4i1.5619

Abstract

Warung kelontong merupakan sebuah usaha mikro yang banyak dilakoni masyarakat bantaran sungai kelurahan Banua Anyar. Warung kelontong sebagai tempat pendistribusian barang berupa kebutuhan sehari-hari kepada masyarakat sekitar. Harga barang dagangan yang melambung tinggi dengan keterbatasan modal serta barang yang langka menghambat terjadinya kegiatan pendistribusian barang. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi pada warung kelontong. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber dan waktu. Penyajian data dalam bentuk deskripsi serta dilengkapi gambar. Hasil penelitian terdapat aktivitas ekonomi pada warung kelontong masyarakat bantaran sungai kelurahan Banua Anyar yaitu kegiatan produksi terjadi pada warung kelontong yang menyediakan barang yang diproduksi sendiri untuk dijual kepada masyarakat sekitar. Kegiatan distribusi terjadi setiap hari, barang yang ada di warung kelontong didistribusikan kepada masyarakat sekitar warung kelontong, pembeli dari luar kelurahan yang melewati warung kelontong dan pengunjung yang berada di kelurahan Banua Anyar. Konsumsi banyak dilakukan oleh masyarakat bantaran sungai kelurahan Banua Anyar. Masyarakat bantaran sungai menjadi konsumen tetap di warung kelontong masyarakat bantaran sungai kelurahan Banua Anyar.
EFEKTIVITAS PPL II SECARA DARING DALAM KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU DI FKIP ULM (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018) Raihanah Sari; Mahmudah Hasanah
Eqien - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 11 No 03 (2022): EQIEN- JURNAL EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi DR KH EZ Mutaqien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34308/eqien.v11i03.1129

Abstract

Education plays a very important role in the process of improving the quality of human resources. Improving the quality of education is a process that is integrated with the process of improving the quality of human resources. One of the efforts to prepare the ability of prospective teachers in facing learning tasks, can be done through the Field Experience Program (PPL) and also a program which is a training event to determine the various knowledge, attitudes, and skills of teachers, they can carry out their duties and responsibilities independently. professionals, as well as the framework of the formation of professional teachers. Online learning activities carried out by FKIP ULM students during the PPL II implementation in the 2021/2022 academic year are assisted by applications such as zoom and google meet. Judging from the results of a survey conducted by the author to economic education students, what happened in the field of implementing PPL online, in fact, it still can't be said to be maximal in its implementation, because many students complain such as inhibiting factors for online learning activities carried out by students, factors that hinder the implementation of PPL such as quotas, networks, inadequate devices from students and from students themselves and also online learning platform media that are still underutilized by teachers or students, resulting in difficulty in conducting learning interactions between students and teachers or students in the learning process. Therefore, it is very necessary for students to have the readiness to become teachers, both online and offline.
Pendampingan Pemulihan Sosial Ekonomi Pasca Bencana Selama Pandemi Covid-19 di Desa Pemakuan, Kabupaten Banjar Abdul Irvan Arista; Muhammad Rahmattullah; Naila Aziza; Annisa Norhayati Fitri; Aulia Ajijah; Auliana Rizki; Harianti; Leni; Muhammad Noor Aripin; Rabiatul Aulia; Sheila Haifa Putri; Mahmudah Hasanah
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 2 No 3 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2022)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.743 KB) | DOI: 10.33379/icom.v2i3.1556

Abstract

Di tengah masa pandemi Covid-19, Desa Pemakuan, Kabupaten Banjar yang terkenal sebagai Kampung Sagu beberapa waktu lalu tertimpa bencana alam yaitu banjir besar yang membuat masyarakat disana menderita kerugian karena tidak bisa menjalankan aktivitasnya dengan baik selama kurang lebih dua bulan. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pendampingan dalam pemulihan sosial ekonomi pasca bencana di Desa Pemakuan, Kabupaten Banjar, Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar. Lingkup kegiatan pengabdian ini meliputi pemulihan sosial ekonomi pasca bencana di desa tersebut. Metode pengabdian yang digunakan adalah pelatihan dan diskusi pada berbagai kegiatan bidang sosial ekonomi yang dilaksanakan selama 45 hari mulai tanggal 3 Juli 2021 sampai dengan 18 Agustus 2021, bertempat di desa Pemakuan, Kabupaten Banjar bersama dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lambung Mangkurat dan masyarakat sekitar. Hasil dari pengabdian ini adalah terlaksananya berbagai pendampingan terkait pemulihan sosial ekonomi pasca bencana, mencakup: a) pelatihan pemasaran produk sagu, b) kegiatan mengajar SD Negeri Pemakuan, Kabupaten Banjar, c) program menciptakan pojok literasi untuk anak-anak di desa Pemakuan, Kabupaten Banjar, d) program membantu mengajar TPA, e) membantu administrasi desa Pemakuan, Kabupaten Banjar, serta f) program bakti sosial dan MJM (Malam Jumat Mengaji).
Co-Authors Abdul Irvan Arista Agus Reza Sa&#039;bandi Agus Reza Sa’bandi Akhmad Munaya Rahman Alfi Fadhilah Hakim Harahap Alya Pebriana Annisa Norhayati Fitri Aulia Ajijah Auliana Rizki Bambang Subiyakto Baseran Nor Dwi Atmono Ersis Warmansyah Abbas Fathul Jannah Hapijah Hapijah Harianti Herry Porda Nugroho Putro Ismi Rajiani Jumriani Jumriani Karenina Panca Kirani Kesiya Teresa D.B.P Laela Rahmah Leni Lufita Delima Mahmudah Mahmudah Marya Ulfah Mastiah Mastiah Maulana Rizky Maulana Rizky Maulidiyah Maulidiyah Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Fazrin Muhammad Fazrin Muhammad Noor Aripin Muhammad Rahmattullah Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Ridha Ilhami Mutiani Mutiani Naila Aziza Nurlita Juliana Rabiatul Aulia Rahmah Rahmah Raihanah Sari raihanah sari Rasyidah Olfah Raudatul Adawiyaha Rhema Yuniar Rosa Vidiya Rahmadayanti Rosa Vidiya Rahmadayanti Rusmaniah, Rusmaniah Santi Mulya Dewi Sheila Haifa Putri Siti Hasanah Sri Wahyuni Supriyanto Supriyanto Supriyanto Suratno Syaharuddin Syaripudin Bahar Tri Rani Umi Hani Yulia Yulia Yustika Muliasari Zulfa Achira