Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HELPER: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Scientia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Kanigara
Made Ayu Anggreni
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kanigara

 1 
Pelatihan Media Interaktif Untuk Pembelajaran Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini Made Ayu Anggreni; Anies Listyowati
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.5067

Abstract

Pengetahuan, sikap guru harus menyesuaikan perkembangan dunia pengajaran. Belum semua guru sadar banyak peluang terbuka bagi peningkatan kompetensi mereka. Survey pendahuluan dilakukan pada guru PAUD tentang kompetensi guru dibidang penggunaan teknologi khususnya penggunaan laptop/komputer dalam membuat media interaktif pembelajaran selama pandemik covid 19 pendidikan untuk anak usia dini. Kegiatan pengabdian masyarakat dengan memberikan pelatihan keterampilan media interaktif untuk pembelajaran pengembangan bahasa anak usia dini. Metode yang digunakan: 1) Identifikasi Masalah; 2) Perumusan Masalah; 3) Pemilihan Pemecahan Masalah; 4) Perencanaan; 5) Pelaksanaan. Lokasi TK Lintang Surabaya berjarak 12,8 Km dari Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Selama 4 minggu, kegiatan dilakukan seminggu sekali secara luring berlokasi di TK Lintang Surabaya. Sasarannya guru PAUD sejumlah 20 peserta. Melalui kegiatan pelatihan media interaktif dapat memberikan wawasan serta pengetahuan guru dalam bidang penguasaan teknologi untuk peningkatan kompetensi pedagogi. Guru mampu menyiapkan media interaktif dalam proses kegiatan pembelajaran luring atau daring, untuk menstimulasi seluruh aspek perkembangan terutama pengembangan bahasa anak dengan cara efektif dan menyenangkan pada masa new normal.
Co-Authors Abdul Basith Rahman Abdul Tahir achmadi achmadi Achmal Yudha Hardiansyah Andri Kurniawan ANDRIKA MUJI LESTARIA ANIES LISTYOWATI Bashori Bashori Budi Sulistiyo Nugroho Citra Arta, Deddy Novie Devy Sofyanty Dharma Utamayasa, I Gede Evi Gusliana Gatot Margisal Utomo Hendrajaya - Hendy Tannady I Wayan Arsana Imam Jayanto Intan Maharani Yusirianti Irma M Nawangwulan Ismawandi BP Iwan Henri Kusnadi Maria Antikarma Sugo Mia Aina Mihrab Afnanda Moh. Hanafi Mohammad Azharie Hamdany Muhammad Ridhwan Mulyono Musakirawati Musakirawati Nauval Andi Achmad Fauzi Niken Sari Hartono Putri Perdy Karuru Rahayu Ahsari Rizqi Rahmawati Samuel PD Anantadjaya Sardjana Orba Manullang Syeh Assery Tuti Marjan Fuadi Wa Ode Riniati