Garuda - Garba Rujukan Digital

Penguatan Numerasi dan Literasi Digital Bagi Guru dan Calon Guru Matematika Sardin; Wilda Syam Tonra; Roni Priyanda; Hesty Marwani Siregar; Talisadika Serrisanti Maifa; Rani Martalisa Taorina; Iryana Muhammad; Rima Aksen Cahdriyana; Reni Nuraeni; Puji Savvy Dian Faizati; Willy Abdul Ghany; Finola Marta Putri; Marhami; Wahyu Setiawan; Bobbi Rahman; Rindi Antika; Al Jupri; Dadang Juandi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3567

Kemampuan numerasi pelajar sangat penting untuk menangani masalah matematika yang muncul dalam aktivitas sehari-hari. Hasil PISA dan penelitian ahli menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia sangat rendah. Dalam Revolusi Industri 4.0, teknologi dalam pendidikan matematika sangat penting. Teknologi dalam pendidikan tidak semata-mata bergantung pada alat dan aplikasinya, tetapi juga pada bagaimana guru menggunakannya. PkM ini bertujuan untuk membantu guru dan calon guru matematika memperkuat numerasi dan literasi digital. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi adalah tahapan kegiatan PkM ini. PkM ini dilaksanakan secara online melalui pertemuan Zoom. Materi yang disampaikan adalah numerasi dan literasi digital matematika. Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest, posttest, angket literais digital, dan angket kepuasan kegiatan, diperoleh dampak pelatihan bagi peserta yaitu (1) Penguatan materi numerasi memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep numerasi peserta PkM. Hal ini terlihat dari persentase dari jumlah peserta yang menjawab benar pada posttest lebih banyak daripada persentase jumlah peserta yang menjawab benar pada pretest; (2) Penguatan materi literasi digital memiliki dampak positif terhadap keterampilan digital (digital skill) peserta. Hal ini terlihat dari angket literasi digital yang menunjukkan indikator digital skill mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan dengan tiga indikator literasi digital lainnya; (3) Pelatihan memberikan motivasi bagi guru dan calon guru untuk merancang pembelajaran yang mendukung kemampuan numerasi siswa dan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.

ANALISIS PERHITUNGAN HARGA POKOK PENJUALAN BARANG PRODUKSI PADA UD. MANDIRI PRODUCTION DENGAN METODE FULL COSTING Dura Rosi Mariya; Zairina Laisa Atini; Yunita Sari; Irmaliya,; Wahyu Setiawan
JIMBIEN : JURNAL MAHASISWA MANAJEMEN, BISNIS, ENTREPRENEURSHIP Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/jimbien.v2i1.1095

During the current period, the main estimated sales calculation is the estimated stock of the main merchandise which is then sold at the retail selling price. The focus of this research is an analysis of the calculation of cost of goods sold using the full cost method. UD. Mandiri Production was selected. The interview method with the company owner was used to collect data. The company uses a make to order system, which means the owner carries out the production process after the customer requests it. The agreed deadline will be met before the production is delivered. According to this research, UD. Mandiri Production uses two methods to calculate cost of goods sold. The first method does not calculate non-production costs, and the second method uses the full costing method to calculate non-production costs. As a result, the results are different. Abstrak Selama periode berjalan, perhitungan taksiran utama penjualan adalah stok taksiran barang utama dagangan yang kemudian dijual dengan harga jual eceran. Fokus penelitian ini adalah analisis perhitungan harga pokok penjualan menggunakan metode biaya penuh. UD. Mandiri Production dipilih. Metode wawancara dengan pemilik perusahaan digunakan untuk mengumpulkan data. Perusahaan ini menggunakan sistem make to order, yang berarti pemilik melakukan proses produksi setelah pelanggan memintanya. Batas waktu yang disepakati akan dipenuhi sebelum hasil produksi dikirimkan. Menurut penelitian ini, UD. Mandiri Production menggunakan dua metode untuk menghitung harga pokok penjualan. Metode pertama tidak menghitung biaya non-produksi, dan metode kedua menggunakan metode full costing untuk menghitung biaya non-produksi. Akibatnya, hasilnya berbeda.

Penguatan Numerasi dan Literasi Digital Bagi Guru dan Calon Guru Matematika Sardin; Wilda Syam Tonra; Roni Priyanda; Hesty Marwani Siregar; Talisadika Serrisanti Maifa; Rani Martalisa Taorina; Iryana Muhammad; Rima Aksen Cahdriyana; Reni Nuraeni; Puji Savvy Dian Faizati; Willy Abdul Ghany; Finola Marta Putri; Marhami; Wahyu Setiawan; Bobbi Rahman; Rindi Antika; Al Jupri; Dadang Juandi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3638

Kemampuan numerasi pelajar sangat penting untuk menangani masalah matematika yang muncul dalam aktivitas sehari-hari. Hasil PISA dan penelitian ahli menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia sangat rendah. Dalam Revolusi Industri 4.0, teknologi dalam pendidikan matematika sangat penting. Teknologi dalam pendidikan tidak semata-mata bergantung pada alat dan aplikasinya, tetapi juga pada bagaimana guru menggunakannya. PkM ini bertujuan untuk membantu guru dan calon guru matematika memperkuat numerasi dan literasi digital. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi adalah tahapan kegiatan PkM ini. PkM ini dilaksanakan secara online melalui pertemuan Zoom. Materi yang disampaikan adalah numerasi dan literasi digital matematika. Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest, posttest, angket literais digital, dan angket kepuasan kegiatan, diperoleh dampak pelatihan bagi peserta yaitu (1) Penguatan materi numerasi memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep numerasi peserta PkM. Hal ini terlihat dari persentase dari jumlah peserta yang menjawab benar pada posttest lebih banyak daripada persentase jumlah peserta yang menjawab benar pada pretest; (2) Penguatan materi literasi digital memiliki dampak positif terhadap keterampilan digital (digital skill) peserta. Hal ini terlihat dari angket literasi digital yang menunjukkan indikator digital skill mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan dengan tiga indikator literasi digital lainnya; (3) Pelatihan memberikan motivasi bagi guru dan calon guru untuk merancang pembelajaran yang mendukung kemampuan numerasi siswa dan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SISWA MI Wahyu Setiawan; Diana Sari
Fikri : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Vol. 7 No. 2 (2022): Fikri : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/jf.v7i2.6025

Pendidikan akhlak dan aqidah memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku anak. Akhlak sebagai perilaku akhlak dan aqidah sebagai keyakinan merupakan dua unsur yang saling terkait yang memengaruhi pertumbuhan pribadi masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak pendidikan akhlak dan penerapan aqidah terhadap perilaku baik anak. Anak yang menerima pendidikan akhlak dan aqidah lebih mampu memandang dunia secara positif, menjalin ikatan yang baik dengan orang lain, dan tumbuh menjadi pribadi yang baik, sabar, dan toleran. Anak juga memperoleh dasar moral yang kokoh dari pendidikan ini, yang mempersiapkan mereka untuk menghadapi rintangan dan godaan di lingkungan sekitar. Aqidah dan pendidikan akhlak dapat dimasukkan ke dalam kurikulum pendidikan agama atau pendidikan karakter di lingkungan pendidikan formal. Lebih jauh, pendekatan yang komprehensif dapat digunakan untuk menerapkan ajaran ini, dengan melibatkan masyarakat, keluarga, dan lembaga pendidikan sebagai kolaborator dalam memengaruhi perilaku anak. Singkatnya, pendidikan akhlak dan aqidah memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku anak. Anak-anak dapat tumbuh menjadi orang yang bermoral kuat, memiliki kemampuan berperilaku baik, dan mampu berkontribusi terhadap masyarakat dengan mempelajari akhlak yang baik dan memperkuat aqidah.

Penguatan Numerasi dan Literasi Digital Bagi Guru dan Calon Guru Matematika Sardin; Wilda Syam Tonra; Roni Priyanda; Hesty Marwani Siregar; Talisadika Serrisanti Maifa; Rani Martalisa Taorina; Iryana Muhammad; Rima Aksen Cahdriyana; Reni Nuraeni; Puji Savvy Dian Faizati; Willy Abdul Ghany; Finola Marta Putri; Marhami; Wahyu Setiawan; Bobbi Rahman; Rindi Antika; Al Jupri; Dadang Juandi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3638

Kemampuan numerasi pelajar sangat penting untuk menangani masalah matematika yang muncul dalam aktivitas sehari-hari. Hasil PISA dan penelitian ahli menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia sangat rendah. Dalam Revolusi Industri 4.0, teknologi dalam pendidikan matematika sangat penting. Teknologi dalam pendidikan tidak semata-mata bergantung pada alat dan aplikasinya, tetapi juga pada bagaimana guru menggunakannya. PkM ini bertujuan untuk membantu guru dan calon guru matematika memperkuat numerasi dan literasi digital. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi adalah tahapan kegiatan PkM ini. PkM ini dilaksanakan secara online melalui pertemuan Zoom. Materi yang disampaikan adalah numerasi dan literasi digital matematika. Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest, posttest, angket literais digital, dan angket kepuasan kegiatan, diperoleh dampak pelatihan bagi peserta yaitu (1) Penguatan materi numerasi memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep numerasi peserta PkM. Hal ini terlihat dari persentase dari jumlah peserta yang menjawab benar pada posttest lebih banyak daripada persentase jumlah peserta yang menjawab benar pada pretest; (2) Penguatan materi literasi digital memiliki dampak positif terhadap keterampilan digital (digital skill) peserta. Hal ini terlihat dari angket literasi digital yang menunjukkan indikator digital skill mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan dengan tiga indikator literasi digital lainnya; (3) Pelatihan memberikan motivasi bagi guru dan calon guru untuk merancang pembelajaran yang mendukung kemampuan numerasi siswa dan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.

EFEKTIFITAS SOCIAL MEDIA MARKETING DAN PERSONAL SELLING MELALUI BRAND AWARENESS TERHADAP KEPUTUSAN MENDAFTAR KULIAH DI FEB UNISSULA Khoerul Anam; Wahyu Setiawan; Marno Nugroho
Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi (BISMAK) Vol. 5 No. 02 (2025): Vol 5 No 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/bismak.v5i01.5005

This study examines the influence of Social Media Marketing and Personal Selling on Enrollment Decisions with Brand Awareness as a mediating variable among FEB UNISSULA students. A quantitative approach with PLS-SEM was applied to data from 120 respondents. The results show that Social Media Marketing significantly affects both Brand Awareness and Enrollment Decisions, while Personal Selling only affects Brand Awareness. Brand Awareness does not directly influence enrollment decisions and does not mediate the relationship between the marketing strategies. These findings highlight the key role of social media in higher education promotion.

Implementasi Sistem Informasi Bimbingan Konseling Pelanggaran Siswa Dengan Sistem Point Wahyu Setiawan; Septiano Anggun Pratama; Wirdayanti; Yuri Yudhaswana Joefrie
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 3 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i3.3958

Computer technology is currently advancing rapidly. Almost every sector of work relies on computer technology for data processing, including in the field of education, particularly in counseling services. Based on monitoring and direct interactions with teaching staff at SMK Negeri 3 Palu, it is revealed that there is currently no system available that can manage student violation incident data optimally. Instead, the process still relies on manual recording, where teachers record student violations and then submit them to the Counseling Unit (BK). Manual information management is vulnerable to the risk of data loss and information overlap. To address this situation, this research intends to develop a Web-Based Student Violation Counseling Information System with a Point System at SMK Negeri 3 Palu, focusing on improving efficiency and transparency in the point allocation process. In this study, the approach applied is the Waterfall model. With the adoption of this system, the identification of the most frequently occurring student violations becomes more detailed.

Internalisasi Pemahaman Hukum Nikah melalui Kajian Kitab Taqrib (Matn Abu Syuja’) di Pondok Pesantren Raudlatul Muhibbin Al-Mustainiyyah Surakarta Sintia Devi Astuti Dwi Cahyani; Tsania Nur Syahadatina; Wahyu Setiawan; Roisah Masuliyah
ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Vol. 3 No. 4 (2025): ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/aladalah.v3i4.1677

Marriage is an innate bond between a man and a woman as husband and wife with the aim of maintaining offspring and channeling human nature according to religious guidance. This study aims to describe the understanding of marriage law through the study of the book of Taqrib (Matn Abu Syuja') at the Raudlatul Muhibbin Al-Mustainiyyah Islamic Boarding School in Surakarta. The method used is descriptive qualitative with in-depth interview techniques as the main instrument. The research subjects consist of students and ustaz who are active in the study of marriage fiqh. The results of the study show that the process of understanding marriage law takes place through three main stages. First, students receive new knowledge through reading books that are corrected directly by the teacher. Second, there is a value transaction through group discussions and deliberation that strengthens understanding and forms a critical attitude towards contemporary issues. Third, students carry out simulation practices and case studies such as serial marriage, underage marriage, and intersectarian marriage which are linked to positive Indonesian law. This process demonstrates the integration between the understanding of classical texts and the context of modern law. This study recommends strengthening the contextual approach in the study of marriage jurisprudence and the development of case-based learning methods to increase the relevance and understanding of Islamic law in the pesantren environment.

ANALISIS PENERIMAAN OPENAI CHATGPT OLEH MAHASISWA SURABAYA MENGGUNAKAN MODEL UTAUT 2 Farrel Ega Nur Royyan; Adriano Femaz Rivaldy; Wahyu Setiawan
Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 11 No. 2 (2025): JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer, Edisi Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/jutik.v11i2.3981

This study uses the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT 2) model to investigate and analyze the factors that may influence Surabaya university students in accepting and using ChatGPT. Data collection was conducted by conducting a questionnaire survey of 119 student respondents was used to collect data and Partial Least Squares - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) was used to process the data. The findings show that the most important predictors of intention and behavior of using ChatGPT are habit and conducive circumstances. On the other hand, behavioral intentions were not significantly influenced by other factors including hedonic motivation, social influence, or performance expectations. These results suggest that ChatGPT adoption patterns have changed from initial impressions of ease of use or technological advantages to being based on routine and infrastructure support.

Optimalisasi Pemanfaatan Asam Jawa Lokal dalam Produksi Sirup di Desa Sopet sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Desa Karina Nine Amalia; Riki Irawan; Zainatul Khasanah; Nanda Alfarosus Salsabila; Wahyu Setiawan
Jurnal Transformasi Digital Masyarakat (DIGIMAS) Vol. 1 No. 1 (2025): DIGIMAS: Transformasi Digital Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/digimas.v1i1.4497

Indonesia possesses abundant biodiversity and significant potential to enhance community welfare through the utilization of local resources. Tamarind (Tamarindus indica L.), which is abundant in Desa Sopet, Kecamatan Jangkar, Kabupaten Situbondo, is often sold in its raw form with low economic value. This research aims to increase the added value of tamarind by processing it into syrup. Activities were conducted from July to August 2024, involving local housewives, Srikandi Pujasera Sopet, and village officials in a socialization and training program for tamarind syrup production in Desa Sopet. The stages of the activity include a potential survey, product selection, syrup making, extension services, and sales at UMKM events. The results show that the pasteurization process and water reduction effectively extend the shelf life of the syrup and maintain its quality. This program is expected to increase the income and skills of the people of Desa Sopet, as well as strengthen the village economy with superior products that can compete in the local and national markets.

Title

Found 31 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 31 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 31 Documents
Search