Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Rancang Bangun Website Pengolahan Data Alumni Pada Lembaga Kursus dan Pelatihan PalComTech Sudirman Heki Aprianto; Rizky Kurniawan
JUKOMIKA (Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LPPMPP Yayasan Sejahtera Bersama Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jukomika.v7i2.557

Abstract

Permasalahan Dalam Pendataan data alumni di PalComTech Sudirman saat ini dilakukan dengan cara mencatat data di kertas lalu dipindahkan ke Microsoft Excel. Sehingga resiko terjadinya kehilangan data atau corrupt pada data file tersebut sangat besar. Selain itu dalam menyajikan data laporan alumni memakan waktu yang lebih lama karena harus membuka arsip data terlebih dahulu. Hal ini sangat menyulitkan bagi pihak lembaga pendidikan tersebut. Dilihat dari permasalahan diatas maka dibutuhkanya sebuah sistem yang dapat mengatasi masalah diatas. Sistem yang akan dibangun diharapkan akan mempermudah dalam pengolahan dan pengelolaan data alumni. Website Pengolahan Data Alumni dapat memfasilitasi berbagai keperluan seperti tracing (penelusuran) alumni, berita dan informasi kegiatan, dan itu semua dapat diakses kapanpun dan dimanapun. Agar Lebih terarah website ini di bangun menggunakan metode Waterfall
KONTRIBUSI SOSIAL MAHASISWA INBOUND PMM 3 UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDN 02 PURWOKERTO KULON Rizky Kurniawan
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 10: Oktober 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i10.8774

Abstract

Pengabdian ini membahas tentang peran kontribusi sosial mahasiswa pertukaran merdeka dalam memajukan mutu pendidikan di SDN 02 Purwokerto Kulon. Pendidikan merupakan kunci masa depan bangsa, dan untuk mewujudkannya, diperlukan sistem pendidikan yang fleksibel, fasilitas yang memadai, dan metode pembelajaran yang kreatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan mutu pendidikan membutuhkan dukungan sumber daya manusia yang memadai dan fasilitas yang menunjang. Kontribusi sosial mahasiswa pertukaran merdeka diharapkan dapat menjadi solusi untuk mengatasi kekurangan tersebut, sehingga tercipta generasi penerus bangsa yang cerdas, hebat, dan sesuai dengan harapan bangsa.
Penerapan Media Canva Untuk Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Indonesia Pada kelas V di SDN 060827 Medan SM Raja Rima Rizky Melati; Ramadhani; Putri Juwita; Rizky Kurniawan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11124

Abstract

Capaian pembelajaran siswa menunjukkan derajat kemahiran yang dicapai dalam menguasai program pendidikan, yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Penelitian tindakan kelas ini berupaya untuk meningkatkan prestasi akademik siswa Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja dalam topik bahasa Indonesia dengan memanfaatkan Canva sebagai media pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, pencatatan, dan dokumentasi yang menggunakan metodologi penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif. Partisipan penelitian terdiri dari 31 siswa dari Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja. Temuan penelitian dari dua siklus menunjukkan bahwa persentase capaian pembelajaran siswa pada Siklus 1 mencerminkan skor rata-rata, sedangkan Siklus 2 menghasilkan persentase 86,7%. Pemanfaatan Canva sebagai media pendidikan dapat meningkatkan kinerja siswa dalam bahasa Indonesia untuk Kelas V di SD Negeri 060827 Medan SM Raja
Penerapan Media Pembelajaran Articulate Storyline 3 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SDN 060827 Medan T.A 2024/2025 Rizky Kurniawan; Ramadhani; Nurhafni Siregar; Rohayati Sihotang
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11632

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 060827 Medan pada materi Penjajahan Bangsa Eropa di Indonesia melalui penerapan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dengan metode konvensional, yang menunjukkan hanya 20% siswa mencapai KKM pada pra-siklus. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Taggart dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V semester II tahun akademik 2023/2024. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes, dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan indikator keberhasilan 80% siswa mencapai KKM (>70). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan: pada siklus I, 46,6% siswa mencapai KKM (rerata 66,6), dan pada siklus II, 86,6% siswa mencapai KKM (rerata 81,7). Media Articulate Storyline 3 terbukti efektif karena meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa melalui elemen interaktif seperti cerita, kuis, dan animasi. Penelitian ini menegaskan pentingnya media pembelajaran interaktif dalam menciptakan pembelajaran yang menarik dan bermakna, sehingga meningkatkan hasil belajar siswa secara optimal.
Rancang Bangun Website Pengolahan Data Alumni Pada Lembaga Kursus dan Pelatihan PalComTech Sudirman Heki Aprianto; Rizky Kurniawan
JUKOMIKA (Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LPPMPP Yayasan Sejahtera Bersama Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jukomika.v7i2.557

Abstract

Permasalahan Dalam Pendataan data alumni di PalComTech Sudirman saat ini dilakukan dengan cara mencatat data di kertas lalu dipindahkan ke Microsoft Excel. Sehingga resiko terjadinya kehilangan data atau corrupt pada data file tersebut sangat besar. Selain itu dalam menyajikan data laporan alumni memakan waktu yang lebih lama karena harus membuka arsip data terlebih dahulu. Hal ini sangat menyulitkan bagi pihak lembaga pendidikan tersebut. Dilihat dari permasalahan diatas maka dibutuhkanya sebuah sistem yang dapat mengatasi masalah diatas. Sistem yang akan dibangun diharapkan akan mempermudah dalam pengolahan dan pengelolaan data alumni. Website Pengolahan Data Alumni dapat memfasilitasi berbagai keperluan seperti tracing (penelusuran) alumni, berita dan informasi kegiatan, dan itu semua dapat diakses kapanpun dan dimanapun. Agar Lebih terarah website ini di bangun menggunakan metode Waterfall
DEVELOPMENT OF A WARMING-UP GAME GUIDEBOOK FOR ELEMENTARY SCHOOL PHYSICAL AND SOCIAL SCIENCES LEARNING Rizky Kurniawan; Rahmat Sanusi; Anggri Dwi Nata; Hari Adi Rahmad
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The primary problem underlying this research is the lack of learning media related to warm-up using small games, and children’s lack of enthusiasm for unvaried warm-up. This research aims to develop a guidebook for small warm-up games for elementary school physical education. The research used R&D (research and development) using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model. The population in this study was 15 people. The sample selection used a saturated sampling technique involving 15 people. The data collection technique used an assesment questionnaire from the material, media, and user validators. To test the effectiveness of the product by looking at the T-Test, namely to see the difference in understanding of physical education teachers before and after using the product. The analysis technique used a likert scale as the assessment score scale and the average for the validation criteria using a percentage score. The validation result of the material expert obtained a score of 90% with a very appropriate statement. The validation result from the media expert obtained a score of 90% with a very appropriate statement. The result of the teacher’s response obtained a score of 82% with a very appropriate statement. The result of the effectiveness test showed that there was a significant influence of the use of the small warm-up game guidebook on the understanding of the KKG physical education teachers in the Meral-Meral Barat sub district with the result of the t-test count of 11,1142857143 which was greater than the t-table value (1,761).