Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

EVALUASI PROGRAM PEMBERIAN TABLET TAMBAR DARAH SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN ANEMIA PADA SISWI SMA Lubis, Tika; Yuliana, Meda
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol 14, No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/jik.v14i2.3027

Abstract

Latar Belakang: Anemia merupakan masalah kesehatan global yang patut diperhatikan, terutama di negara berkembang seperti di Indonesia. Menurut survey Nutrition International pada tahun 2018 menemukan kasus anemia remaja putri di Jawa Barat sebesar 41,93%. Upaya penanggulangan anemia yaitu melalui program pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) pada remaja putri disekolah. Tujuan: untuk mengevaluasi program pemberian TTD sebagai upaya pencegahan anemia pada siswi remaja putri di SMA. Metode: penelitian kualitatif dengan teori pendekatan sistem. Cara pengumpulan data melalui wawancara mendalam, telaah dokumen dan FGD. Analisis data dengan cara analisis konten yang diolah dengan triangulasi sumber. Hasil: pada komponen input masih terdapat kekurangan SDM, alokasi dana masih belum maksimal, sarana dan prasarana untuk media promosi belum memadai. Aspek proses pada persiapan pelaksanaan program masih belum riil sesuai dengan sasaran, pendistribusian masih terkendala untuk penyaluran ke sekolah, dan untuk pemantauan baik pencatatan dan pelaporan datanya masih belum tepat, karena tidak diambil dari data tiap target sasaran. Aspek output masih terkendala diwaktu dan pendistribusian, sehingga masih ada remaja putri yang tidak mendapatkan TTD setiap minggunya karena stok obat yang sedikit di sekolah. Dan untuk aspek outcome adanya efek dan dampak yang dialami oleh remaja putri, karena masih kurangnya pengetahuan remaja putri tentang manfaat dan cara mengkonsumsi TTD. Kesimpulan: pelaksanaan program pemberian TTD di SMA, akan dapat terlaksana sesuai dengan target pemerintah apabila ada dukungan semua pihak, mulai dari orangtua, sekolah, Puskesmas, Dinas Kesehatan setempat dan Pemerintah.guna mencegah terjadi anemia pada remaja putri.
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa Prodi D-III Kebidanan Tika Lubis; Ina Sugiharti; Ning Hayati
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya prestasi belajar dipengaruhi oleh motivasi berprestasi dari mahasiswa yang menurun disebabkan karena kurangnya konsep diri yang positif dari dalam diri mahasiswa tersebut. Konsep diri yang baik akan mempengaruhi motivasi mahasiswa untuk mendapatkan prestasi akademik yang terbaik. Penelitian ini dilakukan untuk melihat seberapa besar pengaruh konsep diri terhadap motivasi untuk berperstasi dari mahasiswa kebidanan. Metode penelitiannya menggunakan pendekatan studi korelasional dengan teknik simple random sampling. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester III Prodi D-III Kebidanan STIKES Putra Abadi Langkat sebanyak 65 orang. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner dengan analisis data uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri dalam kategori cukup (46,2%), motivasi berprestasi dalam kategori cukup memuaskan (30,8%). Uji statistik korelasi product moment diperoleh bahwa rhitung (0,862) > rtabel (0,244) atau p=0,000<0,05, berarti terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dan motivasi berprestasi. Secara kuantitatif dapat dinyatakan bahwa terdapat korelasi yang sangat kuat antara variabel konsep diri dengan motivasi berprestasi yaitu sebesar 74,3%. Diharapkan kepada dosen agar dapat mengembangkan konsep diri yang positif dari mahasiswa untuk meningkatkan motivasi berprestasi sehingga prestasi belajar dapat semakin meningkat.