Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.091
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Nursing Current : Jurnal Keperawatan Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang MAHESA : Malahayati Health Student Journal Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Jurnal Pustaka Medika (Pusat Akses Kajian Medis dan Kesehatan Masyarakat)
Paula, Veronica
Fakultas Keperawatan-Universitas Pelita Harapan
Humanities Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Academic Stress and Coping Strategy Among The Final Year Of Nursing Students’ In Banten Province Maria Windi Jemadu; Conny Rapita Ompusunggu; Eka Putri Gracella Komigi; Veronica Paula; Mega Sampe Padang
Jurnal Pustaka Medika (Pusat Akses Kajian Medis dan Kesehatan Masyarakat) Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Pustaka Medika (Pusat Akses Kajian Medis dan Kesehatan Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Academic stress is an unavoidable part when facing pressures that arise from academic assignments as nursing students need to meet their abilities both in terms of knowledge and practical skills in hospitals. Nursing students can use appropriate coping strategies to overcome academic stress. Purpose: The purpose of this study was to determine academic stress and coping strategies for final-year nursing students in Banten Province. Methods: This study used a quantitative method with a descriptive approach and univariate analysis. The population of this research is the final year students in Banten Province as many as 3693 students and the sample is 361 respondents. The research respondents were final-year nursing students in Banten Province obtained with a purposive sampling technique. The instrument used was a Modified Academic Stress Questionnaire and Ways of Coping, the instrument was reliable and valid (Cronbach alpha 0,851 and 0,779). Results: The result of the study are students who experienced mild stress 146 students (40.4%), moderate stress 115 students (31.9%), normal stress 53 students (14.7%), and severe stress 47 students (13.0%). The coping strategies used are Problem-Focused Coping for 291 students (80.6%), Emotional-Focused Coping for 59 students (16.3%), and using both strategies simultaneously for 11 students (3.0%). Conclusions: Academic stress occurs in every student in response to the academic demands they have. It is hoped that the selection of coping strategies for each nursing student can help to deal with the stress experienced. Students need to find effective coping strategies which can be done to deal with stress such as sharing with other people, doing hobbies, and doing self-reflection.
The Relationship Between Self-Concept and Social Interaction Among Nursing Students Paula, Veronica; Kasenda, Edson; Simamora, Sry Rezeky; Pasaribu, Desty Monica; Batunanggar, Vevia Revana; Siregar, Deborah
Nursing Current: Jurnal Keperawatan Vol. 13 No. 1 (2025): June
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/nc.v13i1.9575

Abstract

Self-concept and social interaction are important factors in the development of nursing students' professional skills. A positive self-concept can enhance students’ ability to engage in effective social interactions, which plays a vital role in building strong interpersonal relationships within academic and clinical practice environments. This study aimed to examine the relationship between self-concept and social interaction among nursing students at a private university in Tangerang. This study employed a quantitative correlational method with a cross-sectional approach. A total of,302 nursing students from a private university in Western Indonesia were selected using a quota sampling technique. The instruments included the Tennessee Self-Concept Scale (TSCS) and the Social Interaction Psychology Scale, both of which were utilized in their validated Indonesian-language versions. Data analysis using Spearman’s rank correlation was conducted to examine the relationship between self-concept and social interaction. The findings showed that most students had a moderate level of self-concept (64.9%) and social interaction (73.2%). Spearman’s rank correlation analysis revealed a significant positive correlation of moderate strength between self-concept and social interaction among nursing students. This suggests that students with a better self-concept tend to demonstrate more effective social interaction. Therefore, educational institutions are encouraged to develop programs aimed at enhancing both self-concept and social interaction to support students’ academic performance and professional development.
Tingkat Stres, Ansietas, dan Depresi Pada Mahasiswa Keperawatan Tahun Pertama Selama Pembelajaran Daring Dimasa Pandemi Covid-19 Krismonica, Priskila; Palumpun, Erny; Lase, Etika; Paula, Veronica; Silitonga, Ester
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 4, No 1 (2024): Volume 4 Nomor 1 (2024)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v4i1.10836

Abstract

ABSTRACT Learning online in the COVID-19 Pandemic situation sure does make college students have to adapt with the situation, especially the first year students who have experienced the transition from Senior High School to the university. This change in learning methods has obstacles that prevent students from participating in an effective learning process. This can give pressure that causes anxiety, stress, and depression. This research aims to know the stress, anxiety, and depression levels of first-grade nursing students during online learning in the COVID-19 pandemic era. This research uses a descriptive quantitative method with convenience sampling technique to 379 nursing students in DKI Jakarta and Tangerang. The research instruments used are questioner DASS-21 (Depression Anxiety Stress scale) from Lovibond & Lovibond (1995) The result of the stress category shows that the number of nursing students who got normal stress was 257 respondents, 37 respondents were light stress, 47 respondents were moderate stress, 34 respondents were severely stressed, and 4 respondents were having very severe stress. In the anxiety category, the number of nursing students who got normal anxiety was 143 respondents, 43 respondents were light anxiety, 105 respondents were moderate anxiety, 37 respondents were severely anxious, and 51 respondents were very severe anxiety. In the depression category, the number of nursing students who got normal depression was 228 respondents, 55 respondents were light depression 51 respondents were moderate depression, 26 respondents were severely depressed and 19 respondents were very severe depression. This research can be concluded that first-year nursing students have different levels of stress, anxiety, and depression ranging from mild to very severe and experience signs and symptoms of stress, anxiety and depression. Keywords: Anxiety, COVID-19, Depression, Online Learning and Stress  ABSTRAK Pembelajaran daring selama pandemi COVID-19 membuat mahasiswa harus beradaptasi, terlebih bagi mahasiswa tahun pertama yang mengalami transisi dari masa sekolah menengah atas menuju perguruan tinggi. Perubahan metode pembelajaran ini memiliki hambatan-hambatan yang menghalangi mahasiswa untuk mengikuti proses pembelajaran yang efektif. Hal ini memberi tekanan yang menimbulkan ansietas, stres dan depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat stres, ansietas dan depresi pada mahasiswa keperawatan tahun pertama selama pembelajaran daring dimasa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik convenience sampling kepada 379 mahasiswa keperawatan di DKI Jakarta dan Tangerang. Instrumen yang di gunakan pada penelitian ini adalah kuesioner DASS-21 (Depression Anxiety Stress Scale) oleh Lovibond & Lovibond (1995). Hasil penelitian pada kategori stres menunjukkan mahasiswa keperawatan mengalami stres normal sebanyak 257 responden,stres ringan 37 responden, stres sedang 47 responden, stres berat 34 responden dan sangat berat 4 responden. Pada kategori ansietas mahasiswa keperawatan mengalami ansietas normal sebanyak 143 responden, ansietas ringan 43 responden, ansietas sedang 105 responden, ansietas berat 37 responden dan ansietas sangat berat 51 responden. Pada kategori depresi mahasiswa keperawatan mengalami depresi normal sebanyak 228 responden, depresi ringan 55 responden, depresi sedang 51 responden dan depresi berat 26 responden dan sangat berat sebanyak 19 responden. Penelitian ini dapat di simpulkan bahwa mahasiswa keperawatan tahun pertama memiliki tingkat stres, ansietas, dan depresi yang berbeda-beda dimulai dari yang ringan hingga sangat berat serta mengalami tanda dan gejala baik stres, ansietas maupun depresi. Kata Kunci: Ansietas, COVID-19, Daring, Depresi, dan Stres
EFEKTIVITAS LIFE REVIEW THERAPY TERHADAP DEPRESI DAN KECEMASAN PADA LANSIA Paula, Veronica; Yoche A, Maria Maxmila; Hasibuan, Shinta Yuliana; Ayu Florensa, Maria Veronika; Saputra, Bima Adi; Olang, Janwar; Debby, Chryest; Dewi, Ira
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2634

Abstract

Lansia merupakan kelompok usia yang rentan menghadapi berbagai tantangan psikologis, seperti kesepian, kehilangan peran sosial, serta gejala depresi yang dapat menurunkan kualitas hidup mereka. Kondisi ini membutuhkan intervensi yang tidak hanya fokus pada aspek fisik, tetapi juga mendukung kesejahteraan psikologis. Life Review Therapy (LRT) merupakan salah satu pendekatan yang efektif dalam membantu lansia merefleksikan pengalaman hidup, menemukan makna baru, serta meningkatkan harga diri dan keterhubungan sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis lansia melalui penerapan LRT secara terstruktur. Program dilaksanakan dengan melibatkan lansia yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Intervensi dilakukan dalam beberapa sesi yang mencakup eksplorasi pengalaman masa lalu, proses refleksi, hingga penyusunan narasi kehidupan yang bermakna. Selain itu, kegiatan penunjang seperti menebak lagu-lagu lawas dan bernyanyi bersama turut diberikan untuk membangun suasana positif dan memperkuat interaksi sosial. Evaluasi dilaksanakan dengan membandingkan kondisi psikologis peserta sebelum dan sesudah program menggunakan Mini Mental State Exam (MMSE). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kesejahteraan psikologis lansia. Peserta melaporkan penurunan gejala depresi, peningkatan rasa percaya diri, serta terbentuknya keterhubungan sosial yang lebih baik. Temuan ini mengindikasikan bahwa LRT tidak hanya memberikan manfaat individual, tetapi juga berkontribusi pada terciptanya lingkungan yang lebih ramah lansia. Program ini direkomendasikan untuk diperluas di komunitas lain dengan melibatkan pelatihan bagi fasilitator lokal agar keberlanjutan kegiatan tetap terjaga dan memberikan dampak jangka panjang.
EDUKASI PENYAKIT KRONIK DAN PEMERIKSAAN KESEHATAN DI MASYARAKAT DESA FATUKNUTU KABUPATEN KUPANG Olang, Janwar; Saputra, Bima Adi; Fangidae, Erniyati; Pangkey, Ballsy C. A.; Paula, Veronica
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2599

Abstract

Abstrak Penyakit kronik berkembang secara bertahap, berlangsung lama, dan sering kali tidak menunjukkan gejala awal, sehingga terkadang masyarakat tidak menyadari akan hal tersebut. Hipertensi merupakan kondisi dimana tekanan darah sistolik melebihi 140 mmHg dan tekanan diastolik diatas 90 mmHg, namun seringkali tidak menimbulkan gejala dan dapat meningkatkan risiko terjadinya penyakit jantung, gagal ginjal dan stroke. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai hipertensi dan diabetes melitus, serta pentingnya gaya hidup sehat dan pemeriksaan kesehatan rutin. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pemeriksaan kesehatan serta pre-dan post test. Hasil menunjukkan peserta didominasi usia 51-60 tahun (21.49%) dengan laki-laki lebih banyak dibandingkan perempuan. Nilai rata-rata pre-test adalah 32,87% dengan nilai terendah 20 dan tertinggi 70 sedangkan rata-rata post-test meningkat menjadi 78,16% dengan nilai terendah 60 dan tertinggi 100. Pemeriksaan tekanan darah menunjukkan 43,80% kategori normal dan 28,10% pre-hipertensi, kadar gula darah menunjukkan 91,74% dalam batas normal (70–200 mg/dL), kadar asam urat, 63,64% berada dalam batas normal (1,5–7 mg/dL) dan pemeriksaan kadar kolesterol kolesterol 69,42% dalam batas normal (<200 mg/dL). Diharapkan masyarakat dapat mengaplikasikan pola hidup sehat guna mencegah terjadinya penyakit kronik dan komplikasinya. Kata kunci: Edukasi, Penyakit Kronik, Pemeriksaan Kesehatan
PENANGANAN ANSIETAS PADA PENYAKIT KRONIK DI RUMAH APUNG Suntoro, Suntoro; Hasibuan, Shinta Yuliana; Florensa, Maria Ayu; Dewi, Ira; Indah, Evanny; Heman, Heman; Zega, Windy; Olang, Janwar; Paula, Veronica
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2643

Abstract

Muara Angke, as a fishing port in Jakarta, experiences high levels of nighttime activity, which risks affecting the health of the local community. Chronic diseases such as diabetes, hypertension, and heart disease are on the rise, causing anxiety in patients. Anxiety in chronic diseases is triggered by the psychological and physical effects of these conditions. Research shows that anxiety is twice as high in patients with chronic diseases compared to the general population. A holistic approach to treating anxiety and chronic diseases is very important. This Community Service (PkM) activity aims to increase understanding and treatment of chronic diseases and anxiety in Muara Angke. The methods include health checks and counseling on chronic diseases and anxiety, with stages of preparation, implementation, and evaluation. A total of 56 participants took part. The results showed an increase in knowledge about chronic diseases and anxiety management based on pre- and post-tests. The evaluation also showed the community's enthusiasm and hope for similar activities in the future. In conclusion, a holistic approach that integrates physical and mental care has proven to be effective in improving the quality of life of the community in Muara Angke, while emphasizing the importance of regular health checks and proper anxiety management.
EDUKASI HIPERTENSI DAN LATIHAN SLOW DEEP BREATHING PADA LANSIA Arkianti, Maria Maxmila Yoche; Diannita, Catharina Guinda; Paula, Veronica; Pangkey, Ballsy C. A.; Suntoro, Suntoro
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2650

Abstract

Hipertensi merupakan penyakit tidak menular yang masih memerlukan penanganan. Di wilayah Asia Tenggara, dua pertiga dari semua kematian disebabkan akibat penyakit tidak menular. Salah satu faktor risiko dari hipertensi adalah usia. Riwayat hipertensi dalam keluarga, usia di atas 65 tahun. Provinsi Kalimantan Selatan menduduki peringkat pertama dari provinsi-provinsi yang ada di Indonesia. Upaya untuk menurunkan tekanan darah dapat dilakukan secara farmakologi dan non farmakologi. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan dan membantu lansia dalam melakukan pencegahan penyakit tidak menular bagi dirinya sendiri maupun keluarga maupun komunitasnya serta mengatasi hipertensi tanpa obat-obatan. Metode pelaksanaan yaitu melalui edukasi kesehatan dan latihan dalam satu kali pertemuan. Hasil dari kegiatan ini, peserta mayoritas perempuan (68%), berusia antara 49-84 tahun, tekanan darah peserta rata-rata dalam klasifikasi hipertensi terisolasi,tekanan darah minimum peserta,berada dalam klasifikasi normal dan tekanan darah maksimun peserta berada pada klasifikasi hipertensi stage 2. Implikasi dari kegiatan ini, peserta menyadari terkait dengan pencegahan dan pengendalian terkait hipertensi. Peserta dapat melakukan latihan slow deep breathing secara mandiri dan teratur di rumah.
MEMBANGUN GENERASI TANGGAP DARURAT: EDUKASI DAN PELATIHAN FIRST AID PEMUDA DAN REMAJA GEREJA BETHESDA TO'OH AMABI OEFETO NTT Pangkey, Ballsy Cicilia Albertina; Olang, Janwar; Paula, Veronica; Fangidae, Erniyati
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2657

Abstract

Pertolongan pertama (First Aid) merupakan upaya awal yang dilakukan sebelum dibawa ke Rumah Sakit ketika seseorang mengalami masalah kesehatan seperti kecelakaan, pingsan, digigit serangga, patah tulang, pendarahan, kejang ataupun kondisi yang mengganggu kesehatan seseorang. Kecelakaan maupun gangguan kesehatan dapat terjadi di mana saja dan tidak dapat diprediksi secara pasti, dapat terjadi di rumah maupun lingkungan lainnya termasuk gereja. Pemuda dan remaja di gereja bisa saja menghadapi cedera, patah tulang, pingsan, serta situasi yang akan menimbulkan masalah bagi diri mereka sendiri dan orang lain. Oleh karena itu, langkah-langkah pertolongan pertama secara benar sangat penting. Tujuan: Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini berfokus pada memberikan edukasi dan pelatihan tentang pertolongan pertama di gereja untuk meningkatkan keselamatan jemaat. Metode: Kegiatan PkM menggunakan metode penyuluhan, pelatihan, dan diskusi. Penyuluhan dan pelatihan dipaparkan oleh tim PkM Fakultas Keperawatan UPH. Kegiatan ini diikuti oleh pemuda dan remaja Gereja Bethesda To'oh Amabi Oefeto NTT yang berjumlah 30 orang, dan kegiatan dievaluasi menggunakan pre dan post-test. Hasil: Kegiatan PkM terlaksana dengan baik dan sesuai dengan jadwal yang direncanakan dengan hasil pre/post-test menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan remaja setelah diberikan edukasi dan pelatihan dengan nilai rata-rata pre-test 42.91 dan post-test 53.95. Kegiatan yang dilakukan dirasakan berdampak bagi remaja dan pemuda dan diharapkan dilakukan secara berkelanjutan.
SEHAT DAN BUGAR DI USIA SENJA : EDUKASI DAN LATIHAN PEREGANGAN (STRETCHING) BAGI LANSIA DI TANJUNG PRIOK JAKARTA UTARA Midu, Sergio Yudi; Saputra, Bima Adi; Pangkey, Ballsy C. A.; Olang, Janwar; Paula, Veronica; Saputri, Agustina
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2767

Abstract

Penuaan merupakan proses alami yang menyebabkan penurunan fungsi jaringan tubuh, termasuk fleksibilitas otot dan sendi. Penurunan fleksibilitas dapat meningkatkan risiko cedera pada lansia. Latihan peregangan merupakan salah satu metode yang efektif untuk menjaga fleksibilitas dan mengurangi nyeri sendi pada usia lanjut. Tujuan: Meningkatkan pengetahuan lansia tentang kesehatan tulang dan sendi serta keterampilan melakukan latihan peregangan secara mandiri melalui kegiatan edukasi dan praktik langsung. Metode: Kegiatan pengabdian Masyarakat Fakultas Keperawatan Universitas Pelita Harapan dilaksanakan di Tanjung Priok, Jakarta, dengan melibatkan 85 lansia. Intervensi dilakukan melalui edukasi kesehatan dan latihan peregangan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test pengetahuan, pemeriksaan kesehatan, serta penilaian kepuasan peserta menggunakan skala Likert. Hasil: Terdapat peningkatan skor rata-rata pengetahuan dari 82,96 menjadi 85,75 setelah edukasi. Pemeriksaan kesehatan menunjukkan 37,6% lansia memiliki tekanan darah tidak normal, 28,2% memiliki kadar kolesterol tinggi, dan 88,2% memiliki kadar gula darah sewaktu dalam batas normal. Evaluasi kepuasan menunjukkan 90% peserta menilai kegiatan secara keseluruhan, latihan peregangan, dan sesi diskusi sebagai “Sangat Baik” . Edukasi dan latihan peregangan terbukti efektif meningkatkan pengetahuan lansia tentang kesehatan otot dan sendi. Kegiatan ini mendapat respons sangat positif dan layak untuk diterapkan secara berkala sebagai upaya promotif dan preventif dalam meningkatkan kualitas hidup lansia.
Learning Motivation among University Students in Tangerang Regency: A Descriptive Quantitative Study Paula, Veronica; Konyorah, Davoino; G J Atafani, Wanda; Werlina Boymau, Yinti; Kasenda, Edson
International Journal of Health and Pharmaceutical (IJHP) Vol. 6 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijhp.v6i1.523

Abstract

Background: Learning motivation plays a crucial role in students’ academic success, engagement, and persistence, particularly within higher education environments that demand high levels of cognitive, emotional, and behavioural involvement. Motivated students are more likely to actively participate in learning activities, apply effective learning strategies, and maintain resilience when facing academic challenges. Understanding students’ learning motivation is therefore essential for higher education institutions in designing supportive academic environments and evidence-based educational strategies.Objective: This study aimed to describe the level of learning motivation among university students in Tangerang Regency, Indonesia. Methods: A descriptive quantitative research design was employed in this study. A total of 395 university students were recruited using purposive sampling based on predefined inclusion criteria. Data were collected between January and April 2025 using a validated learning motivation questionnaire that measured intrinsic and extrinsic motivation dimensions. The questionnaire was distributed online via Google Forms to ensure accessibility and efficiency. Data were analysed using univariate statistical analysis and are presented in the form of frequencies, percentages, means, and standard deviations. Results: The findings showed that most students (52.41%) demonstrated a high level of learning motivation. The descriptive analysis further indicated relatively high mean scores for both intrinsic and extrinsic motivation, suggesting that students’ learning motivation was supported by both internal factors, such as personal interest and self-development, and external factors, including academic environment and institutional support. Conclusion: University students in Tangerang Regency generally exhibit high learning motivation. These findings highlight the importance of maintaining and strengthening supportive academic environments to sustain students’ motivation and enhance academic engagement in higher education.
Co-Authors Adventina Situngkir Agustina Saputri Anthina Dorthea Luturmas Arkianti, Maria Maxmila Yoche Ayu Florensa, Maria Veronika Ballsy C. A. Pangkey Barus, Novita Susilawati Batunanggar, Vevia Revana Catharina Guinda Diannita Conny Rapita Ompusunggu Debby, Chryest Dewi, Ira Dina Valentina Dora Irene Purimahua Edson Kasenda Eirene Ivana Bee Eka Putri Gracella Komigi Eugenia, Rachel Eva Chris Veronica Gultom Evanny Indah Fangidae, Erniyati Febri Yanto Lumele Ferawati, Yenni Florensa, Maria Ayu Florensa, Maria Veronika Ayu Fransisca I. R. Dewi Fransiska Ompusunggu G J Atafani, Wanda Hapsari, Kristina Hasibuan, Shinta Hasibuan, Shinta Yuliana Heman, Heman Imanuel, Suntoro Indah, Evanny Ingrit, Belet Lydia Kasenda, Edson Kinanthi Lebdawicaksaputri Kinanthi Lebdawicaksaputri Konyorah, Davoino Krismonica, Priskila Lase, Etika Lebdawicaksaputri, Kinanthi Lumbantoruan, Septa Meriana Magda Fiske Rumambi Manik, Marisa Manik, Marisa Juniati Maria Maxmila Yoche A Maria Veronika Ayu Florensa Maria Windi Jemadu Maya Ariska Mbolik, Mafalda Mega Sampe Padang Mega Tri A. S. Ningsih Mega Tri Anggraini Melyany, Feby Bexty Meyliana Megawati Hartono Midu, Sergio Yudi Mishel Nelci Anone Monika Kristin Aritonang Naibaho, Juliati Novita Susilawati Barus Olang, Janwar Ortu, Juniarti Palumpun, Erny Pangkey, Ballsy Pangkey, Ballsy C. A. Pasaribu, Desty Monica Renova Sibuea Sabatin, Gabrilia Putri Sakti, Erivita Saputra, Bima Adi Sigarlaki, Melisa Constantine Sihombing, Riama Marlyn Silaban, Winda Silitonga, Ester Simamora, Sry Rezeky Siregar, Deborah Suntoro Suntoro Susilawati Barus, Novita Tampemawa, Eveline Claudia Tirolyn Panjaitan Tompunu, Marianna Rebecca Gadis Watania, Lani Natalia Werlina Boymau, Yinti Yoche A, Maria Maxmila Zega, Windy Zega, Windy Sapta Handayani