Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Golden Childhood Education Journal (GCEJ) Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IDEA: Jurnal Psikologi RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Darul Ulum
Wardatul Mufidah
Universitas Darul Ulum
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL KATEGORI RINGAN PADA REMAJA DENGAN PELATIHAN ASERTIF Nurfaizah , Nurfaizah; Maharani, Putri Maharani Kusuma Riyanto; Bestian , Rizki Budi; Paramitha, Tasya Esty; Pawesti , Adelia Nur; Mufidah, Wardatul
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v2i02.247

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memeberikan pencegahan tindak kekerasan seksual pada remaja dengan pelatihan asertif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswa OSIS SMA PGRI 1 Jombang Sengon, Jombang. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa pengetahuan subjek akan pendidikan seksual masih sangat minim. Pengabdian bertujuan untuk membantu para remaja  mengembangkan sikap asertivitas sebagai upaya pencegahan tindak kekerasan seksual. Metode pengabdian dengan pemb[1]erian materi, pre-post test, dan pelatihan menjadi individu asertif dengan cara role playing. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah setelah dilakukan psikoedukasi dan pelatihan asertif pada remaja adalah bertambahnya pengetahuan tentang perilaku asertif pada remaja sehingga remaja paham akan pentingnya menjadi individu yang asertif, bertambahnya pengetahuan remaja tentang kekerasan seksual di kalangan remaja serta dampaknya baik secara sosial, psikologis dan kesehatan mental.
PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL KATEGORI RINGAN PADA REMAJA DENGAN PELATIHAN ASERTIF Nurfaizah , Nurfaizah; Maharani, Putri Maharani Kusuma Riyanto; Bestian , Rizki Budi; Paramitha, Tasya Esty; Pawesti , Adelia Nur; Mufidah, Wardatul
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v2i02.247

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memeberikan pencegahan tindak kekerasan seksual pada remaja dengan pelatihan asertif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswa OSIS SMA PGRI 1 Jombang Sengon, Jombang. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa pengetahuan subjek akan pendidikan seksual masih sangat minim. Pengabdian bertujuan untuk membantu para remaja  mengembangkan sikap asertivitas sebagai upaya pencegahan tindak kekerasan seksual. Metode pengabdian dengan pemb[1]erian materi, pre-post test, dan pelatihan menjadi individu asertif dengan cara role playing. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah setelah dilakukan psikoedukasi dan pelatihan asertif pada remaja adalah bertambahnya pengetahuan tentang perilaku asertif pada remaja sehingga remaja paham akan pentingnya menjadi individu yang asertif, bertambahnya pengetahuan remaja tentang kekerasan seksual di kalangan remaja serta dampaknya baik secara sosial, psikologis dan kesehatan mental.
SELF REGULATION DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FoMO) PADA USIA EMERGING ADULTHOOD Denisa, D. Annisah Dwi Farhani; Wigati, Denok; Mufidah, Wardatul; Nursanti, Erma
IDEA: Jurnal Psikologi Vol. 8 No. 2 (2024): IDEA: Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/idea.v8i2.8207

Abstract

Abstract This study aims to determine the relationship between self-regulation and psychological well-being with fear of missing out at the age of emerging adulthood. This study involved 104 samples of individuals who were in the emerging adulthood period with an age range of 18 to 29 years. The data collection technique was carried out online via google form using a purposive random sampling technique. Based on the results of the Spearman Rho Non-Parametric test analysis, the correlation coefficient value between self-regulation and fear of missing out was obtained at -0.331 and sig. or p of 0.001 (p <0.05). This shows that there is a negative relationship between self-regulation and fear of missing out at the age of emerging adulthood. Furthermore, the correlation coefficient value between psychological well-being and fear of missing out is -0.449 and sig. or p of 0.000 (p <0.05). This shows that there is a significant negative relationship between psychological well-being and fear of missing out at the age of emerging adulthood. Keywords: Self-regulation; Psychological well-being; Fear of missing out; Emerging adulthood period Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self regulation dan psychological well being dengan fear of missing out pada usia emerging adulthood. Penelitian ini melibatkan 104 sampel individu yang berada pada masa emerging adulthood dengan rentang usia 18 sampai 29 tahun. Teknik pengambilan data dilakukan secara online melalui google form dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Berdasarkan dari hasil analisis uji Non Parametrik Spearman Rho, maka diperoleh nilai koefisien korelasi antara self regulation dengan fear of missing out sebesar -0.331 dan sig. atau p sebesar 0,001 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara self regulation dengan fear of missing out pada usia emerging adulthood. Selanjutnya nilai koefisien korelasi antara psychological well being dengan fear of missing out sebesar -0.449 dan sig. atau p sebesar 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara psychological well being dengan fear of missing out pada usia emerging adulthood. Kata kunci: Fear of Missing Out; Masa Emerging Adulthood; Psychological Well Being; Self Regulation
Hubungan Intelligence Quotient Dan Kecerdasan Emosi Dengan Problem Solving Masluchah, Luluk; Wigati, Denok; Triwahyuni, Herrien; Mufidah, Wardatul; Lutfa Khafidhoh, Nurul
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 20 No. 3 (2022): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/qodiri.2023.20.3.707-720

Abstract

Mahasiswa merupakan bagian dari suatu lembaga pendidikan tinggi yang dituntut untuk dapat berprestasi di bidang akademik dan non-akademik. Mahasiswa dengan banyak permasalahan yang ada, dapat memilih salah satu cara dari proses atau tahapan penyelesaian masalah, misalnya cara menanggapi, menguji, memilih respon, yang dapat membantunya dalam menyelesaikan masalah (problem solving). Untuk mengetahui adanya hubungan antara Intelligence Quotien dan Kestabilan Emosi dengan Problem Solving pada mahasiswa. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa yang berusia 18-24 tahun di Universitas Darul ‘Ulum Jombang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 35 Mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik incidental sampling, yaitu teknik pengambilan sampel secara kebetulan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan penyusunan skala problem solving mengacu pada aspek-aspek problem solving yang dikemukakan oleh Anderson. Dalam penelitian ini untuk mengungkap IQ menggunakan CFIT. Berdasarkan hasil ditemukan kolerasi positif antara intelligence quotient dan kestabilan emosi dengan problem solving pada mahasiswa. Jadi intelligence quotient dan kestabilan emosi yang ada pada diri individu dapat mempengaruhi probem solving, dan masing-masing variabel memiliki sumbangan efektif pada problem solving. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi intelligence quotient dan kestabilan emosi yang dimiliki mahasiswa, maka semakin baik pula problem solving.
Upaya Peningkatan Kedisiplinan Waktu Berangkat Sekolah Pada Siswa SMP Swadaya di Kesamben Romadhiah, Nur Sasi; Ratnasari, Mita; Arfiansyah, Sherly Nanda; Rahmadhani, Putri Novita; Amanda, Della; Nurmalia, Rita; Putri, Dhiwa Aprilia; Mufidah, Wardatul
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 3 No. 2 (2025): Renata - Agustus 2025
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.183

Abstract

Kedisiplinan waktu merupakan aspek penting dalam pendidikan, khususnya dalam membentuk tanggung jawab dan etos belajar siswa. Salah satu bentuk perilaku disiplin yang sering menjadi perhatian adalah keterlambatan siswa dalam datang ke sekolah. Berdasarkan hasil observasi di SMP Swadaya Kesamben, ditemukan bahwa 11 siswa dari berbagai tingkat kelas (7,8, dan 9) memiliki kebiasaan terlambat hampir setiap hari. Menanggapi hal tersebut, tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Psikologi Universitas Darul Ulum Jombang melaksanakan kegiatan psikoedukasi yang bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan waktu siswa dalam berangkat sekolah. Kegiatan dilakukan selama dua minggu (22 Mei hingga 23 Juni 2025) melalui beberapa tahapan: psikoedukasi interaktif, simulasi manajemen waktu, penandatanganan surat pernyataan, dan penerapan punishment sosial berupa penempelan foto siswa yang terlambat di mading sekolah. Istilah "punishment sosial" dalam konteks ini merujuk pada strategi reflektif yang tidak bermaksud mempermalukan, namun mendorong perubahan perilaku. Hasil kegiatan menunjukkan penurunan jumlah siswa yang terlambat dari 11 siswa menjadi hanya 3 siswa setelah intervensi. Penurunan ini menunjukkan bahwa kombinasi pendekatan kognitif, afektif, dan konasi dalam psikoedukasi efektif membentuk kesadaran dan tanggung jawab siswa terhadap waktu
Kontrol Diri Dengan Perilaku Konsumtif Pada Dewasa Awal Faizah, Nur; Puspitasari, Rahmah Putri; Mufidah, Wardatul; Nursanti, Erma
IDEA: Jurnal Psikologi Vol. 9 No. 1 (2025): IDEA: Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/idea.v9i1.9114

Abstract

This research aims to determine the relationship between self control and consumer behavior in early adults who are already working. This research involved early adults whose status is already working are 60 people aged 20-30 years old. The data collection technique was carried out online using Google Form using purposive random sampling technique. The method used for data analysis is Karl Pearson Product Moment correlation. The analysis results show a correlation coefficient of rxy = - 0.703 with Sig. 0.000 (p<0.05). The hypothesis in this research is accepted by the existence of a significant negative relationship between self-control and consumer behavior.
Know Yourself, Achieve Your Dreams: Psychoeducational Training on Self-Concept and Future Planning for Adolescents Tri Handayani, Fina; Nanda Pratama, Haichal; Irsyad Fadzly, Ahmad; Khusniyah, Mir'atul; Alifiah Putri, Intan; Qur'aniyah, Millatil; Nor Halizah, Siti; Mufidah, Wardatul
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 4 (2025): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i4.585

Abstract

During adolescence, the development of personal identity and self-image is crucial. In this phase, adolescents are searching for their identity, their vision of the future, and what they want. The "Know Yourself, Achieve Your Dreams" program was established as a training to help adolescents in forming a positive self-concept and fostering three important elements of self-perception: ideal self, self-image, and self-esteem. This initiative seeks to reduce the gap between the perfect self and the real self by exploring hobbies, reflecting on personal beliefs, and setting achievable life goals. The technique used is psychoeducational self-concept training. Training tasks include learning reflection, showing inspirational videos, writing letters to yourself in the future, and group discussions. This program has been shown to be important in helping adolescents' social and emotional growth and can act as a preventive measure against poor self-concept and identity confusion.
REVITALISASI BUMDES DESA BRAMBANG: STRATEGI PENGUATAN EKONOMI DESA MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PARTISIPATIF Ali Murtadho, Mohammad; Suryasari, Gadis; Bilal Syahrul Istiqlal, Ahmad; Darto, Darto; Hasan, Saiful; Firman Nusa, Rafi; Mufidah, Wardatul; Nurlaily Rafikalia Iskandar, Winda; Tazid, Abu; Nursanti, Erma
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 5 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i5.1983-1991

Abstract

Transformasi ekonomi desa melalui penguatan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) merupakan langkah strategis dalam mewujudkan kemandirian ekonomi desa, sejalan dengan Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Program ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan BUMDes melalui pelatihan dan Focus Group Discussion (FGD) yang dilakukan di Desa Brambang, Kabupaten Jombang. Melalui pendekatan partisipatif, program ini melibatkan berbagai elemen masyarakat desa, seperti pengelola BUMDes, aparatur pemerintah desa, anggota Badan Permusyawaratan Desa (BPD), dan tokoh masyarakat. Pelatihan intensif mencakup aspek hukum dan kelembagaan BUMDes, manajemen keuangan dasar, dan strategi pengembangan usaha. FGD yang dilakukan menghasilkan solusi strategis untuk mengatasi permasalahan kelembagaan, sumber daya manusia, pengembangan usaha, dan keuangan BUMDes. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap materi pelatihan, dengan skor rata-rata meningkat dari 45,5 menjadi 78,3. Selain itu, temuan dari FGD mengidentifikasi tiga sektor potensial untuk pengembangan BUMDes, yaitu agribisnis, ekowisata, dan industri kreatif berbasis kerajinan rumah tangga, bukan hanya itu program ini juga menghasilkan rencana aksi berjenjang (jangka pendek, menengah, dan panjang). Dengan hasil tersebut, program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mengoptimalkan potensi BUMDes dan menjadi model percontohan bagi desa-desa lain di Kabupaten Jombang dalam upaya menciptakan kemandirian ekonomi desa.
Integrasi Sufisme Dan Psikologi Transpersonal Dalam Pembentukan Kesehatan Mental Mufidah, Wardatul; Chintya Dewi, Windy; Maliki Abitolkha, Amir
IDEA: Jurnal Psikologi Vol. 7 No. 2 (2023): IDEA: Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32492/idea.v7i2.1124

Abstract

Transpersonal psychology recognizes mystical experience as a fundamental element in the development of human consciousness. Sufism, representing the Islamic tradition of mysticism, provides a pathway of psychological transformation through the stages of fana’—the dissolution of ego—and baqa’—the attainment of stable spiritual awareness. This research critically explores the interrelation between Sufism and transpersonal psychology by identifying conceptual parallels between fana’ and Maslow’s idea of self-transcendence, as well as between baqa’ and Jung’s notion of individuation. Through a critical literature review, this study reveals that mystical experiences within Sufism are not merely spiritual occurrences but function as psychological processes that contribute to emotional regulation, self-identity reconstruction, and the enhancement of mental well-being. Moreover, Sufi contemplative practices such as muraqabah and dhikr share significant similarities with mindfulness techniques in contemporary psychotherapy, highlighting their potential therapeutic value. The findings suggest that integrating Sufi principles with transpersonal psychology could reshape modern psychotherapeutic paradigms, promoting a more holistic and spirituality-oriented model of mental health intervention.
Know Yourself, Achieve Your Dreams: Psychoeducational Training on Self-Concept and Future Planning for Adolescents Tri Handayani, Fina; Nanda Pratama, Haichal; Irsyad Fadzly, Ahmad; Khusniyah, Mir'atul; Alifiah Putri, Intan; Qur'aniyah, Millatil; Nor Halizah, Siti; Mufidah, Wardatul
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v4i4.585

Abstract

During adolescence, the development of personal identity and self-image is crucial. In this phase, adolescents are searching for their identity, their vision of the future, and what they want. The "Know Yourself, Achieve Your Dreams" program was established as a training to help adolescents in forming a positive self-concept and fostering three important elements of self-perception: ideal self, self-image, and self-esteem. This initiative seeks to reduce the gap between the perfect self and the real self by exploring hobbies, reflecting on personal beliefs, and setting achievable life goals. The technique used is psychoeducational self-concept training. Training tasks include learning reflection, showing inspirational videos, writing letters to yourself in the future, and group discussions. This program has been shown to be important in helping adolescents' social and emotional growth and can act as a preventive measure against poor self-concept and identity confusion.
Co-Authors Aditya Cahyadi Afan Maulana Afianti, Nina Agus Rizal Ahmad Yodantana, Febri Ali Murtadho, Mohammad Alifiah Putri, Intan Amanda, Della Amelia, Karin Tria Amir Maliki Abitolkha Anjasmoro Setyo Waloyo Arfiansyah, Sherly Nanda Atoillah, Rijal Alfani Bakhrudin All Habsy Bestian , Rizki Budi Bilal Syahrul Istiqlal, Ahmad Cahyadi, Aditya Chintya Dewi, Windy Darto Darto Dedy Firmansyah, Dedy Denisa, D. Annisah Dwi Farhani Denok Wigati Dwi Anggraini, Winda Eka Setiya Rini, Yati Endy Satya Rahmanto Erma Nur Santi Erma Nursanti Febri Ahmad Yodantana Firman Nusa, Rafi Firyal, Zalfa Syahrazad Fitria, Maulida Gerhana Danan Jaya Hasan, Saiful Hevy Susanti Husna, Alfia rohmatul Ilham Anshoruddin Iqbal Abdulloh, Muhammad Irawan, Andre Ade Irsyad Fadzly, Ahmad Khusniyah, Mir'atul Lailatul Riza, Silvia Luluk Masluchah Lutfa Khafidhoh, Nurul M. Saiful M. Saiful Machrus Ali Madoni, Ely Roy Maharani, Putri Maharani Kusuma Riyanto Maknun, Lu'luil Masluchah, Luluk Maulana, Afan Maya Rahmawati Mita Ratnasari, Mita Muhammaad Farriz Adi Muhammad Fathul Amin Muhammad Iqbal Abdulloh Muhammad Nur Hidayat Nabila, Nurun Nanda Pratama, Haichal Nieke Rudyanty Winanda Nor Halizah, Siti Nur Faizah Nurfaizah Nurfaizah, Nurfaizah Nurlaily Rafikalia Iskandar, Winda Nursanti, Erma Nurun Nabila Paramitha, Tasya Esty Pawesti , Adelia Nur Pingky Yustyana Putri, Adityas Kurnia Kusman Putri, Dhiwa Aprilia Qur'aniyah, Millatil Rahmadhani, Putri Novita Rahmah Putri Puspitasari Rahmah Putri Puspitasari Ratna Novianti Sholikha Ratna Novianti Solikhah Ridwan, Muhammad Sidik Firdaus Rijal Alfani Atoillah Rita Nurmalia, Rita Rohana Maryam Rohmawati, Rita Wahyu Romadhiah, Nur Sasi Roziki, Ahmad Ruba’i, Nur Aini Satya Rahmanto, Endy Shofwatal Qolbiyyah Silvia Lailatul Riza Siti Arifah Siti Arifah Siti Nur Zunaidah Suryasari, Gadis Susanti, Hevy Tazid, Abu Tri Handayani, Fina Tri Susilowati Tri Susilowati Triwahyuni, Herrien Uti Lestari Uti Lestari Wahyuni, Nina Wigati, Denok Winda Dwi Anggraini Windy Chintya Dewi Yati Eka Setiya Rini Yuniatingtias, Meilinda Yustyana, Pingky