Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.08
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Kreatif Tadulako Online WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Ilmiah Teknik Mesin QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika INTEGER: Journal of Information Technology Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Sawerigading Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) JIKA (Jurnal Informatika) INFOKUM Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Profitabilitas AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akademika Kimia
Tri Santoso
Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Purworejo
Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Sawerigading

 1 
“Ya” dalam Tindak Komunikasi Pembelajaran Daring: Studi Cyberpragmatics Santoso, Tri; Triyono, Sulis; Pranowo, Dwiyanto Djoko
SAWERIGADING Vol 30, No 2 (2024): Sawerigading, Edisi Desember 2024
Publisher : Balai Bahasa Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/sawer.v30i2.1391

Abstract

The word "ya" in Indonesian has developed in both meaning and usage. This evolution has not yet received much attention from language scholars. This article is based on research into the function of the word "ya" in speech acts during online learning. The goal of this article is to describe the various functions of "ya" in online learning communication from a cyberpragmatics perspective. This study uses a descriptive qualitative approach. The data used in this research consist of speech acts in learning interactions that include the word "ya." Data sources in this study are speech acts within online learning. Data were collected through documentation, observation, and note-taking techniques. Data analysis employed referential and pragmatic matching methods. Findings reveal that "ya" functions in online learning speech acts as follows: (1) to express agreement, (2) to affirm, (3) to emphasize a statement, (4) as an exclamation, (5) as a response to a call, and (6) to soften communication. These findings indicate that "ya" plays a highly versatile role in communication, whether for agreement, affirmation, indicating understanding, or maintaining conversational flow. The use of "ya" can vary by context and intonation, thus imparting different nuances in verbal interactions.AbstrakKata “ya” dalam bahasa Indonesia memiliki perkembangan makna dan maksud. Perkembangan tersebut belum menjadi perhatian pemerhati bahasa. Artikel ini didasarkan pada penelitian tentang fungsi kata “ya” dalam tindak komunikasi pembelajaran daring. Adapun tujuan dari artikel ini untuk mendeskripsikan fungsi kata “ya” dalam komunikasi pembelajaran yang dilakukan secara daring berperspektif cyberpragmatics. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data yang digunakan yaitu tindak komunikasi dalam pembelajaran yang menggunakan kata “ya” yang  bersumber dari  tindak komunikasi dalam pembelajaran daring. Data tersebut dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi, simak, dan dilanjutkan dengan teknik catat. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan referensial dan padan pragmatik. Hasil penelitian ini menunjukkan fungsi kata “ya” dalam tindak komunikasi pembelajaran daring meliputi: (1) menyatakan persetujuan, (2) menegaskan, (3) memberikan tekanan pada suatu pernyataan, (4) kata seru, (5) kata untuk menyahut panggilan, dan (6) penghalusan dalam berkomunikasi. Temuan ini menunjukkan kata "ya" memiliki peran yang sangat fleksibel dalam komunikasi, baik untuk menyetujui, menegaskan, menunjukkan pemahaman, atau menjaga kelancaran percakapan. Penggunaan kata "ya" bisa bervariasi sesuai konteks dan intonasi, sehingga memberikan makna yang berbeda dalam interaksi verbal.
Co-Authors - STMIK Nusa Mandiri, Adelia Alvi Yana ., Syahriani Afadil Alimuddin, Chatifah Aminah , Sitti Ardian Dwi Praba Astrilyana - Universitas Bina Sarana Informatika Atiqa Sabardila Bachtiar, Dimas Agung Bilqis Salsabila S, Safa C. Morokuhi, Yulina Dewi Satria Ahmar Dewi Susilowati Dicky Sulaeman, Dicky Dwiyanto Djoko Pranowo Firdaus Muhammad, Fadil Frisma Handayanna Hamzah, Abdul Handayani, Popon Hanifa Muhammad, Nadia Hartati, H Hasrudin, Hasrudin K. Walanda, Daud Kusmanto, Hari Lukito Dwi Yuono, Lukito Dwi Magfirah, Magfirah Marpaung, Meida E. Maryanah Safitri Miftakhul Huda Muh Ihsanudin, Muh Nursafitri, Nursafitri Omar Pahlevi Prisscilya, Veren Pulukadang, Sri H. V. Purnama Ningsih Ratnawati Ratnawati Riyandi, Albert S. Ahmar, Dewi Siti Aminah Sitti Aminah Sitti Rahmawati Sufia, Sufia Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Sulis Triyono Suryasa, Raden Bagus SW, Sulistianto Syahriani Syahriani Syahriani, Syahriani Wibowo, Imam Yakub Nasucha Zefanya, Gifty Mathilda Zulhan, Zulhan