Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

KOMUNIKASI INTERNAL DAN KUALITAS KEHIDUPAN KERJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Fadilatul Ummah; Oktavian Windar Prayoga; Kania Fitri Alyaa Nugraha; Dhanang Cahya Prabawa; Muhammad Alkirom Wildan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/qn56kg97

Abstract

Peningkatan kinerja karyawan merupakan prioritas utama dalam manajemen sumber daya manusia, terutama di era kompetitif yang menuntut efisiensi dan keberlanjutan organisasi. Dua faktor yang sering dikaitkan dengan kinerja karyawan adalah komunikasi internal dan Quality of Work Life (QWL). Artikel ini menyajikan kajian literatur yang komprehensif terhadap berbagai penelitian terdahulu yang mengevaluasi pengaruh kedua variabel tersebut terhadap kinerja karyawan. Dengan menggunakan metode literature review sistematis, artikel ini mengidentifikasi pola temuan, perbedaan hasil penelitian, serta faktor-faktor yang memoderasi hubungan antarvariabel. Hasil analisis menunjukkan bahwa QWL secara konsisten memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan melalui peningkatan motivasi, kepuasan, dan komitmen kerja. Sebaliknya, pengaruh komunikasi internal menunjukkan variasi tergantung pada struktur organisasi, budaya kerja, dan efektivitas media komunikasi. Artikel ini menegaskan pentingnya integrasi komunikasi internal yang efektif dan peningkatan QWL sebagai strategi kunci dalam pengembangan sumber daya manusia. Studi ini diharapkan dapat menjadi referensi akademis dan praktis bagi organisasi dalam merancang kebijakan yang berdampak pada peningkatan kinerja karyawan.
Pengalaman Mahasiswa yang Bekerja dalam Menjaga Work-Life Balance dan Dampaknya terhadap Kinerja Akademik Ahmad Azril Fikri; Mochammad Assyava Aulia Firdaus; Antoni Ahmad Nufal; Nudzulul Faidz; Muhammad Alkirom Wildan; Mochammad Isa Anshori
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.13517

Abstract

Mahasiswa yang memiliki status sebagai pekerja menghadapi tantangan unik dalam menyeimbangkan tuntutan peran ganda di bidang akademik, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Keseimbangan kehidupan-kerja atau work-life balance (WLB) merupakan salah satu faktor krusial yang secara signifikan dapat memengaruhi kesejahteraan dan keberhasilan akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam hubungan mahasiswa pekerja dalam mengelola work-life balance serta dampaknya terhadap kinerja akademik melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis terhadap artikel jurnal, buku, dan hasil penelitian relevan lainnya yang telah dipublikasikan dalam satu dekade terakhir. Analisis difokuskan pada sintesis temuan-temuan kunci dari berbagai sumber tersebut. Hasil penelitian diharapkan dapat mengidentifikasi tantangan utama yang telah terdokumentasi, seperti konflik peran dan risiko burnout, serta strategi koping yang digunakan, termasuk peran vital dukungan sosial. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai dampak WLB terhadap kinerja akademik dan kesehatan mental mahasiswa, serta menawarkan implikasi praktis bagi mahasiswa dan institusi pendidikan dalam menciptakan lingkungan yang lebih suportif berdasarkan bukti-bukti empiris yang sudah ada. This study aims to examine in depth how working students manage their work-life balance and its impact on academic performance through a literature review. The method used is a systematic review of journal articles, books, and other relevant research published over the past decade. The analysis focuses on synthesizing key findings from these various sources. The results are expected to identify major documented challenges, such as role conflict and the risk of burnout, as well as coping strategies employed, including the vital role of social support. These findings are anticipated to provide insights into the impact of WLB on students’ academic performance and mental health, as well as offer practical implications for students and educational institutions in creating a more supportive environment based on existing empirical evidence.    
Implemetation of Employment Services Application System (SAPK) In Updating Civil Servants Data in Indonesia Fitriya Dwi Anggraini; Muhammad Alkirom Wildan
JPIM (Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen) Vol 7 No 2 (2022): JPIM (Jurnal Penelitian Ilmu Manajemen)
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jpim.v7i2.1105

Abstract

This research background is to find out and analyze the impelementation of staffing service application systems in updating civil servants data in Indonesia.The research method used is qualitatively descriptive. The study used two data sources: direct data and additional data. Information is immediately retrieved by conducting an interview. Additional information is taken from literature studies through books, articles, research journals and media. The results of this study show that through staffing service application systems are able to realize accountable, transparent and up-to-date data. MySAPK application is able to provide faster and excellent service.
BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI WISATA LON MALANG Moh Zeinor Ridho; Moh Afdor Hidayat; Ilham Binsar Sinaga; Muhammad Alkirom Wildan; Mochammad Isa Anshori
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 6.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi 1) mengetahui dampak beban kerja terhadap kinerja Staf Pantai Lon Malang, 2) mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi beban pekerjaan, 3) mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai serta lingkungan dan benda pencarian ini untuk Pantai Lon Malang. Sejajarkan dengan tujuan yang relevan judul yang dipilih, metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitas. Penelitian kualitatif mengkaji perspektif partisipan terhadap strategi keterlibatan karyawan dan cenderung menggunakan analitik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa beban kerja seperti jam kerja mempunyai pengaruh yang besar terhadap kinerja pegawai. Setiap karyawan Pantai Lon Malang akan mempunyai beban kerja yang berbeda-beda yang disebabkan oleh masalah eksternal di luar kendali karyawan seperti para pengunjung yang tidak mematuhi aturan saat menggunakan sarana dan prasarana dan mempunyai tugas yang lebih banyak dari waktu yang diberikan.
Pengalaman Mahasiswa yang Bekerja dalam Menjaga Work-Life Balance dan Dampaknya terhadap Kinerja Akademik Ahmad Azril Fikri; Mochammad Assyava Aulia Firdaus; Antoni Ahmad Nufal; Nudzulul Faidz; Muhammad Alkirom Wildan; Mochammad Isa Anshori
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.13517

Abstract

Mahasiswa yang memiliki status sebagai pekerja menghadapi tantangan unik dalam menyeimbangkan tuntutan peran ganda di bidang akademik, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Keseimbangan kehidupan-kerja atau work-life balance (WLB) merupakan salah satu faktor krusial yang secara signifikan dapat memengaruhi kesejahteraan dan keberhasilan akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam hubungan mahasiswa pekerja dalam mengelola work-life balance serta dampaknya terhadap kinerja akademik melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis terhadap artikel jurnal, buku, dan hasil penelitian relevan lainnya yang telah dipublikasikan dalam satu dekade terakhir. Analisis difokuskan pada sintesis temuan-temuan kunci dari berbagai sumber tersebut. Hasil penelitian diharapkan dapat mengidentifikasi tantangan utama yang telah terdokumentasi, seperti konflik peran dan risiko burnout, serta strategi koping yang digunakan, termasuk peran vital dukungan sosial. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai dampak WLB terhadap kinerja akademik dan kesehatan mental mahasiswa, serta menawarkan implikasi praktis bagi mahasiswa dan institusi pendidikan dalam menciptakan lingkungan yang lebih suportif berdasarkan bukti-bukti empiris yang sudah ada. This study aims to examine in depth how working students manage their work-life balance and its impact on academic performance through a literature review. The method used is a systematic review of journal articles, books, and other relevant research published over the past decade. The analysis focuses on synthesizing key findings from these various sources. The results are expected to identify major documented challenges, such as role conflict and the risk of burnout, as well as coping strategies employed, including the vital role of social support. These findings are anticipated to provide insights into the impact of WLB on students’ academic performance and mental health, as well as offer practical implications for students and educational institutions in creating a more supportive environment based on existing empirical evidence.    
Peran Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Dan Konsep Kepemimpinan Terhadap Pengembangan Diri Mahasiswa FEB UTM Ameyla Nadhira Tsurayya; Renda Febriana; Muhammad Alkirom Wildan
JURNAL ADMINISTRASI KANTOR Vol 12 No 2 (2024): Jurnal Administrasi Kantor (Desember 2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/jak.v12i2.3250

Abstract

This research aims to examine the role of Student Activity Units (UKM) at the Faculty of Economics and Business, University of Trunojoyo Madura (FEB UTM), in the personal development of students, as well as analyze the impact of leadership styles implemented within UKM on this process. In the context of higher education, student development has become increasingly important, given the demands of the job market, which prioritize not only academic abilities but also interpersonal and leadership skills. This research uses a quantitative method with regression analysis to evaluate the relationship between participation in UKM, leadership style, and student personal development. The findings indicate that participation in UKM has a significant positive impact on the development of non-academic skills such as leadership, communication, and self-management. Furthermore, the transformational leadership style applied by UKM administrators proves effective in empowering members, enhancing motivation, and encouraging both personal and professional growth. This research fills the gap in the literature regarding the contribution of UKM within FEB UTM and provides insights for UKM managers, campus administrators, and students about the importance of involvement in student organizations. Therefore, this research recommends the development of more effective programs to enhance students' non-academic skills through UKM. Keywords: Student Activity Unit, Leadership, and Personal Development.