Claim Missing Document
Check
Articles

Penjadwalan Perkuliahan dengan Pendekatan Evolutionary Algorithm (Studi Kasus : Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Program Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Universitas Brwijaya) Wicaksono, Satrio Agung; Setiyawan, R. Arief; Setiyawan, Budi Darma; Hernawan, Ari; Perdana, Rizal Setya
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 1, No 2 (2014)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (763.832 KB)

Abstract

Abstrak Untuk menyusun jadwal kuliah bukanlah sesuatu yang mudah karena terkait aturan-aturan yang ada. Penjadwalan perkuliahan jika dilakukan dengan cara manual tentu saja akan memakan waktu cukup lama. Oleh karena itu pada penelitian ini mencoba untuk melakukan pendekatan menggunakan evolutionary algorithm untuk mempermudah dalam pembuatan jadwal kuliah dengan menerapkan aturan yang berlaku. Kromosom disusun dalam bentuk representasi string dengan susunan yang mewakili hari, jam perkuliahan, ruang dan gedung. Dari beberapa percobaan paremeter yang digunakan, diperoleh hasil optimal pada jumlah individu 100 dan peluang crossover sebesar 75%. Kata kunci: algoritma evolusi, algoritma genetik, penjadwalan mata kuliah. Abstract It is not an easy task to arange academic schedule because it is affected by many constraints. If this scheduling is done manually, it will consume many times. Therefore, this research tries to use the evolutionary algorithm approach to do schedulling by applying the applicable rules. Chromosomes are represented as string, which each of them consist of days, times, rooms, dan the buildings. From some experiments whisch are used in this research, optimal result obtained when use 100 individu in one population and 75% chance of crossover. Keywords: evolution algorithm, genetic algorithm, class scheduling
SISTEM PAKAR TES KEPRIBADIAN PAPI KOSTICK UNTUK SELEKSI DAN PENEMPATAN TENAGA KERJA Cemani, Dwi Puri; Soebroto, Arief Andy; Wicaksono, Satrio Agung
MATICS MATICS (Vol 5, No 3
Publisher : Department of Informatics Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.628 KB) | DOI: 10.18860/mat.v0i0.2428

Abstract

Company commonly in doing the  selection or the placement of the employees by using curriculum vitae (CV) or application form to see the applicant’s ability. The weakness, although the CV writer who is capable who is able until the level of  interview is not a guarantee that he is the right person who is needed by the company. The company can see the adjustment between the aplicant with the working through personality test. Kostick PAPI method is implemented in the expert system to evaluate behavioral and individuals working way in the relation to the working situation. The expert system is implemented in a web-based. The testing used are validation testing (Black Box testing) and accuracy testing the of expert systems. The result of Black Box testing   is 100% showing of  functionality system works well as requirements list. The result of accuracy testing is 96,49% showing of an expert system functions well as Kostick PAPI method.  
Prediksi Siswa Putus Sekolah Swasta Menggunakan Algoritma Bayesian Network (Studi Pada : SMA Islam Al Wahid Kepung) Krisnabayu, Rifky Yunus; Supianto, Ahmad Afif; Wicaksono, Satrio Agung
Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer Volume 10, Issue 2, Year 2022 (April 2022)
Publisher : Department of Computer Engineering, Engineering Faculty, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jtsiskom.2022.14121

Abstract

Masalah siswa putus sekolah di SMA Islam Al Wahidmembawa dampak kepada sekolah antara lain berkurangnya bantuan operasional yang diterima, berkurangnya jumlah rombongan belajar, dan hutang biaya siswa. Mempertimbangkan dampaknya bagi sekolah, penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem prediksi dini siswa putus sekolah. Penelitian menggunakan Bayesian Network (BN) dengan tujuan mengetahui faktor yang paling berpengaruh, di mana tugas tersebut tidak dapat diselesaikan menggunakan naive bayes. Jumlah data yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 77 siswa dengan 18 siswa berlabel putus sekolah. Hasil dari penelitian ini menghasilakn sebuah model dengan akurasi bernilai 0,935 dan nilai area under curve sebesar 0,948. Struktur BN memperlihatkan bahwa faktor nilai rerata, mengikuti ekstrakurikuler, dan penghasilan ayah merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap siswa putus sekolah. Struktur BN memperlihatkan bahwa faktor nilai rerata, mengikuti ekstrakurikuler, dan penghasilan ayah merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap siswa putus sekolah.
Analisis Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Siswa dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Project-Based Learning dan Konvensional Kelas XI TKJ SMK Negeri 8 Malang Putra, Kristantheo Nathaniel Damara; Wijoyo, Satrio Hadi; Wicaksono, Satrio Agung
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 6 (2023): Juni 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan utama yaitu membandingkan hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan Strategi pembelajaran Project-Based Learning dan Konvensional di SMK Negeri 8 Malang. Metode yang digunakan adalah metode Eksperimen semu. Populasi diambil dari siswa kelas XI TKJ A dan C. Sampel diambil 20 orang dari setiap kelas untuk kelas Eksperimen dan Kontrol. Data dikumpulkan menggunakan Instrumen Soal Tes Pretest dan Posttest. Data yang sudah terkumpul diolah menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann-Whitney. Hasil Belajar Kognitif siswa pada kelas Eksperimen dan kontrol. Uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa nilai Z sebesar -4,999 dengan nilai signifikansinya sebesar 0,00 sehingga didapatkan perbedaan hasil kognitif pada kelas Eksperimen dan Kontrol. Hasil rata-rata Posttest pada kelas Eksperimen dengan menggunakan media Figma sebesar 77,5 dan kelas Kontrol dengan menggunakan media Powerpoint sebesar 55,75. Namun dari hasil pretest saja kelas Eksperimen memiliki selisih rata-rata nilai sebesar 9,25 dibanding Kontrol yang dapat dikatakan kelas Eksperimen sebenarnya sudah memiliki kompetensi awal yang lebih unggul daripada kelas Kontrol. Sehingga hasil belajar Kognitif menggunakan PjBL berbantuan media Figma lebih baik dibandingkan menggunakan Konvensional dengan media Powerpoint karena siswa mengalami peningkatan hasil belajar walaupun tidak sepenuhnya benar dikarenakan kondisi kelas dan kemampuan yang berbeda.
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Materi dan Bank Soal (Studi pada SMK Negeri 2 Malang) Sukma, Iwang Laga; Wicaksono, Satrio Agung; Herlambang, Admaja Dwi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 9 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Negeri 2 Malang menggunakan Moodle sebagai media utama, Google Classroom, Google Drive, dan group chat dalam melakukan distribusi materi dan soal-soal latihan sebagai bahan sumber belajar siswa. Penelitian yang dilaksanakan pada kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) menemukan bahwa pada penggunaan platform Moodle, tidak semua guru mengunggah materi dan soal latihan secara rutin di platform tersebut, sehingga proses arsip dokumen materi dan soal tidak berjalan dengan optimal sehingga Moodle tidak menyimpan seluruh arsip sumber belajar dari berbagai periode. Permasalahan berikutnya yakni navigasi siswa dalam mengakses sumber belajar pada Moodle yang cukup jauh membuat proses pencarian data menjadi cukup lama. Berdasarkan permasalahan tersebut penulis mengembangkan sebuah sistem informasi manajemen materi dan bank soal untuk melakukan pengarsipan dokumen materi dan soal-soal latihan dari berbagai periode dalam satu wadah khusus yang dapat diakses guru dan siswa dengan navigasi yang sederhana dan mudah dipahami. Pengembangan sistem menggunakan salah satu metode pada SDLC (Software Development Life Cycle) yakni Spiral Model. Metode ini dipilih karena bersifat adaptif terhadap kebutuhan pengguna dan pembuatan prototipe yang mampu memberikan gambaran jelas terhadap fungsi sistem. Terdapat 3 iterasi pengembangan yang diuji menggunakan Black-Box Testing dengan metode Equivalence Partition. Pengujian iterasi ke-1 dengan jumlah fungsional 34 menghasilkan validitas 100%, iterasi ke-2 dengan jumlah fungsional 15 menghasilkan validitas 100%, dan iterasi ke-3 dengan jumlah fungsional 19 menghasilkan validitas 100%. Pengujian User Acceptance Testing (UAT) dengan menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) menunjukkan bahwa sistem informasi menghasilkan rata-rata penerimaan sebesar 82% pada pengguna guru dan 80% pada pengguna siswa. Pada aspek kemudahan pengguna (Ease Of Use) nilai rata-rata yang didapat sebesar 83% pada pengguna guru dan 84% pada pengguna siswa, dengan keterangan masing-masing bahwa sistem sangat mudah untuk digunakan.
Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik pada Perguruan Advent VII Rawamangun Simanjuntak, Jovan Ricktyan; Pramono, Djoko; Wicaksono, Satrio Agung
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 9 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengusulkan rancang bangun Sistem Informasi Akademik (SIA) yang berfokus pada Perguruan Advent VII di Rawamangun. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pengelolaan data akademik, serta mempermudah akses informasi bagi guru-guru khususnya pada proses memasukkan nilai dan merekapitulasi nilai, siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan SDLC (Software Development Life Cycle) dengan metode waterfall. Proses metode terdiri dari analisis kebutuhan, perancangan, implementasi serta pengujian sistem yang berbasis web. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi akademik yang meliputi fitur-fitur penting seperti melihat rapor, mengubah nilai tema, dan mengubah nilai PTS dan PAS. Sistem ini juga didesain dengan antarmuka pengguna yang sederhana dan mudah digunakan. Sistem diuji dengan menggunakan metode user acceptance testing (UAT) untuk mengetahui keseuaian sistem dengan kebutuhan guru-guru Perguruan Advent VII Rawamangun.Dengan implementasi sistem informasi akademik ini diharapkan dapat membantu guru-guru Perguruan Advent VII Rawamangun dalam mempermudah dan meningkatkan efektifitas proses input nilai dan rekapitulasi nilai.
Pengembangan Sistem Informasi Hasil Evaluasi Belajar Siswa berbasis BOT Telegram menggunakan Metode Waterfall (Studi Kasus SMK Angkasa Mojosari) Sudibyo, Dwi Rizky Cahyo; Wicaksono, Satrio Agung; Herlambang, Admaja Dwi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 9 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Angkasa Mojosari merupakan sekolah menengah kejuruan yang mengusung konsep smart school untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas belajar dimana siswa dapat mengakses informasi tanpa batas. Namun SMK Angkasa Mojosari belum memiliki sistem informasi yang dapat menyampaikan hasil evaluasi belajar siswa kepada orang tua secara efektif dan efisien. Penelitian ini mengembangkan sistem informasi hasil evaluasi belajar berbasis bot Telegram untuk mempercepat dan memudahkan penyampaian hasil evaluasi belajar siswa kepada orang tua (studi kasus SMK Angkasa Mojosari). Rancangan penelitian pengembangan sistem ini menggunakan metode waterfall dengan pendekatan SDLC. Diperoleh 4 kebutuhan melalui tahap analisis kebutuhan. Perancangan dilakukan dengan menggunakan diagram UML (Unified Modeling Language). Framework python-telegram-bot digunakan dalam implementasi hasil perancangan. Tahap pengujian menggunakan black box testing dan user acceptance testing (UAT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi yang dikembangkan dapat berfungsi dengan baik dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Sistem informasi tersebut dapat mengirimkan notifikasi, pesan, dan laporan hasil evaluasi belajar siswa kepada orang tua melalui bot Telegram secara otomatis. Hasil analisis dan pembahasan menunjukkan bahwa sistem informasi tersebut dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses penyampaian hasil evaluasi belajar siswa.
Evaluasi Usability pada Aplikasi Discord di Indonesia menggunakan Metode Usability Testing Widito, Jonathan Eratmoko; Wicaksono, Satrio Agung; Saputra, Mochamad Chandra
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 9 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menguji usability aplikasi Discord, sebuah aplikasi VOIP gratis dengan rating 4.1 bintang di Google Play Store. Meskipun demikian, masih banyak pengguna yang memberikan rating bintang 1 karena performanya dan masalah bug sehingga dilakukannya penelitan ini. Penelitian ini menggunakan 7 aspek untuk mengevaluasi usability aplikasi Discord. Hasil pengujian menunjukkan bahwa learnability aplikasi ini adalah 1,98, yang artinya pengguna pemula dapat belajar dan menguasai aplikasi dengan cepat. Hal ini terlihat dari peningkatan kecepatan pengguna pemula hingga hampir 1,98 kali lebih cepat pada tes uji kedua. Aspek memorability juga menunjukkan hasil positif dengan pengurangan total langkah sebanyak 44 langkah pada pengujian kedua, menandakan bahwa pengguna dapat dengan mudah mengingat alur pengerjaan tugas dalam aplikasi. Pengujian satisfaction menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi, dengan sebagian besar task mencapai tingkat satisfaction di atas 85%. efficiency aplikasi juga meningkat sebesar 2,4% goals/sec, menunjukkan peningkatan efficiency pengguna dalam menyelesaikan tugas. Tingkat effectiveness aplikasi ini tetap tinggi, dengan tingkat penyelesaian pengguna pemula mencapai 98% dan pengguna lama mencapai 100%. terdapat beberapa errors yang diidentifikasi dalam pengujian, khususnya pada task 7 dengan nilai 3 dan task 3 dengan nilai 1,33. Discord cukup komprehensif, berdasarkan uji comprehensibility dengan sebagian besar pengguna pemula mampu menjawab pertanyaan pilihan ganda mengenai tampilan aplikasi dengan benar 87%, dan pengguna lama berhasil menjawab semua pertanyaan dengan benar 100%.
Prediksi Kanker Paru-Paru menggunakan Algoritme Random Forest Decision Tree Marzuq, Rafly Dwi; Wicaksono, Satrio Agung; Setiawan, Nanang Yudi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 7 (2023): Juli 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi telah berevolusi dari awal penciptaannya sampai sekarang dengan laju yang cepat. Salah satu aspek dari teknologi tersebut merupakan berkembanganya pertukaran data yang terjadi. Dengan skala pertukaran data yang besar tentu juga jumlah data yang berputar semakin besar. Untuk menggunakan dan menggali data tersebut menjadi informasi yang bisa digunakan terciptanya konsep Data Mining. Data Mining merupakan teknik untuk menemukan pola dan informasi dari data berjumlah besar. Data Mining bisa diimplementasikan pada banyak industri, salah satunya merupakan industri kesehatan. Penggunaan Data Mining untuk membantu riset dan penanganan kanker sedang sangat meningkat. Dengan munculnya penyakit kanker paru-paru di tubuh manusia terdapat beberapa gejala yang biasa dirasakan oleh kebanyakan pasien kanker paru-paru. Namun, gejala ini seringkali tidak dihiraukan dan tidak dicek oleh praktisi medis sehingga hanya 14% dari pasien yang didiagnosa kanker paru-paru sembuh dari penyakitnya lima tahun dari diagnosa. Menggunakan klasifikasi, terdapat cara untuk menganalisis data hasil gejala awal kanker paru-paru untuk menentukan class label dari hasil tersebut dengan tujuan membantu fasilitas kesehatan membuat keputusan medis terhadap calon pasien. Pada penelitian ini dilakukan implementasi klasifikasi menggunakan Random Forest, serta pengujian menggunakan Confusion Matrix dan f-Fold Cross Validation. Hasil dari pengujian menggunakan Confusion Matrix adalah ditemukan akurasi tertinggi sebesar 0,904 dan rata-rata akurasi sebesar 0,813. Hasil pengujian menggunakan K-fold Cross Validation adalah rata-rata akurasi tertinggi saat menggunakan 5-fold cross validation yaitu akurasi sebesar 0,889.
Pengembangan Manajemen Sistem Informasi Penempatan dan Pemetaan Prakerin Siswa SMKN 1 Pacitan berbasis Web menggunakan Metode Waterfall Pratama, Yoga; Wicaksono, Satrio Agung; Herlambang, Admaja Dwi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 9 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMKN 1 Pacitan didirikan pada tanggal 30 November 1968 sebagai Sekolah Pengembangan Industri Kerajinan (SPIK) dengan surat Dirjen Pendidikan Kejuruan dan Kursus atas nama Dirjen Dikdas nomor 383/UKK-3/1968. Pendataan pemetaan prakerin siswa masih dilakukan dengan menggunakan media lembar dokumentasi, sehingga informasi terkait siswa prakerin tidak dapat diperoleh secara langsung. Melalui permasalahan tersebut, penelitian ini membangun sistem informasi manajemen yang dirancang untuk membantu prakerin siswa. Sistem dibangun dengan penerapan waterfall model. Tahap awal melibatkan analisis kebutuhan yang menghasilkan sebanyak 11 fungsional. Tahap perancangan berfokus pada penggunakan diagram Unified Modeling Language (UML) yang menghasilkan lima model kelas dan lima kelas kontrol. Arsitektur Model-View-Controller (MVC) pada tahap implementasi diterapkan dengan menggunakan framework Laravel. Proses pengujian meliputi validasi serta User Acceptence Tesing (UAT). Pengujian validitas berhasil mencapai tingkat 100%. Hasil dari pengujian UAT menunjukkan bahwa sistem diterima dengan baik oleh pengguna. Pengguna memberikan komentar dan saran yang berguna untuk pengembangan sistem. Secara kesuluruhan, hasil pengujian menunjukkan bahwa penggunaan respons positif terhadap pengembangan sistem. Hasil penelitian ini berupa sistem informasi manajemen untuk penempatan dan pemetaan prakerin, yang telah diuji sesuai dengan kebutuhan pengguna.