Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.694
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal INKOM JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Al-Albab Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia BENTANG : Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Minda Baharu Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Metahumaniora Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Aqidah: Jurnal Studi Islam Syntax Idea MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains JURNAL KOMUNIKASI DAN BISNIS Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Bulletin of Information Technology (BIT) Literasi Nusantara SITTAH: Journal of Primary Education Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Amare Jurnal Farmasi Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Coreid Journal Midang Journal of Innovative and Creativity Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Journal of Elektronik Sistem InformasI Kabuyutan: Jurnal Kajian Iilmu Sosial dan Humaniora Berbasis Kearifan Lokal Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Serat: Journal of Literature and Cultural Studies THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Nana Suryana
Balai Pengkajian dan pengembangan Komunikasi dan Informatika Bandung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
KETERAMPILAN KREATIF MENULIS (PUISI) BAGI SISWA SMA Tiswaya, Waway; Suryana, Nana; Hamid, Abdul
Midang Vol 2, No 2 (2024): Midang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024
Publisher : Unpad Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/midang.v2i2.55487

Abstract

Keterampilan menulis tidaklah dimiliki oleh setiap orang, termasuk para siswa SMA. Ada kalanya keterampilan itu harus dilatihkan dan dibiasakan. Berlatih menulis, terutama bagi mereka yang sama sekali belum pernah mencobanya, tentu memerlukan bimbingan dari orang yang setidak-tidaknya pernah mempunyai pengalaman melakukannya. Dengan bimbingan dan pelatihan yang baik, niscaya mereka akan mampu membuat tulisan apa pun sesuai dengan apa yang diketahui dan diminati. Untuk meningkatkan perhatian dan pemahaman siswa tentang penulisan kreatif bidang puisi ini, perlu adanya penyuluhan yang tidak hanya mengenalkan istilah-istilahnya saja, tetapi juga harus ada pengenalan dari aspek seni oleh para ahli di bidangnya.
PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 Sikumbang, Sri Rintani; Fitria, Aida; Harahap, Hasanah Pratiwi; Suryana, Nana
Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Vol. 12 No. 02 (2024): Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jmn.v12i02.2688

Abstract

Imunisasi merupakan salah satu intervensi kesehatan yang terbukti paling cost-effective (murah) karena dapat mencegah dan mengurangi kejadian kesakitan, kecacatan, dan kematian akibat penyakit. Penakit  yang dapat dicegah dengan imunisasi diperkirakan 2-3 juta kematian tiap tahunnya. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat pengetahuan, sikap dan tindakan ibu terhadap pemberian imunisasi dasar pada masa pandemic covid-19. Metode penelitian menggunakan analitik observasional dengan pendekatan cross sectional untuk menggambarkan tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku ibu mengenai pemberian imunisasi dasar pada masa Pandemi COVID-19 di Kecamatan Kluet Timur. Sampel penelitian sebanyak 99 ibu yang memiliki bayi 1 bulan sampai 1 tahun, tehnik pengambilan sampel menggunakan tehnik simpel Random sampling. Analisa menggunakan analisis Uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan dengan pemberian imunisasi dasar  nilai sig 0.000, ada hubungan antara sikap dengan pemberian imunisasi dasar nilai sig 0,000 dan ada hubungan tindakan dengan pemberian imunisasi nilai sig. 0,000.. Kesimpulan ada hubungan antara pengetahuan, sikap dan tindakan dengan pemberian imunisasi dasar pada masa pandemi covid-19. Disarankan untuk bagian unit imunisasi di UPTD Puskesmas Kluet Timur Aceh Selatan untuk tetap memberikan penyuluhan dan informasi kepada ibu untuk dapat memberikan imunisasi dasar lengkap kepada anak  nya, karena imunisasi dapat meningkatkan kekebalan tubuh pada bayi terhadap penyakit.  
Implementation of Machine Learning for Disease Detection in Tomato Plants Using Convolutional Neural Networks Aziz, Faisal; Suryana, Nana
JESII: Journal of Elektronik Sistem InformasI Vol 2 No 2 (2024): Journal of Elektronik Sistem InformasI - JESII (DECEMBER)
Publisher : Departement Information Systems Universitas Kebangsaan Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31848/jesii.v2i2.3580

Abstract

Diseases in tomato plants can be highly detrimental to tomato farmers, with common afflictions such as begomovirus, blight, and spider mites posing significant challenges. The implementation of machine learning offers a promising solution to address these issues and mitigate the financial losses caused by such diseases. This study aims to evaluate the effectiveness of machine learning in detecting plant diseases using Convolutional Neural Networks (CNN). The data used in this implementation was obtained from public datasets available on Kaggle and real-time data collected directly from tomato farms in Kadudampit, Sukabumi Regency. The Kaggle dataset contains 4,800 images categorized into three classes: begomovirus, blight, and spider mites. Meanwhile, the real-time dataset comprises 450 images, also divided into the same three classes. The performance of the machine learning model was tested using different datasets, with accuracy measured through a confusion matrix. The results showed that the machine learning model trained on the public dataset achieved the highest accuracy of 97%. The model trained on a combination of the public and real-time datasets achieved an accuracy of 94%, while the model trained solely on the real-time dataset achieved an accuracy of 80%. A machine learning model is considered effective if its accuracy exceeds 75%. Therefore, based on the three tests conducted, it can be concluded that the machine learning models demonstrated a good level of accuracy in detecting diseases in tomato plants
Model Pembelajaran RADEC dalam Perspektif Pendidikan Karakter Suryana, Nana; Sopandi, Wahyu; Budimansyah, Dasim; Ruyadi, Yadi
Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 6 No 02 (2024): OKTOBER
Publisher : Program Studi PGMI, Universitas Al Falah As Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/ad.v6i02.2040

Abstract

This research aims to describe the Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) learning model from a character education perspective. This research uses library research or literature study, namely examining the RADEC learning model and character education using literature that is relevant and supports the research topic. The approach used in the research is a qualitative approach with descriptive methods. Researchers try to explore and provide arguments related to the RADEC learning model from a character education perspective. The results of the findings and discussion show that the RADEC learning model with the syntax Read, Ansew, Discuss, Explain, and Create is in accordance with the character education approach. RADEC is able to bring out student characters such as religious, diligent, disciplined, hard working, and fond of reading, curious, creative, tolerant, cooperative, and democratic, appreciating achievement, friendly, communicative. The emergence of character is patterned in the four character education approaches, namely the values ​​instillation approach, cognitive development approach, values ​​clarification approach, and action learning approach. Through the RADEC learning model, character can be transformed into knowledge, morals and behavior.
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR Suryana, Nana; Budi, Asep
Ta'dibiya Vol 4 No 2 (2024): Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Publisher : Staisman Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61624/japi.v4i2.153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemandirian belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SDN Mulyasari Kecamatan Bojonggambir Kabupaten Tasikmalaya Jawa Barat dengan populasi sebanyak 161 peserta didik. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 25 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Pengolahan data kuantitatif diolah secara statistika dengan menggunakan rumus korelasi rank spearman (rs): . Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek cukup mempengaruhi kemandirian belajar peserta dengan nilai rs sebesar 0,49 (24,01%). Kemadirian belajar peserta didik tidak hanya dipengaruhi penerapan model pembelajaran, namum ada faktor dari luar peserta didik yaitu faktor lingkungan keluarga, minat peserta didik, relasi, komunikasi, kreatif, motivasi, dan sosial ekonomi keluarga. Guru harus dapat memaksimalkan penerapan berbagai model pembelajaran, sehingga memungkinkan peserta didik dapat belajar secara mandiri dan menyenangkan.
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR Suryana, Nana; Budi, Asep
Ta'dibiya Vol 4 No 2 (2024): Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam
Publisher : Staisman Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61624/japi.v4i2.153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemandirian belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan di SDN Mulyasari Kecamatan Bojonggambir Kabupaten Tasikmalaya Jawa Barat dengan populasi sebanyak 161 peserta didik. Teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 25 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Pengolahan data kuantitatif diolah secara statistika dengan menggunakan rumus korelasi rank spearman (rs): . Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek cukup mempengaruhi kemandirian belajar peserta dengan nilai rs sebesar 0,49 (24,01%). Kemadirian belajar peserta didik tidak hanya dipengaruhi penerapan model pembelajaran, namum ada faktor dari luar peserta didik yaitu faktor lingkungan keluarga, minat peserta didik, relasi, komunikasi, kreatif, motivasi, dan sosial ekonomi keluarga. Guru harus dapat memaksimalkan penerapan berbagai model pembelajaran, sehingga memungkinkan peserta didik dapat belajar secara mandiri dan menyenangkan.
Based Learning Model: Character Formation in Pancasila Learning for 5th Grade Students at UPTD SD Negeri 5 Makmur Annisa, Dian; Suryana, Nana; Afiah, Nur; Nuriman; Mauliza, Rully; Zulaita
Literasi Nusantara Vol. 4 No. 3 (2024): Literasi Nusantara: July-October 2024
Publisher : Yayasan Citra Dharma Cindekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56480/jln.v4i3.1300

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model in enhancing students' character in Pancasila learning for 5th grade students at UPTD SD Negeri 5 Makmur. The PBL model was chosen because this approach provides meaningful learning experiences through contexts that are relevant to students' lives, enabling them to understand and apply norms and rules in everyday life. This research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through observation, interviews, and documentation, which were then analyzed thematically to identify the impact of PBL on students' character development. The results show that PBL is effective in improving various aspects of students' character, such as responsibility, discipline, teamwork, and empathy. Students demonstrate more positive behavior at school and in their surroundings. Additionally, this model also enhances students' motivation to learn, as they are actively involved in the learning process. However, the implementation of PBL faces several challenges, such as the need for intensive guidance from teachers. To address these challenges, thorough planning and support from the school are necessary. In conclusion, the PBL model can make a significant contribution to students' character formation, especially in understanding and applying Pancasila learning. With further development, PBL can become an effective learning approach in elementary schools.
Religious Spirituality: Sufi Healing for Rehabilitation of Juvenile Delinquency Santoso, Try Riduwan; Salahudin, Asep; Salam, Faiz Abdul; Kafiul Khuluq, Muhammad Shahinshah; Suryana, Nana
Al-Albab Vol 13, No 2 (2024)
Publisher : Pascasarjana IAIN Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/alalbab.v13i2.2966

Abstract

Sufi Healing therapy is a spiritual or non-medical therapy which is conducted through Sufi practices during the suluk process. The purpose of this paper is to discuss the manner in which Sufi Healing model is applied in the process of reforming juvenile delinquents. In this study, the description of the data is qualitative which has been collected through observations, interviews and documentation. This study has shown that there is a Sufi Healing model in rehabilitating the juvenile delinquents at the Rehab Center employing Sufi tradition through rituals. According to the Sufi Healing model, the following are the factors; Doctrine of tariqa teachings, Murshid [mentor] and Coach. The prescriptions for the juvenile delinquents in Sufi Healing aim to improve self-awareness and personal self-control. The Sufi Healing ritual is also capable of making the pious individually and socially positive of adolescents who have such personalities, as well as enhance human consciousness and self-governance to perform positive actions. This paper established that Sufi Healing is an example of an alternative model of therapy for rehabilitation of juvenile delinquency based on spirituality. From this research, it is recommended that mental health remains a central control and command point in people’s lives.
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA YANG EFEKTIF BAGI DIVISI HUKUM GRUP SUMMARECON Hidayatullah, Mochamad Irfan; Tiswaya, Waway; Suryana, Nana
Midang Vol 3, No 1 (2025): Midang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025
Publisher : Unpad Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/midang.v3i1.61413

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia yang efektif tidaklah dimiliki oleh setiap orang, termasuk para anggota Divisi Hukum Grup Summarecon. Keterampilan penggunaan bahasa itu harus dilatihkan dan dibiasakan oleh mereka. Kegiatan pelatihan dilakukan oleh tim yang terdiri atas seorang ketua dengan dua orang anggota. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia yang efektif bagi divisi hukum grup Summarecon Tbk.. Pelaksanaan acara ini dilakukan pada sebuah café di kompleks Summarecon Bandung setelah sebelumnya dilakukan penjajagan dan penyesuaian program dengan perusahaan tersebut. Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah berupa konsultasi tingkat lanjut bagi divisi hukum Suamrecon dalam hal pemakaian bahasa Indonesia yang efektif, terutama bahasa ragam hukum.Kata kunci: penggunaan, bahasa, efektif, hukum
PEMBERIAN IMUNISASI DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 Sikumbang, Sri Rintani; Fitria, Aida; Harahap, Hasanah Pratiwi; Suryana, Nana
Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Vol. 12 No. 2 (2024): Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jmn.v12i02.2688

Abstract

Imunisasi merupakan salah satu intervensi kesehatan yang terbukti paling cost-effective (murah) karena dapat mencegah dan mengurangi kejadian kesakitan, kecacatan, dan kematian akibat penyakit. Penakit  yang dapat dicegah dengan imunisasi diperkirakan 2-3 juta kematian tiap tahunnya. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat pengetahuan, sikap dan tindakan ibu terhadap pemberian imunisasi dasar pada masa pandemic covid-19. Metode penelitian menggunakan analitik observasional dengan pendekatan cross sectional untuk menggambarkan tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku ibu mengenai pemberian imunisasi dasar pada masa Pandemi COVID-19 di Kecamatan Kluet Timur. Sampel penelitian sebanyak 99 ibu yang memiliki bayi 1 bulan sampai 1 tahun, tehnik pengambilan sampel menggunakan tehnik simpel Random sampling. Analisa menggunakan analisis Uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan dengan pemberian imunisasi dasar  nilai sig 0.000, ada hubungan antara sikap dengan pemberian imunisasi dasar nilai sig 0,000 dan ada hubungan tindakan dengan pemberian imunisasi nilai sig. 0,000.. Kesimpulan ada hubungan antara pengetahuan, sikap dan tindakan dengan pemberian imunisasi dasar pada masa pandemi covid-19. Disarankan untuk bagian unit imunisasi di UPTD Puskesmas Kluet Timur Aceh Selatan untuk tetap memberikan penyuluhan dan informasi kepada ibu untuk dapat memberikan imunisasi dasar lengkap kepada anak  nya, karena imunisasi dapat meningkatkan kekebalan tubuh pada bayi terhadap penyakit.  
Co-Authors Abdillah , Mursyid Abdul Hamid Adistiani, Salma Sopia Afrianda, Rio AGUSTIANA, ALIEF aida fitria Annisa, Dian Artha Mefia, Elsa Kirana Arujisaputra, Erwin Teguh Arvio, Yozika Asep Salahudin Aziz, Faisal Babang Robandi Baha Udin Budi, Asep Cecep Hilman DARMANSYAH . Dasim Budimansyah Datau, Sjahriani Dauni, Popon Dina Pratiwi Dwi Santi Drajat, Dera Nurkhusniah Dwiyanti, Fasha Eko Darma Fachrully, Fachrully Adira Muhammad Fajar Prihesnanto, Fajar Fernandez, Alex Hadikaryana, Oscar Hasanah Pratiwi Harahap Herlina, R. Lisye Hidayatullah, Mochamad Irfan Hidayatullah, Mochammad Irfan Husain, Adam Indah N. D., Mutiara Irman Hariman Kafiul Khuluq, Muhammad Shahinshah Kriswanda Krishnapatria Makkulau, Andi Mariamurti, Prima Agustina Mauliza, Rully Mauriraya, Kartika Tesya Meilani, Siti Putri Indah Mumuh, Mumuh Munggaran, Nita Anjung Murdianto, Yudi Novianti Indah Putri Nugraha, Agus Nur Afiah, Nur Nurachadijat, Kun Nuriman Pakpahan, Ferry Parsaulian Pasra, Nurmiati Purwadi Purwadi R., Satrya Rosiyadi, Didi Salam, Faiz Abdul Santoso, Try Riduwan Saputra, Randi Adi Setiyani Setiyani Sikumbang, Sri Rintani Soraya Uli, Elisabeth Suharyanto Suhena, Ena Sulaeman Deni Ramdani Supriyatna, Deddy Taufik, Cevi Mochamad Tiswaya, Waway W, Warkianto Wahyu Sopandi Wahyudi Wahyudi Y., Indriarto Yadi Ruyadi Yessy Yanitasari Yogi Saputra, Yogi Yudiana, Yudiana Yusransyah, Yusransyah Zulaita