Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search
Journal : Exact Paper In Compilation (EPIC)

PENERAPAN BIVARIATE GENERALIZED POISSON REGRESSION (BGPR) (Studi Kasus Jumlah Kematian Bayi dan Kematian Ibu di Provinsi Jawa Timur tahun 2013) Wardani, Dian Kusuma
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 1 (2019): Februari 2019
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.156 KB) | DOI: 10.32764/epic.v1i1.58

Abstract

Regresi Poisson merupakan metode regresi yang digunakan untuk menganalisis variabel respon berupa data diskrit. Asumsi yang harus dipenuhi yaitu rata-rata dan ragam dari variabel respon harus sama. Apabila asumsi tidak terpenuhi akan menghasilkan kesimpulan yang tidak valid. Pelanggaran asumsi terjadi jika nilai ragam lebih besar daripada nilai rata-rata disebut overdispersi sedangkan nilai ragam kurang dari nilai rata-rata disebut underdispersi. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data kematian bayi dan kematian ibu di Provinsi Jawa Timur tahun 2013. Tujuan untuk mengetahui faktor yang berpengaruh terhadap jumlah kematian bayi dan jumlah kematian ibu melalui pendekatan BGPR (BGPR). Pendugaan parameter BGPR menggunakan metode Maximum Likelihood Estimation (MLE) dan pengujian hipotesis menggunakan metode Maximum Likelihood Ratio Test (MLRT). Penerapan model BGPR terbentuk variabel prediktor yang memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah kasus kematian bayi adalah adalah variabel persentase persalinan oleh tenaga kesehatan, persentase ibu hamil mendapatkan tablet Fe3, persentase wanita kawin dengan umur perkawinan pertama dibawah usia 17 tahun dan persentase ibu hamil melaksanakan program K4. Sedangkan model BGPR terbentuk variabel prediktor yang memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah kasus kematian ibu adalah variabel persentase komplikasi kebidanan yang ditangani dan persentase wanita kawin dengan umur perkawinan pertama dibawah usia 17 tahun.
PENDETEKSIAN DAN PEMODELAN PENCILAN PADA DATA INDEKS HARGA KONSUMEN (IHK) KOTA MALANG Wardani, Dian Kusuma
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 2 (2019): Mei 2019
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.736 KB) | DOI: 10.32764/epic.v1i2.93

Abstract

Data deret waktu sering dipengaruhi oleh peristiwa yang tidak terduga disebut pencilan. Pencilan mengakibatkan parameter menjadi bias. IHK adalah indeks yang menghitung rata-rata perubahan harga barang dan jasa yang dikonsumsi oleh penduduk dalam kurun waktu tertentu. Berdasarkan data IHK Kota Malang pada Juni 2008 sampai Juli 2013 diketahui data deret waktu memiliki trend naik dan terdeteksi ada dua pencilan Additive Outlier (AO). Setelah dilakukan pemodelan didapatkan model yang sudah layak yaitu ARIMA(0,1,1). Berdasarkan nilai Q* dan plot sisaan ACF, model ARIMA(0,1,1) yang mengandung pencilan layak digunakan. Peramalan model ARIMA ini hanya dapat dilakukan satu periode kedepan.
ANALISIS JALUR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI MENABUNG SISWA SEKOLAH DASAR Wardani, Dian Kusuma
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 3 (2019): Agustus 2019
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.54 KB) | DOI: 10.32764/epic.v1i3.135

Abstract

Path analysis was developed by Sewall Wright in 1934 which aims to explain the direct and indirect effects of a set causal variable (exogenous variables) on a set of variables (endogenous variables). Primary data used in this study. The total population is 70538 Public Elementary School students in Jombang district. The sampling technique used was simple random sampling, and 270 samples were taken from the population. The purpose of this study was to determine the structural relationship between exogenous variables (parent motivation, teacher motivation) on endogenous variables (students' understanding of money and saving and motivation to save). The results showed that the variable Y2 (motivation of students saving) had direct and indirect influenced on variables X1 (parent) and X2 (teacher).
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Menabung Mahasiswa Menggunakan Path Analysis Wardani, Dian Kusuma
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 2 No 2 (2020): Mei 2020
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.751 KB) | DOI: 10.32764/epic.v2i2.315

Abstract

Path Analysis was developed by Sewall Wright in 1934 which aims to explain the direct and indirect effects of a set of causal variables (exogenous variables) on a set of effect variables (endogenous variables). Primary data is used in this study. The population is 421 students of the Islamic Religious Education study program at KH A Wahab Hasbullah University. The sampling technique used is simple random sampling, and from the calculation results obtained 75 samples taken from the population. The analysis method used in this study uses path analysis. The purpose of this study was to determine the structural relationship between exogenous variables (parent motivation, lecturer motivation, student's personal needs and savings program in campus) to endogenous variables (student understanding of money and saving and saving motivation). The results showed that the Y2 variable (students' interest in saving ) had a direct or indirect influence from the variables X1 (parents) and X2 (lecturers). Whereas the variables X3 (student university needs) and X4 (saving program in campus) have a direct effect
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI LINGKARAN Khotimah, Khusnul; Wardani, Dian Kusuma
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 2 No 2 (2020): Mei 2020
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (913.184 KB) | DOI: 10.32764/epic.v2i2.317

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar peserta didik pada materi lingkaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan quasi eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI A MA Bahrul Ulum tambak beras Jombang sebagai kelas kontrol dan kelas XI B MA Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang sebagai kelas eksperimen. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan uji t (Separeted Varians). Hasil penelitian yang diperoleh adalah hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran generatif pada materi lingkaran mendapatkan hasil yang lebih baik daripada tanpa menggunakan model pembelajaran generatif, hal tersebut dibuktikan dengan perhitungan uji t. Pada perhitungan uji t disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya ada pengaruh pembelajaran generatif terhadap hasil belajar matematika pada materi lingkaran peserta didik di MA Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran generatif terhadap hasil belajar peserta didik pada materi lingkaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan quasi eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI A MA Bahrul Ulum tambak beras Jombang sebagai kelas kontrol dan kelas XI B MA Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang sebagai kelas eksperimen. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan uji t (Separeted Varians). Hasil penelitian yang diperoleh adalah hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran generatif pada materi lingkaran mendapatkan hasil yang lebih baik daripada tanpa menggunakan model pembelajaran generatif, hal tersebut dibuktikan dengan perhitungan uji t. Pada perhitungan uji t disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya ada pengaruh pembelajaran generatif terhadap hasil belajar matematika pada materi lingkaran peserta didik di MA Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang.
Analisis Regresi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa kelas XI di MAPK Al-Hidayah Baron Nganjuk Wardani, Dian Kusuma; Khikmah, Niswatul
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 3 No 1 (2021): Februari 2021
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.242 KB) | DOI: 10.32764/epic.v3i1.576

Abstract

Factors are things, circumstances, or events that play a role and influence things that will happen. The level of student achievement depends on the factors that influence it. There are two factors that can influence, including factors contained within students (internal factors) and factors that exist from outside students (external factors). This study aims to determine the factors that influence the learning achievement of class XI MAPK Al-Hidayah Baron Nganjuk students. This research is quantitative, the research design uses multiple regression analysis. Collecting data through documentation, questionnaires or questionnaires and report cards. The result of this research is a regression analysis model formed by predictor variables that have a significant influence on student learning outcomes, namely physical variables, interest variables, motivation variables and family environment variables. Variables that do not have a significant effect on the model are the IQ variable, the school environment variable and the community environment variable. The conclusion of the study is that the factors that affect the learning outcomes of class XI students at XI MAPK Al-Hidayah Baron Nganjuk are IQ factors, physical factors, motivational factors, family environmental factors, school environmental factors.
Analisis Korelasi Kondisi Keluarga Siswa di Kelas X (Studi Kasus MAUWH Tambakberas Jombang) Wardani, Dian Kusuma; Mufarrohah, Laily
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 4 No 2 (2022): Mei 2022
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/epic.v4i2.728

Abstract

Parent is the closest people to their children and who have the most influence on their children's education. There are five factors that influence the roles of parents, include of parents educational background, parents types of work, parents economic level, available time and the number of family members. This research conducted by quantitative which use a correlation analysis approach and aims to determine the relationship between students family condition variables X class MAUWH Tambakberas Jombang. The data collection in this study use a questionnaire by taken 60 students in X class from three class which are MIPA 2, IIS 2 and AGAMA 2 as the respondents. Based on the results of the study, the results of the validity test and reliability test for the questionnaire were valid and reliable. For the correlation test between variables, it is known that all the variables has a correlation and the significant can be proven by the value of r count > r table. It was concluded that the factors of parents' educational background, type of parent's occupation, parents' economic level, available time and number of family members were the family conditions that influenced the role of the parents students X class MAUWH Jombang.
Analisis Hubungan Peranan Orang Tua Siswa Kelas VII-T di MTsN 3 Jombang Wardani, Dian Kusuma; Chikmah, Evi Laily Zakiyatul; Umardiyah, Fitri
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 4 No 4 (2022): November 2022
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/epic.v4i4.821

Abstract

In determining the student learning process there are many factors that influence but globally there are two important factors, namely internal factors (which exist within the students themselves) including physiological and psychological factors and external factors (from outside students) including environmental, instrumental and approach factors study. The purpose of this study was to determine the relationship between the roles of parents in class VII-T MTsN 3 Jombang. In this study, a sample of 39 students was taken. This research is a quantitative research and data is taken through a questionnaire, then the analytical tool used is correlation analysis. The variables used are the role of parents including the educational background of parents (X1), financial arrangements for children's education (X2), children's study time arrangements (X3), supervision of children's health (X4) and the provision of children's learning facilities (X5). The results obtained as follows that all variables have a value of r count > r table = 0.316. So it can be said that there is a significant relationship between the role of parents of class VII-T students at MTsN 3 Jombang.
Keanekaragaman Makrozoobentos pada Ekosistem Air Tawar Lentik di Desa Gumulan Kecamatan Kesamben Wulandari, Anggun; Yuantina, Yurin; Wardani, Dian Kusuma; Sholihah, Fatikhatun Nikmatus
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 5 No 3 (2023): Agustus 2023
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/epic.v5i3.991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil identifikasi keanekaragaman makrozoobentos, hasil pengukuran faktor abiotik dan indeks keanekaragaman makrozoobentos pada ekosistem air tawar lentik di Desa Gumulan Kecamatan Kesamben. Penelitian dengan menggunakan metode survei lokasi dengan 3 stasiun di setiap ekosistem air tawar lentik. Penentuan titik pengambilan sampel ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling pada 3 stasiun dengan pengulangan sebanyak 3 kali. Total spesies yang ditemukan pada ekosistem air tawar lentik yaitu 10 spesies diantaranya Pomacea speciosa, Assasin snail, Tarabia granifera, Macrobrachium formosense, Notonectidae, Tryonia clathrata, Lymnaeidae, Rabbit snail, Dytiscus marginalis, Gerris marginatus, yang dominan adalah Filum Mollusca yaitu spesies Tarebia granifera. Faktor abiotik pada ekosistem air tawar lentik pada stasiun 1 suhu rata-rata 29,5ºC dan rata-rata pH 7,5, stasiun 2 suhu rata-rata 28,4ºC dan rata-rata pH 7,1 dan stasiun 3 suhu rata-rata 29,3ºC dan rata-rata pH 7,8. Indeks keanekaragaman (H’) makrozoobentos pada ekosistem air tawar lentik berdasarkan rumus Shannon Weinner hasil dari stasiun 1 yaitu 1,47 (sedang), hasil stasiun 2 yaitu 1,56 (sedang) dan hasil stasiun 3 yaitu 1,01 (sedang).
Analisis Korelasi Untuk Menentukan Hubungan Game Online dengan Motivasi Belajar Siswa Wardani, Dian Kusuma; I’anatuzzakiyah, I’anatuzzakiyah; Khotimah, Khusnul; Umardiyah, Fitri
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 6 No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/epic.v6i1.1074

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi sudah sangat pesat di Indonesia. Hal ini dibuktikan dengan ditemukannya internet. Dengan adanya internet, masyarakat semakin mudah dalam melakukan segala hal. Salah satu yang populer di kalangan pelajar adalah game online. Game online merupakan permainan yang dapat diakses oleh banyak orang dimana saja dengan menggunakan gadget yang terhubung dengan jaringan internet. Selain sebagai game yang menarik, game online juga bisa membuat ketagihan atau membuat ketagihan. Hal ini akan berdampak pada kegiatan pembelajaran. Sebab waktu luang akan dimanfaatkan untuk bermain bukan untuk belajar sehingga menurunkan motivasi belajar seorang siswa. Oleh karena itu peneliti bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara game online dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan rumus analisis korelasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa tidak ada hubungan atau terdapat hubungan negatif antara game online dengan motivasi belajar siswa. Dengan hasil uji korelasi diperoleh r hitung -0,146 lebih kecil dari r tabel 0,329. Jadi dapat dikatakan terdapat hubungan negatif antara game online dengan motivasi belajar siswa.