Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kewarganegaraan Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) Jurnal Dikmas
Euis Kusumarini
UNIVERSITAS WIDYA GAMA MAHAKAM SAMARINDA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Teknis Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Aplikasi Pear Deck Dan Jamboard Bagi Guru-Guru Di Pinggiran Kota Dadang Muhammad Hasyim; Novelti Novelti; Siti Aisyah Hanim; Eka Selvi Handayani; Euis Kusumarini
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.905

Abstract

Artikel ini membahas tentang pelatihan teknis penggunaan media pembelajaran interaktif dengan aplikasi Pear Deck dan Jamboard bagi guru-guru di pinggiran kota. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Pear Deck dan Jamboard dipilih karena keduanya merupakan alat yang memungkinkan interaksi langsung antara guru dan siswa, meningkatkan keterlibatan dan partisipasi dalam kelas. Dalam artikel ini, akan dibahas pula tantangan yang dihadapi oleh guru-guru di pinggiran kota terkait penggunaan teknologi dalam pendidikan serta manfaat dari pelatihan ini dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Metode pelatihan yang akan digunakan mencakup sesi praktik langsung, diskusi kelompok, dan pemantauan pasca-pelatihan untuk mengevaluasi implementasi teknologi ini dalam suasana pembelajaran sehari-hari. Diharapkan bahwa pelatihan ini tidak hanya akan meningkatkan keterampilan teknis guru-guru dalam menggunakan Pear Deck dan Jamboard, tetapi juga akan memberikan inspirasi dan motivasi untuk memanfaatkan teknologi dalam menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di daerah pinggiran kota.
Co-Authors Ahmad Syafie Adha Al Ikhlas Antonius Rino Vanchapo Arifudin, Opan Dadang Muhammad Hasyim Desi Delpriano Eka Selvi Handayani Elysabet Hutiq Nyalon Gamar Al Haddar Ika Rahayu Satyaninrum Ikhfan Haris Indra Kusumawati Khoirotul Badriyah Mardiati Mardiati Marton Musa Musyarrafah Sulaiman Kurdi Novelti Nur Agus Salim Nurhayati Nurhayati Nurul Hikmah Purwantini Purwantini Samsul Adianto Servasius Embon Sri Florina Laurence Zagoto Ti Aisyah Trisna Rukhmana