Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.673
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics AlphaMath: Journal of Mathematics Education HIMMAH Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Saintika Unpam : Jurnal Sains dan Matematika Unpam Advances in Food Science, Sustainable Agriculture and Agroindustrial Engineering (AFSSAAE) Journal Intellectual Sufism Research Responsive: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi, Sosial, Humaniora dan Kebijakan Publik Range : Jurnal Pendidikan Matematika LINEAR: Journal of Mathematics Education MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Didactical Mathematics ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Fadhilah Rahmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Optimalisasi Pemanfaatan Alat Peraga Matematika Guna Mendukung Proses Deep Learning di Kota Magelang Rahmawati, Fadhilah; Nurjanah, Arifta; Dwi Pamungkas, Megita; Aldila Krisma, Dita
INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Vol 4 No 3 (2025)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/income.v4i3.1696

Abstract

Mathematics learning at the junior high school level still faces challenges, including limited availability of mathematics learning media. This situation does not align with the demands of the deep learning paradigm, which emphasizes in-depth conceptual understanding. This activity aims to optimize the use of teaching aids tailored to students' thinking levels, thereby supporting meaningful learning. Implementation methods included a school needs survey, design and production of teaching aids, and implementation support. Data were collected through observation and questionnaires. Results showed that the use of mathematical teaching aids increased student engagement and interest in learning. Furthermore, students found learning mathematics more engaging. The conclusion of this program is that optimizing utilization has proven effective in supporting interactive, meaningful, and deep learning-oriented learning, making it worthy of recommendation for wider implementation.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Android “Si-Inka” Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kumawati, Siti; Rahmawati, Fadhilah; 'Adna, Syita Fatih
MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2023): MATH LOCUS: Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/mathlocus.v4i2.4225

Abstract

Penelitian ini menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran matematika, dimana banyak peserta didik menghindari mata pelajaran ini karena dianggap sulit dan menakutkan. Analisis kebutuhan menunjukkan beberapa permasalahan, seperti kesulitan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar, kecenderungan peserta didik menghafal tanpa pemahaman konsep, kemampuan pemahaman matematis yang rendah, dan kurangnya pembelajaran matematika yang diakulturasi dengan budaya. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran interaktif android “Si-Inka” berbasis etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis. Metode pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, dengan subjek penelitian sebanyak 31 peserta didik kelas VIII A dan C. Hasil validasi dan uji kepraktisan menunjukkan bahwa aplikasi android “Si-Inka” dinyatakan valid dan praktis. Uji efektivitas dengan N-Gain menunjukkan Si-Inka efektif dalam penggunaannya dengan skor 0,6 pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini efektif meningkatkan kemampuan pemahaman matematis peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar.
PENGARUH POLA INTERAKSI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA Rizqi, Fiftyyana; Rahmawati, Fadhilah
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola interaksi dan kepercayaan diri remaja. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pola interaksi terhadap kepercayaan diri remaja di desa Nambak, Bungkal, Ponorogo dengan jumlah sampel sebanyak 103 remaja. Metode penelitian yang digunakan untuk penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis korelasi. Analisis pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Dari penelitian ini penulis menarik kesimpulan bahwa terdapat koefisien korelasi sebesar 0,364 yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara pola interaksi terhadap kepercayaan diri dengan kategori berada pada tingkat sedang.
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Berbantuan Math City Map terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Febrian, Seprial Alit; Rahmawati, Fadhilah; 'Adna, Syita Fatih
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 6, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v6i3.23567

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diterapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project berbantuan Math City Map lebih baik daripada siswa yang diterapkan model pembelajaran langsung berbantuan Math City Map pada materi bangun ruang sisi datar. Selain itu, juga untuk menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa pada penerapan model pembelajaran Missouri Mathematics Project berbantuan Math City Map pada materi bangun ruang sisi datar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan eksperimen semu yaitu pretest-posttest control group design. Teknik pemilihan sampel menggunakan cluster random sampling. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP N 3 Magelang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan angket. Uji hipotesis pertama dengan uji Independet sample t-Test diperoleh  sehingga  ditolak. Pada pengujian hipotesis kedua menggunakan uji Paired Sample t-Test diperoleh  sehingga  ditolak serta hasil analisis N-gain adalah 0,829. Kesimpulan pada penelitian ini kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diterapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project berbantuan Math City Map lebih baik daripada siswa yang diterapkan model pembelajaran langsung berbantuan Math City Map. Selain itu, kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diterapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project berbantuan Math City Map mengalami peningkatan dengan berkriteria tinggi.
TRANSFORMASI PERAN AYAH DALAM POLA ASUH ANAK PADA KELUARGA PEKERJA MIGRAN PEREMPUAN DI PONOROGO Faristiana, Andhita Risko; Rahmawati, Fadhilah; Atiqoh, Mita Asma
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 6 No. 2 (2025): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/rosyada.v6i2.12195

Abstract

Migrasi perempuan Indonesia sebagai pekerja migran telah mengubah dinamika keluarga secara fundamental, khususnya dalam konstruksi peran gender dan pola pengasuhan anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis transformasi peran ayah dari breadwinner menjadi primary caregiver dalam keluarga pekerja migran di Ponorogo, mengidentifikasi praktik pola asuh yang diterapkan, serta mengevaluasi dampaknya terhadap perkembangan anak. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi, penelitian melibatkan tiga ayah sebagai partisipan yang dipilih melalui purposive sampling dengan kriteria istri bekerja sebagai pekerja migran minimal dua tahun dan memiliki anak usia sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi-terstruktur dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayah mengalami transformasi fundamental dalam menjalankan seluruh spektrum domestic labor dan caregiving, mengadopsi pola asuh demokratis dengan komunikasi terbuka, penetapan aturan jelas, dan responsivitas tinggi terhadap kebutuhan emosional anak. Teknologi komunikasi digital mengubah dinamika transnational parenting secara signifikan, memungkinkan komunikasi harian yang mendukung koherensi sistem keluarga. Dampak transformasi menunjukkan pembentukan secure attachment anak dengan ayah, namun dengan tantangan berupa risiko penurunan prestasi akademik dan kerentanan terhadap bullying. Penelitian ini menegaskan bahwa kelekatan dapat terbentuk kuat dengan ayah sebagai attachment figure primer, menantang asumsi eksklusivitas kelekatan pada figur ibu. Temuan ini memberikan kontribusi teoretis bagi literatur fatherhood studies dan secara praktis dapat menjadi basis pengembangan program pendampingan keluarga pekerja migran.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dalam Soal SPLDV ditinjau dari Motivasi Belajar Anindya Khoirun Nisa’; Ayu Okta Viani; Fadhilah Rahmawati; Nadia Nurunnisa; Nurul ‘Aenaeni Lami’; Salikah Salikah
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 4 No 2 (2020): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v4i2.836

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) ditinjau dari motivasi belajar. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 di Kebumen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII B SMP N 2 Sruweng dengan jumlah sampel sebanyak 20 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan berupa soal tes kemampuan pemecahan masalah serta angket mengenai motivasi belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Angket dikumpulkan melalui googleform, dan untuk pengerjaan soal kemampuan pemecahan masalah diawasi secara langsung. Instrumen dari penelitian ini adalah menggunakan googleform dan hasil tes siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari motivasi belajar yang dikategorikan menjadi tiga tingkatan, yaitu (1) Tinggi, (2) Sedang, dan (3) Rendah.
Metabolite profiling and functional properties of Curcuma xanthorrhiza kombucha: pH, acidity, antioxidant activity, and LC–HRMS analysis Nisak, Yunita Khilyatun; Fauziah, Shaddiqah Munawaroh; Rohmawati, Uun; Sutama, Daning Kinanti; Afgani, Chairul Anam; Rahmawati, Fadhilah; Mukhliso, Ida
Advances in Food Science, Sustainable Agriculture and Agroindustrial Engineering (AFSSAAE) Vol 8, No 4 (2025)
Publisher : Advances in Food Science, Sustainable Agriculture and Agroindustrial Engineering (AFSSAAE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.afssaae.2025.008.04.6

Abstract

Kombucha is a fermented beverage produced through the interaction of yeasts and bacteria, and the addition of medicinal plants may enhance its functional properties. This study investigated the effect of Curcuma xanthorrhiza extract on the physicochemical characteristics, antioxidant activity, and metabolite profile of kombucha. Beverages were prepared with extract concentrations of 0.4–2% (w/v) and compared to black tea kombucha as a control, then fermented for 12 days. The results showed that pH decreased from 4.26 ± 0.16 to 2.13 ± 0.22, while titratable acidity increased from 1.10 ± 0.10% to 5.33 ± 0.15%, indicating active microbial metabolism and organic acid production. Antioxidant activity improved markedly, with IC₅₀ values reduced from 11.9 mg/mL at day 0 to 0.18 mg/mL after fermentation in the control, and from 4.54 mg/mL to 0.61–0.94 mg/mL in Curcuma treatments. Metabolite profiling by liquid chromatography–high resolution mass spectrometry detected more than 40 bioactive compounds, including gluconic acid, citric acid, ferulic acid, vanillic acid, flavonoids, and curcumin derivatives unique to Curcuma kombucha. These findings suggest that Curcuma xanthorrhiza kombucha possesses enhanced antioxidant properties and a diverse metabolite profile, supporting its potential as a functional beverage for health promotion.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MENULIS EKSPRESIF UNTUK MENURUNKAN STRESS BAGI WARGA BINAAN WANITA RUMAH TAHANAN KELAS IIB PONOROGO Rahmawati, Fadhilah; Saputra, Agus Romdlon
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 2 No. 2 (2021): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.604 KB) | DOI: 10.21154/rosyada.v2i2.3540

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mendorong warga binaan wanita Rumah Tahanan Kelas IIB Ponorogo untuk memiliki mental skill dalam stress management, baik selama berada di rumah tahanan maupun nantinya setelah menyelesaikan masa tahanan dan kembali ke tengah masyarakat. Berada di rumah tahanan seringkali membuat warga binaan merasa tertekan karena interaksi dengan pihak luar yang dibatasi, kebosanan menghadapi dan menjalani aktivitas rumah tahanan, serta pergolakan batin atas kasus pelanggaran pidana mereka. Oleh sebab itu, manajemen stres merupakan mental skill yang sangat diperlukan warga binaan untuk dimiliki sebagai salah satu strategi menurunkan level stres tingkat rendah-medium, dan meningkatkan level kesejahteraan (wellbeing). Metode yang digunakan adalah participatory action research (PAR). Temuan studi ini di antaranya munculnya kesadaran urgensi mental skill menulis ekspresif dan motivasi menggunakan metode ini untuk mengelola stres di kemudian hari. Kata kunci: warga binaan wanita; mental skill; menulis ekspresif; kesejahteraan
Khataman Metode Rukū’ Dalam Meningkatkan Semangat Membaca Al-Qur’an (Studi Living Qur’an di Masjid As-Shodiqin) Rahmalia Fellashofa Regita; Fadhilah Rahmawati
Himmah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer Vol 9 No 1 (2025): Himmah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer
Publisher : Universitas Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47313/jkik.v9i1.4206

Abstract

This study originates from a phenomenon at As-Shodiqin Mosque, Plosorejo, Ponorogo, where congregants faced limitations in regularly reading the Qur’an before the implementation of the rukū’ method. Previously, Qur’anic reading was conducted only once a week through the recitation of Surah Yasin without a structured system. This research aims to analyze how the rukū’ method can foster a more sustainable culture of Qur’anic reading.Using a phenomenological approach, data was collected through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that the rukū’ method helps congregants who had never previously completed a full recitation of the Qur’an. The short, consistent reading segments boost enthusiasm and engagement among participants. Additionally, the implementation of this method strengthens Islamic brotherhood (ukhuwah Islamiyah) through more active interactions and shared religious experiences. Thus, the rukū’ method has proven to be an effective strategy in cultivating a more inclusive and sustainable Qur’anic reading culture at As-Shodiqin Mosque.
Co-Authors 'Adna, Syita Fatih Abdulloh, Maryam Adam Higaf Kurniawan Adillah Resfia El Wa'fa Afgani, Chairul Anam Agus Romdlon Saputra Ahmad Ajib Ridlwan Aldila Krisma, Dita Andhita Risko Faristiana Ani Kurnia Lestari Anindya Khoirun Nisa’ Arief Budi Wicaksono Arifta Nurjanah Arilia, Linawati Asria, Lailatul Atiqoh, Mita Asma Ayu Okta Viani Azharia Sebrina N Bagas Ardiyanto Baginda Revian Ashar Baihaqi Al-A'la Budiyani, Rista Nur Eka Chasanah, Aprilia Nurul Desti Farichah Devi Akifana Dwi Pamungkas, Megita Elina Elmaghfiroh Elly Elviani Febrian, Seprial Alit Febrianto, Nur Fitroh Fiftyyana Rizqi Gunawan Gunawan Hanik Umi Khulasoh Isnaeni, Nadia Julia Hanifah Ahza Kumawati, Siti Laeli Ambar Dwi Cahyani Laely Nova Yunita Mila Nurul Apriliyani Moch Maola Nasty Gansehawa Muharromah, Gabriele Lailatul Mukhliso, Ida Nadia Nurunnisa Nafisah, Saniatun Nur Jannah Salsabila Nurul Izza Kamila Nurul ‘Aenaeni Lami’ Pamungkas, Megita Dwi Pandega, Siwi Nur Pramesthi, Dewi Putri Zakiah Dairotur Rohmah Rahmalia Fellashofa Regita Rahman Mulyawan Rizki Sariningtias Rizkiani, Rizka Rizqi, Fiftyyana Rohmawati, Uun Salikah Salikah Sandri Yulia Rahma Selvi Yulia Wisudawati Septiana Pujianingsih Shaddiqah Munawaroh Fauziah Sherli Salsabila Adawiyah Shomad, Zahid Abdush Suciati Suciati Sutama, Daning Kinanti sutriyaningsih sutriyaningsih Syita Fatih `Adna Ufa Anita Afrilia Yanti, Fitri Dwi Yesi Franita Yunita Khilyatun Nisak Zedny Amiq Elmina Zuida Ratih Hendrastuti Zulia Maulidatul Munawaroh