Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.529
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi UNEJ e-Proceeding Al Ishlah Jurnal Pendidikan JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Economic Education and Entrepreneurship Journal Abdi Kami : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Sciencestatistics: Journal of Statistics, Probability, and Its Application Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan
Sholiha, Sangidatus
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEB BLOG BERBASIS PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI KEBUTUHAN KELAS X SMA N 6 METRO Nadia, Isti; Hidayat, Bobi; sholiha, Sangidatus
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 1 (2023): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v4i1.4882

Abstract

Media pembelajaran yang digunakan guru dalam pembelajaran menggunakan PPT dan proyektor, media pembelajaran ini belum sepenuhnya dapat memenuhi kebutuhan peserta didik. Peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi. Media pembelajaran yang digunakan belum sepenuhnya membantu peserta didik dalam memahami materi, peserta didik dikelas menyatakan bahwa tampilan PPT yang digunakan oleh guru kurang menraik dan membosankan sehingga membuat peserta didik kurang termotivasi belajar. Web blog berbasis model pembalajaran problem based learning ini dibuat secara ringkas, menarik dan mudah digunakan. Web blog ini digunakan sebagai media untuk mempermudah peserta didik dalam memahami materi dalam pelajaran ekonomi baik disekolah maupun dirumah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbentuk web blog berbasis model pembelajaran problem based learning sebagai media pembelajaran SMA Negeri 6 Metro yang valid dan praktis. Model pengembangan dalam penelitian ini yaitu model ADDIE yang merupakan singkatan dari Analysis (analisis), Design (rancangan), Development (pengembangan), Implementation (penerapan) dan Evaluation (evaluasi). Penelitian dalam pengembangan ini menggunakan 4 ahli masing-masing yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi dan respon peserta didik sebanyak 16 peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh data dari tampilan media sebesar 83% sehingga dinyatakan sangat kuat dan valid. Kemudian hasil dari penyajian materi sebesar 89% sehingga dinyatakan sangat kuat dan valid. Selanjutnya hasil dari rekapitulasi data respon peserta didik sebesar 89,69% dan dinyatakan sangat praktis. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran web blog berbasis model pembelajaran problem based learning yang telah dikembangkan dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan sebagai salah satu media pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis pengujian ahli media, ahli materi dan respon peserta didik dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran web blog berbasis model pembelajaran problem based learning yang telah dikembangkan oleh peneliti sangat layak untuk digunakan sebagai salah satu media pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Metro.
PENGEMBANGAN AUTHENTIC ASSESSMENT BERBASIS PROYEK PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN Vahlia, Ira; Sholiha, Sangidatus
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 11, No 1 (2023): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/pro.v11i1.7890

Abstract

The entrepreneurship course in economics education already has a module as astudent reference source. The assessment used is through quizzes, UTS and UASwhich contain questions according to achievement indicators in the semesterlearning plan (RPS) where the questions only look at students' cognitive abilitiesbut cannot see affective and psychomotor levels. Lecturers do not yet have authenticassessment tools accompanied by prophetic values with the help of ICT. Thepurpose of this research is to produce authentic assessments in entrepreneurshipcourses that are valid and practical. Sampling by means of purposive sampling. Theinteractive learning video development model uses the 4D development model,namely the stages of defining the problem (define), designing (Design), developing(Develop) and disseminating (disseminate). The data analysis technique used is theanalysis of qualitative data and quantitative data. The results of this study are thatthe product gets a valid and practical category so that it can be used inentrepreneurship learning.Keywords: Authentic Assessment; Enterpreneurship; Project
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN FROZEN FOOD PADA FORUM KELUARGA CEREBRAL PALSY LAMPUNG DI KOTA METRO Sholiha, Sangidatus; Hasanah, Al Um Aniswatun; Vahlia, Ira
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): RUANG PENGABDIAN
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This service aims to provide training on making frozen food to members of the Cerebral Palsy Family Forum. Families who have members with cerebral palsy often face challenges in meeting nutritional needs and the availability of food according to these conditions. In this service, we organize a series of mentoring to teach members of the Cerebral Palsy Family Forum about making frozen food. Frozen food has the advantage of being easy to store and can be prepared earlier, thus helping families with cerebral palsy in preparing healthy food more efficiently. Apart from personal consumption, frozen food can also be marketed to increase income. The stages of this service consist of data collection, planning, implementation and evaluation. The result of this service is an increase in the knowledge and skills of members of the Cerebral Palsy Family Forum in making frozen food according to the nutritional needs and conditions of cerebral palsy. It is hoped that the results of this dedication will help them earn additional income and be able to provide healthy and nutritious food for family members with cerebral palsy more efficiently.Keywords: cerebral palsy; economical; frozen food; entrepreneurshipAbstrakPengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai pembuatan frozen food kepada anggota Forum Keluarga cerebral palsy. Keluarga yang memiliki anggota dengan cerebral palsy sering menghadapi tantangan dalam memenuhi kebutuhan nutrisi dan ketersediaan makanan yang sesuai dengan kondisi tersebut. Dalam pengabdian ini, kami menyelenggarakan serangkaian pendampingan untuk mengajarkan anggota Forum Keluarga cerebral palsy tentang pembuatan frozen food. Frozen food memiliki keuntungan dalam hal penyimpanan yang mudah dan dapat dipersiapkan lebih awal, sehingga membantu keluarga dengan cerebral palsy dalam mempersiapkan makanan yang sehat dengan lebih efisien. Selain untuk konsumsi pribadi, frozen food ini juga dapat dipasarkan guna menambah penghasilan. Tahapan pengabdian ini terdiri dari pengumpulan data, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari pengabdian ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota Forum Keluarga cerebral palsy dalam pembuatan frozen food yang sesuai dengan kebutuhan nutrisi dan kondisi cerebral palsy. Diharapkan hasil pengabdian ini akan membantu mereka memperoleh penghasilan tambahan serta mampu menyediakan makanan yang sehat dan bergizi bagi anggota keluarga cerebral palsy dengan lebih efisien.Kata Kunci: cerebral palsy; ekonomi; frozen food; kewirausahaan DOI: https://doi.org/10.23960/rp/v3i1.hal.16-22 
Penggunaan ARIMA Box-Jenskin dalam Meramalkan Harga Emas Antam Tahun 2025-2027 di Indonesia Sholiha, Sangidatus; Wardhani Utami Dewi
Sciencestatistics: Journal of Statistics, Probability, and Its Application Vol. 2 No. 2 (2024): JULY
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sciencestatistics.v2i2.5958

Abstract

Penelitian ini sangat penting mengingat volatilitas pasar global dan ketidakpastian ekonomi yang semakin meningkat, yang mendorong kebutuhan untuk memiliki alat peramalan yang andal bagi aset-aset lindung nilai seperti emas. Penelitian ini bertujuan untuk meramalkan harga emas Antam di Indonesia untuk periode 2025-2027 menggunakan model ARIMA. Metode kuantitatif dengan desain deret waktu digunakan, dengan data harga emas dari tahun 2021 hingga 2024. Hasil analisis menunjukkan bahwa model ARIMA (1,1,1) adalah yang terbaik dalam meramalkan harga emas Antam, dengan nilai MSE, AIC, dan BIC yang rendah. Peramalan menunjukkan tren kenaikan harga emas dari awal 2025 hingga akhir 2027, mencerminkan kepercayaan pasar terhadap emas sebagai aset lindung nilai yang aman. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa peramalan harga emas Antam dapat memberikan wawasan yang penting bagi investor dan pembuat kebijakan untuk merencanakan strategi investasi dan langkah-langkah ekonomi di masa depan. This research is especially important given the increasing global market volatility and economic uncertainty, which drives the need to have reliable forecasting tools for hedging assets such as gold. This research aims to predict the price of Antam gold in Indonesia for the 2025-2027 period using the ARIMA model. A quantitative method with a time series design was used, with gold price data from 2021 to 2024. The analysis results show that the ARIMA (1,1,1) model is the best in estimating Antam's gold price, with MSE, AIC and BIC values ​​that are low . Forecasts show an upward trend in gold prices from the beginning of 2025 to the end of 2027, reflecting market confidence in gold as a safe hedging asset. The conclusion of this research is that Antam's gold price forecasting can provide important insights for investors and policy makers to plan investment strategies and economic steps in the future.
INTEGRASI NILAI-NILAI KARAKTER BANGSA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTS SABILUL MUTTAQIEN BATANGHARI Sholiha , Sangidatus
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 14 No. 2 (2021): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The inculcation of integrated character values ​​in learning activities. Learning activities are interactive activities between teachers and students that have educational value. These activities are directed to achieve the goals that have been planned systematically before teaching is carried out. This study uses a qualitative descriptive approach, which describes the process of integrating the values ​​of the nation's character in social studies learning in class VIII at MTs Sabilul Muttaqien based on the perspective of Gagne's theory. Learning based on Gagne's perspective takes place in four phases, namely the apprehending phase, the acquisition phase, the storage phase and the retrieval phase. The Apprehending Phase in inculcating character values ​​in social studies learning is that the teacher provides a stimulus to students so that learning can attract the attention of students. The acquisition phase in inculcating character values ​​in learning is the teacher's process of linking the previous material with the material to be taught to help students remember the material that has been taught. In this storage/retention phase, the teacher provides exercises so that students can repeat and use their new knowledge at any time, creating pleasant learning conditions that support the learning process, habituation. Retrieval Phase in planting character values ​​in learning, namely what is learned, owned and stored in memory can be used to solve problems faced by students.
ANALISIS VALIDASI TERHADAP PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN SMART QUIZ EKONOMI BERBASIS HOTS DI SMA KARTIKATAMA Zelpita, Dela; Sukmawati, Ndari; Hidayah, Renita Tri Nur; Hadika, Afifah Nur Aini; Kurniasari, Devi; Sholiha, Sangidatus; Suprihatin, Siti
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 12, No 2 (2024): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v12i2.10751

Abstract

Evaluasi pembelajaran yang masih menggunakan metode konvensional menyebabkan guru menghadapi tantangan waktu yang panjang saat melakukan penilaian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media evaluasi pembelajaran Smart Quiz Ekonomi Berbasis HOTS yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA Kartikatama Metro yang berjumlah 50 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk Smart Quiz Ekonomi Berbasis HOTS yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dengan rata-rata skor 88,5% berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan nilai keislaman. Produk juga dinilai praktis berdasarkan respon positif dari siswa. Dapat disimpulkan bahwa Smart Quiz Ekonomi Berbasis HOTS layak digunakan sebagai media evaluasi pembelajaran yang efektif dan efisien.
PENDAMPINGAN SOCIAL BEHAVIOUR TERAPHY DAN CLASSICAL CONDITIONING TERAPHY PADA KOMUNITAS PEDULI ANAK AUTIS Sholiha, Sangidatus; Pranoto, Hadi; Khasanah, Al Um Aniswatun
ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 2 (2024): (Oktober 2024)
Publisher : LPPM Institut Agama Islam (IAI) Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69552/abdi_kami.v7i2.2612

Abstract

The purpose of this service is to provide support and assistance to children with autism through the implementation of Social Behavior Therapy and Classical Conditioning Therapy. The methods used in implementing this service involve counseling based on counseling service cards, seminars, workshops, and pre-tests and post-tests to measure the effectiveness of the program. The results of the service showed that 85% of parents and caregivers were satisfied with the program, and there was a significant increase in the social skills and adaptive behavior of children with autism. The sustainability of this program is supported by intensive training for caregivers and parents, which ensures consistent application of therapy. This program is expected to be a model for other communities in implementing behavioral therapy for children with autism, creating a more supportive and inclusive environment for them in the future.
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI PROFETIK MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN UNTUK MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA Vahlia, Ira; Sholiha, Sangidatus; Afwan, Bahtiar
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 1 (2022): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : LPPM UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i1.2089

Abstract

Structural Equation Modeling on Data on Students' Knowledge and Interest in Entrepreneurship in Lampung Sholiha, Sangidatus; Vahia, Ira; Dewi, Wardhani Utami
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 9, No 1 (2025): January
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jtam.v9i1.26557

Abstract

Entrepreneurship plays a crucial role in economic growth and reducing unemployment, particularly in regions like Lampung, Indonesia, which face challenges such as limited entrepreneurial resources and low interest in entrepreneurship. This research aims to explore the relationship between entrepreneurial knowledge and entrepreneurial interest among students in Lampung, using Structural Equation Modeling (SEM) for analysis. A quantitative approach with a cross-sectional design was applied, involving 300 students randomly selected using simple random sampling from Lampung. The study focuses on entrepreneurial knowledge as the independent variable and entrepreneurial interest as the dependent variable. Data were collected using a questionnaire and analyzed with R Studio 4.2.1 using the lavaan package for SEM. The results show that entrepreneurial knowledge significantly influences entrepreneurial interest, explaining 86.10% of its variation. These findings suggest that strengthening entrepreneurial knowledge through curriculum development and innovative learning approaches can boost students’ entrepreneurial interest. Higher education institutions in Lampung can improve entrepreneurial education by integrating practical knowledge, case studies, and mentorship programs to foster entrepreneurial attitudes. This research contributes to the growing field of entrepreneurship education and offers actionable insights for policymakers and educators to develop sustainable entrepreneurs in Lampung.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS HOTS (Higher Order Thinking Skills) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA KARTIKATAMA Sholiha, Sangidatus; Zelpita, Dela
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v5i1.8122

Abstract

Evaluasi pembelajaran di SMA Kartikatama Metro masih menggunakan metode konvensional yakni menggunakan kertas lembaran untuk dikerjakan siswa secara manual. Hal ini menyebabkan proses penilaian membutuhkan waktu yang lama sehingga memperlambat penyampaian hasil belajar. Tujuan Penelitian ini yakni untuk menghasilkan aplikasi evaluasi berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pembelajaran yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan subjek penelitian siswa kela X SMA Kartikatama. Teknik pengumpalan dari angket validasi ahli materi, validasi ahli media dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan validasi ahli media dengan skor 95% dan validasi ahli materi materi 88,5%. Uji kepraktisan menunjukkan respon positif dari peserta didik dengan skor lebih dari 60%. Pengembangan E-LKPD berbasis HOTS ini berhasil mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran ekonomi dan mendukung pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran inovatif yang dapat mendukung proses pembelajaran aktif dan berpusat pada siswa
Co-Authors Afwan, Bahtiar AL UM ANISWATUN KHASANAH Al Um Aniswatun Khasanah Bahtiar Afwan Bobi Hidayat, Bobi Bota Muhammad Akbar Dhofirul Fadhil Dzil Ikrom Al Hazmi Fajri Arif Wibawa Hadi Pranoto Hadika, Afifah Nur Aini Hasanah, Al Um Aniswatun Hidayah, Renita Tri Nur Ikrom, Dhofirul Fadhil Dzil Ira Vahlia Ira Vahlia Ira Vahlia Khasanah, Al Um Aniswatun Kurniasari, Devi Lidia Marsela Putri Nadia, Isti Nina Tisnawati Noni Ayu Indrawan Nurul Farida Siti Suprihatin Siti Suprihatin Siti Suprihatin Sri Yuliana Sukmawati, Ndari Susanti, Faradila tiara anggia dewi, tiara anggia Triani Ratnawuri Vahia, Ira Wardhani Utami Dewi Wulandari, Herma Zelpita, Dela