Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.822
P-Index
This Author published in this journals
All Journal The Journal of Experimental Life Sciences (JELS) CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan Jurnal Bimas Islam Jurnal Cahaya Mandalika JMI J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Al Makki Health Informatics Journal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora MEJORA Talent: Journal of Economics and Business Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Arsy Jurnal Teknik Kimia
Abdul Rouf
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
JIHAD: BETWEEN TEXT AND CONTEXT Rouf, Abdul
Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman Vol 4, No 1 (2020): Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman
Publisher : Institut PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36671/mumtaz.v4i01.92

Abstract

Jihad is still a hot topic to discuss. At the very least, there are several reasons below. First, since the collapse of the WTC building, there has been an intense stigmatization of the concept of 'jihad' by the West. Second, the meaning of jihad is misunderstood in such a way as to favor certain groups. Third, jihad is understood partially by certain Muslim groups, as the only effective way to restore izzah (glory) and even khilafah for Muslims. Fourth, an incomprehensive understanding of the concept of 'jihad' continues to be intensified in various media. The word jihad has existed since the time the Prophet was in Mecca. But jihad in the Mecca period is not synonymous with war. Only then when the Prophet arrived in Medina, the word jihad was used again and one of its meanings was war. But the war that was used by the Prophet in the Medina period was a battle for self-defense. Self-defense carried out by Muslims because of the violence that continues to be deployed by the Meccan polytheists. Then the eruption included the Battle of Badr, the Battle of Uhud, and the Battle of Khandaq. The problem is, can such war jihad be applied in the current context? In this article the author tries to describe the meaning of jihad based on the context of the time not merely referring to the text.
Telaah Konsep I’jaz al-Qur'an dan Tantangannya di Era Digital Rouf, Abdul
Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al- Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/ja.v3i2.566

Abstract

This study aims to analyze the factors that influence parental involvement in children's education, using Epstein's parental involvement theory and other supporting theories. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. The subjects of the study were parents of students in various socio-economic and cultural contexts, while the objects of the study included social, economic, cultural factors, role perceptions, educational policies, and community support. Data were collected through interviews, observations, and documentation studies, then analyzed using thematic analysis techniques. The results of the study indicate that parental involvement is influenced by social networks, economic status, cultural values, gender norms, access to technology, and educational policies. Families with strong social and economic access tend to be more involved, while families with limitations face various barriers. School and community support, as well as positive perceptions of the role of parents, have also been shown to increase involvement. This study emphasizes the importance of a holistic approach involving various stakeholders to create a supportive educational environment
Peran Psikologi Pendidikan Pada Kasus Bullying di Kalangan Remaja Ariyanti, Ike; Ningtyas, Dwi Ayu; Apriyanto, Rohmad; Khalim, Abdul; Rouf, Abdul; Mahmudi, Imam Roofi Alim; Setiawan, Dafit; Aulawi, Ahmad Faim; Saputra, Diki Cahya; Prasetya, Azzahra Dwi; Alwan, Muhammad Alam
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 5, No 1 (2025): HUMAN: South Asian Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v5i1.77013

Abstract

Abstrak. Bullying atau perundungan masih menjadi masalah yang sering terjadi di lingkungan sekolah, terutama di kalangan remaja. Masalah ini tidak hanya berdampak pada fisik, tetapi juga bisa mengganggu kesehatan mental, emosi, dan semangat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana peran psikologi pendidikan dalam menangani kasus bullying serta mencari tahu bentuk-bentuk bullying yang dialami siswa, dampaknya, dan bagaimana mereka menghadapinya. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Soko, Tuban, dengan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dan angket kepada siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa 33,3% siswa pernah mengalami bullying, terutama dalam bentuk ejekan atau hinaan secara verbal. Banyak dari mereka merasa tertekan, takut, bahkan kehilangan fokus saat belajar. Sayangnya, sebagian besar siswa tidak berani bicara kepada guru atau konselor, dan hanya menceritakan kepada teman sebaya. Penelitian ini menunjukkan bahwa, perlunya peran aktif semua pihak guru, orang tua, dan sekolah untuk menciptakan suasana belajar yang lebih aman dan nyaman. Psikologi pendidikan sangat penting dalam membimbing siswa agar lebih percaya diri, memahami dampak bullying, serta membantu mereka mendapatkan dukungan yang tepat. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar untuk memperkuat kebijakan dan program anti-bullying di sekolah. Kata Kunci: Bullying; Psikologi; Pendidikan; Remaja
DARI LOKAL KE GLOBAL: STRATEGI PENINGKATAN PRODUKTIVITAS JAHE Laksana, Feri Febria; Hastono, Tri; Puspasari, Diah Ayu; Hartiningsih, Subekti; Rouf, Abdul; Anam, Khoirul; Arisanto, Fauzan; Rifangi, Ahmad
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) - Inpress
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i1.144

Abstract

Kelompok Wanita Tani (KWT) “Rukun Sari” di Padukuhan Malangan, Bantul, menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas dan produktivitas jahe emprit untuk bersaing di pasar ekspor. Program Pengabdian Kemitraan Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta, Universitas PGRI Yogyakarta, dan Dunia Industri bertujuan untuk memberdayakan KWT “Rukun Sari” melalui penerapan teknologi modern seperti MySmartDryer dan sistem informasi berbasis Internet of Things (IoT). Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil program menunjukkan bahwa MySmartDryer meningkatkan efisiensi pengeringan jahe, sementara pelatihan manajemen usaha dan pemasaran produk ekspor memberikan wawasan baru bagi anggota kelompok. Kesimpulannya, program ini berhasil meningkatkan kapasitas produksi dan pengetahuan anggota kelompok, membuka peluang pasar ekspor, dan memberikan dampak positif pada kesejahteraan ekonomi dan sosial mereka.
Implementasi Teknik Relaksasi Nafas Dalam Pada Pasien Dispepsia Dengan Masalah Gangguan Rasa Nyeri Desiathul Bafaraz, Hasril; Rouf, Abdul; Amelinda Windiani, Nosa; Shintia Devi, Putri
MEJORA Medical Journal Awatara Vol 2 No 3 (2024): Juli
Publisher : Awatara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Basic human needs are elements needed by every human being to maintain life and health, one of which is the need to feel safe and comfortable. The need for security or safety is a need to protect oneself from physical danger. Security, often defined as a state of being free from physical and psychological harm, is a basic human need that must be met. Security is a physiological need where a person can feel free from discomfort. The research aims to provide nursing care to improve the client's health status. The research method used is a descriptive method with a case study approach. The results include the process of assessment, diagnosis, intervention, implementation, and evaluation. After providing nursing care to the client, Mrs. W obtained the results of changes in health status which improved including no pain, no grimaces, the client looked calm and the client was allowed to go home. Implementation of nursing care for patients with disorders in fulfilling basic needs, safe and comfortable for clients, Mrs. W between theory and case is appropriate. This can be proven in the application of theory to clients
Kurikulum K 13 Dan Efek Pergaulan Terhadap Perilaku Bulliying Siswa Qolbiyah, Shofwatal; Agusmad, Agusmad; Rouf, Abdul
Arsy Vol. 6 No. 1 (2022): Arsy : Jurnal Studi Islam
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/arsy.v6i1.136

Abstract

The objectives of this study are as follows: to find out the effect of implementing the 2013 curriculum, the effect of association on bullying behavior at MAN 4 Jombang with a quantitative explanatory research approach. The population is 136 students with Proportional Random Sampling sampling obtained 100 samples from class XII A and XII B with quantitative data analysis techniques obtained there is a partial positive effect between the implementation of the 2013 curriculum on bullying behavior at MAN 4 Jombang with an explanation that the level of bullying behavior of students can be predicted from the high and low implementation of the K-13 curriculum. That there is no partially significant effect between the effects of student association on bullying behavior at MAN 4 Jombang with the explanation that the level of student bullying behavior cannot be predicted from the high and low effects of student association. That there is an effect of implementing the K-13 curriculum and student association on behavior bullying at MAN 4 Jombang with a low proportion and other variables that can explain it is possible that the main objectives of the school are less focused on character building, infrastructure that is less supportive, and environmental role models that are less supportive.
Pengaruh Discovery Learning terhadap Pemahaman dan Kreativitas Santri pada Mata Pelajaran Ilmu Nahwu Azizi, M Hadziq; Ridjal, Tadjoer Ridjal; Rouf, Abdul
Arsy Vol. 8 No. 2 (2024): Arsy : Jurnal Studi Islam
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/arsy.v8i2.8204

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap pemahaman dan kreativitas santri pada mata pelajaran ilmu nahwu. Penelitian ini dilaksanakan di pondok pesantren Miftahul Huda Lampung Tengah pada bulan juni hingga juli 2024. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi experiment) yang melibatkan satu kelompok dengan pengujian pretest dan posttest yang dianalisis dengan menggunakan model paired sample t test. Populasi pada penelitian ini berjumlah 26 orang sehingga semuanya menjadi sampel yang disebut dengan total sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan. Pengaruh model discovery learning terhadap pemahaman santri pada mata pelajaran ilmu nahwu menunjukkan peningkatan yang sebelumnya rata-rata 59,23 menjadi 90,26 dengan hasil pengujian t = 10,414 ( p < 0,05 ). Sementara pengaruh discovery learing terhadap kreativitas santri pada mata pelajaran ilmu nahwu meningkat dari rata-rata 59,23 menjadi 90,26 dengan hasil pengujian t = 9,861 ( p < 0,05 ). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwasannya model discovery learning berpengaruh terhadap pemahaman dan kreativitas santri pada mata pelajaran ilmu nahwu.
MEMBENTUK KARAKTER WIRAUSAHA PADA GENERASI Z DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN SOCIETY 5.0 Idris, Erwin; Purnomohadi, Ricky; Rouf, Abdul; Madiistriyatno, Harries
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk membentuk karakter wirausaha generasi Z sebagai indikator minat, sikap, pengetahuan bisnis dan motivasi dalam dunia bisnis. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu merupakan cara pengumpulan data yang nyata, apa adanya pada saat penelitian dilaksanakan. Sumber data dalam penelitian ini adalah Generasi Z yang seluruhnya berjumlah 80 orang dalam 10 kelompok usaha. Penelitian ini merupakan penelitian purvosive sampling, Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah lembar kuesioner yaitu indikator minat, sikap, pengetahuan bisnis dan motivasi. Teknik analisis skala kualitatif dengan cara menstabulasi data sesuai dengan lembar kuesioner, kemudian di interpretasikan dengan berpedoman pada rentang skala yang telah ditetapkan. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa minat, sikap, pengetahuan bisnis dan motivasi sebagai indikator membentuk karakter wirausaha generasi Z.pengaruh positif yang signifikan dalam kategori Sangat Baik berdasarkan data kualitatif.
m-Polar Fuzzy B-ideal of B-algebra Amandani, Dian Kartika; Hidayat, Noor; Rouf, Abdul
CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Vol 8, No 2 (2023): CAUCHY: JURNAL MATEMATIKA MURNI DAN APLIKASI
Publisher : Mathematics Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ca.v8i2.20694

Abstract

B-algebra is an algebraic structure related to BCI/BCK-algebra. Many researchers have studied fuzzy B-ideal on B-algebra, m-polar fuzzy set on BCI-algebra and B-algebra, m-polar fuzzy subalgebra on BCI-algebra and B-algebra, m-polar fuzzy ideal on BCI-algebra, m-polar (∈,∈)-fuzzy p-ideal on BCI-algebra, m-polar (∈,∈)-fuzzy q-ideal on BCI-algebra, and m-polar (∈,∈)-fuzzy a-ideal on BCI-algebra. We build a new structure, namely m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal on B-algebra. This research aims to extend the knowledge of m-polar fuzzy sets, which can be combined with other algebraic structures, besides BCI-algebra. In this study, we investigate and describe the properties of m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal of B-algebra. We also investigate the connection among m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal, m-polar fuzzy subalgebra, and m-polar fuzzy ideal. We serve a condition that causes an m-polar fuzzy ideal to become an m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal. We also serve expansion properties of an m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal. Futhermore, examples showing the modification of π_i formula are added. The properties of m-polar (∈,∈)-fuzzy B-ideal of B-algebra are obtained by combining and modifying the properties of m-polar (∈,∈)-fuzzy p-ideal, m-polar (∈,∈)-fuzzy q-ideal, and m-polar (∈,∈)-fuzzy a-ideal of BCI-algebra
Kecerdasan Spiritual dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Sebagai Prediktitor Terhadap Kesejahteraan Psikologis Siswa Fikriyyah, Zakiyatul; Farid, Muhammad; Rouf, Abdul
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i2.2707

Abstract

Kesejahteraan psikologis siswa dipengaruhi oleh berbagai macam aspek salah satunya adalah kecerdasan spiritual dan dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji korelasi antara kecerdasan spiritual dan dukungan sosial teman sebaya dengan kesejahteraan spikologis. Responden terdiri dari 60 siswa, Pengumpulan data menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan uji regresi menggunakan SPSS versi 25 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual dan dukungan sosial teman sebaya secara signifikan berkontribusi terhadap kesejahteraan psikologis santri. Meskipun sebagian besar santri memiliki tingkat kecerdasan spiritual yang rendah, dukungan sosial teman sebaya tetap memberikan kontribusi positif yang lebih tinggi terhadap kesejahteraan psikologis. Implikasi praktisnya adalah perlunya perhatian terhadap pengembangan kecerdasan spiritual dan peningkatan dukungan sosial di pesantren untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis santri. Kesimpulan penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami hubungan antara Kecerdasan Spiritual, Dukungan Sosial teman sebaya, dan Kesejahteraan Psikologis siswa di pesantren.
Co-Authors Achmad Sani Supriyanto Adibah Agusmad, Agusmad Ahmad Saepudin Alfauzi, Asep Irpan Alwan, Muhammad Alam Amalia, Irsa Dina Amanah, Saskiah Amandani, Dian Kartika Amelinda W, Nosa Amelinda Windiani, Nosa Arisanto, Fauzan Ariyanti, Ike Arrasyid, Fuad Asyrofuddin, Muhammad Isa Athoillah Yazid, Azy Aulawi, Ahmad Faim Azizi, M Hadziq Desiathul Bafaraz, Hasril Devi, Putri Shintia Eko Hadi Wardoyo Erna Marisa, Dewi Fikriyyah, Zakiyatul Fiqih Nur Laili Fitrowati, Zuni Gilang Ramadhan Harries Madiistriyatno, Harries Hartiningsih, Subekti Hastono, Tri Idris, Erwin Iva Muliatus Sohiva Kastawan Mandala Khalim, Abdul Khoerul F, Musyawarah KHOIRUL ANAM Laila Maghfuroh, Nuril Laksana, Feri Febria Latif, Imam Mashudi Mahmudi, Imam Roofi Alim Moh. Irfan Mohammad, Gunawan Motulo, Firmansyah Reskal Muhammad Farid Muhammad Rizqi Muhiddin Muhtadi Nailufar, Daniela Arnesti Nazarudin, Achmad Ni Ketut Sari Nikmah, Rodotun Ningtyas, Dwi Ayu Noor Hidayat, Noor Nur Asnawi Prasetya, Azzahra Dwi Purnomohadi, Ricky Puspasari, Diah Ayu Qolbiyah, Shofwatal Rahayu, Trio Ridjal, Tadjoer Ridjal Rifangi, Ahmad Riyadi, Muhammad Azhar Rohmad Apriyanto Rohmat, Siti S Siswanto Saputra, Diki Cahya Saputra, Wishnu Anugrah Wahyu Setiawan, Dafit shintia Devi, Putri Trisilowati Trisilowati, Trisilowati Ulhaq, M. Zia Widodasih, R.R Wening Ken