Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Media Eksakta Jurnal Kreatif Tadulako Online Kreatif Unnes Science Education Journal Jurnal Riset Pendidikan MIPA Journal of Biology Science and Education
Amran Rede
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Immunology & microbiology

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kreatif

 1 
PERANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS TEMATIK INOVATIF KELAS VII SMP Pursitasari, Indarini Dwi; Nuryanti, Siti; Rede, Amran
Kreatif Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.5 KB)

Abstract

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah merancang program pembelajaran IPA berbasis tematik inoovatif yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Perancangan program dimulai dengan analisis pengetahuan awal dan gaya belajar siswa, analisis kurikulum, pemetaan kompetensi dasar dan topik pelajaran IPA. Selain itu dirancang juga alat evaluasi berupa tes kemampuan berpikir kritis, lembar observasi, dan angket. Hasil pemetaan selanjutnya dibuat silabus, RPP, LKS, dan media pembelajaran. Sintaks dalam pembelajaran IPAterpadu berbasis tematik dan inovatif adalahObservation, Questioning, Exploration, Analysis, Confirmation, and Evaluation (OQEACE). Kata kunci: IPA, tematik, inovatif, berpikir kritis
PERANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPA BERBASIS TEMATIK INOVATIF KELAS VII SMP Pursitasari, Indarini Dwi; Nuryanti, Siti; Rede, Amran
Kreatif Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.5 KB)

Abstract

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah merancang program pembelajaran IPA berbasis tematik inoovatif yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Perancangan program dimulai dengan analisis pengetahuan awal dan gaya belajar siswa, analisis kurikulum, pemetaan kompetensi dasar dan topik pelajaran IPA. Selain itu dirancang juga alat evaluasi berupa tes kemampuan berpikir kritis, lembar observasi, dan angket. Hasil pemetaan selanjutnya dibuat silabus, RPP, LKS, dan media pembelajaran. Sintaks dalam pembelajaran IPAterpadu berbasis tematik dan inovatif adalahObservation, Questioning, Exploration, Analysis, Confirmation, and Evaluation (OQEACE). Kata kunci: IPA, tematik, inovatif, berpikir kritis
Co-Authors Abd. Rauf Abdul Rahman Achmad Ramadhan Achmad Ramadhan Adianingsih, Adianingsih Afadil Amiruddin Hatibe Amiruddin Kade Amiruddin Kasim Andi Mamas Andi Tanra Tellu Apoka, Fatmawati Arlin Greys Adji Arman Arman Astija Bialangi, Mursito S. Bianca, Vallery Dewi Tureni Duri, Norma Erniati, Ni Nyoman Fatmah Dhafir Hayyatun Mawaddah Hj. Musdalifah Nurdin Indarini Dwi Pursitasari Jannah, Uraefatul Karmila Langanawa Lestari M.P Alibasyah Lilies Lilies N Tangge Lismawati Nangga Marungkil Pasaribu Masriani . Mauru, Roy Elfrado Mestawaty As. A Mestawaty As.A Mohamad Jamhari Mohammad Jamhari Muchlis Djirimu Murniati . Mursito S. Bialangi Mustagfirin Oktaviani, Enceng Rahmawati, Rahmawati Ratman Ratman Ratna Arifin Djana Ratna Kamoyo Raya Agni Renold Renold Risa Umami Ritman Ishak Paudi Rorimpandey, Jerikson Roswita Roswita Roy Elfrado Mauru Ruslan H. Bindiab Said Maula Salim Mulyadi Koolang Sarnan, Etry Melatry Selvi T. Usman Shamdas, Gamar B.N. Siarni Siarni Siti Nuryanti Sri Mulyani Sabang Sri Wahyuni Umbara, Mega Erenza Febriani Waginah, Nur Wildana Wildana, Wildana Yanti Yanti Yulin Dj. Panusu Zulham A. Ranya