Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.401
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEIKO : Journal of Management & Business MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Journal of Education Method and Learning Strategy Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia
Taroreh, Johny
Universitas Negeri Manado
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Media Pembelajaran Visual Terhadap Hasil Belajar Di SMAN 1 Tompaso: Penelitian Manongko, Allen A. CH.; Taroreh, Johny; Miracle Rori, Bravo Reandy
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan sekolah dan media pembelajaran visual terhadap hasil belajar siswa di SMAN 1 Tompaso. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya kondisi lingkungan belajar yang kondusif serta pemanfaatan media pembelajaran yang efektif dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto, di mana peneliti tidak memberikan perlakuan khusus terhadap variabel yang diteliti, melainkan mengkaji hubungan antarvariabel berdasarkan kondisi yang telah ada. Lingkungan sekolah dan media pembelajaran visual ditetapkan sebagai variabel bebas, sedangkan hasil belajar siswa sebagai variabel terikat. Pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup untuk mengukur persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah dan penggunaan media pembelajaran visual, serta dokumentasi nilai hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis regresi untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel secara parsial maupun simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sekolah yang kondusif dan penggunaan media pembelajaran visual yang tepat berperan penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Temuan ini menegaskan bahwa penciptaan lingkungan sekolah yang mendukung serta optimalisasi media pembelajaran visual perlu mendapat perhatian serius dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran.
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK N 1 TUMPAAN Johny Taroreh; Niny Makaliwe; Luis Ruusen
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2 No 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1738

Abstract

ABSTRAK < strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat terhadap hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan siswa smk n 1 tumpaan Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 60 orang Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner angket dan dokumentasi Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : 1 Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga tehadap hasil belajar 2 Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan masyarakat terhadap hasil belajar 3 Terdapat pengaruh yang signifikan antara mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat terhadap hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan siswa Smk N 1 Tumpaan< p> < p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine the effect of the family environment and the community environment on the learning outcomes of entrepreneurship subjects for the students of SMK N 1 Tumpaan This research method is a survey method with a sample of 60 people The technique used in data collection is a questionnaire questionnaire and documentation technique The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis simple correlation analysis and multiple correlation analysis The results of this study indicate: 1 There is a significant influence between the family environment on learning outcomes 2 There is a significant influence between the community environment on learning outcomes 3 There is a significant influence between knowing the influence of the family environment and community environment on the results learn entrepreneurship subjects for Smk N 1 Tumpaan students< p> Keywords: family environment community environment learning outcomes< em>< strong>< p>
ANALISIS LITERASI KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BISNIS GENERASI MUDA DI KECAMATAN MADIDIR KOTA BITUNG SULAWESI UTARA Stany Rawung; Johny Taroreh; Jerry Wuisang; Caren Hormati
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6 No 1 (2025): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/smf9ek70

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskrispikan dan menganalisis, terkait Kemampuan Bisnis Generasi Muda di Kecamatan Madidir Kota Bitung, dengan Metode penelitian yaitu Kualitatif Deskripsi, Jumlah Informan 5 Orang, dan Teknik analisis data menggunakan Observasi, wawancara dan Dokumentasi. Dapat disimpulkan bahwa Pengetahuan kewirausahaan yang diperoleh Generasi muda yaitu pengetahuan mengenai usaha yang akan dirintis, pengetahuan tentang manajemen dan organisasi bisnis, dan pengetahuan tentang peran dan tanggung jawab dapat membentuk karakter kewirausahaan pada Generasi muda  ditandai dengan adanya sikap dan perilaku dalam berwirausaha. Walaupun setelah memperoleh literasi kewirausahaan hanya sebagian kecil Generasi muda yang memiliki perilaku seorang wirausaha yaitu memutuskan untuk berwirausaha, adanya tindakan nyata menjalankan usaha, dan memiliki rencana mengembangkan usaha. Kata Kunci: Literasi Kewirausahaan, Kemampuan Bisnis,  Generasi muda   ABSTRACT This study aims to determine, describe and analyze, related to the Business Ability of the Young Generation in Madidir District, Bitung City, with the research method, namely Qualitative Description, Number of Informants 5 People, and Data analysis techniques using Observation, interviews and Documentation. Based on the results and discussions above, it can be concluded that the entrepreneurial knowledge obtained by the Young Generation, namely knowledge about the business to be pioneered, knowledge about business management and organization, and knowledge about roles and responsibilities can form an entrepreneurial character in the Young Generation marked by the existence of attitudes and behavior in entrepreneurship. Although after obtaining entrepreneurial literacy, only a small part of the Young Generation has the behavior of an entrepreneur, namely deciding to become an entrepreneur, having real actions in running a business, and having a plan to develop a business. Keywords: Entrepreneurship Literacy, Business Skills, Young Generation
Analisis Kualitas Layanan TikTok Shop Dalam Meningkatkan Kepuasan Pelanggan Melalui Electronic Service Quality di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado : Penelitian Anjelina Situmorang; Johny Taroreh; Allen CH. Manongko
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5833

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali persepsi kualitas layanan elektronik (E-Service Quality/E-SERVQUAL) dan implikasinya terhadap kepuasan pelanggan pengguna TikTok Shop di kalangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan platform social commerce yang memadukan fitur hiburan dan transaksi jual beli dalam satu aplikasi, sehingga kualitas layanan digital menjadi faktor penting dalam menentukan tingkat kepuasan dan loyalitas pengguna. Dimensi kualitas layanan yang dikaji meliputi efisiensi, keandalan, pemenuhan pesanan, privasi, daya tanggap, kompensasi, dan kemudahan kontak. Wawancara ekstensif, observasi partisipan, dan catatan tertulis merupakan bagian dari proses pengumpulan data untuk penelitian kualitatif deskriptif ini. Sepuluh informan dalam penelitian ini meliputi dua profesor Program Studi Pendidikan Ekonomi dan delapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Metodologi Miles dan Huberman, yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, digunakan untuk melakukan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pengguna TikTok Shop merasa puas terhadap efisiensi aplikasi yang memudahkan proses transaksi, kecepatan pengiriman produk, serta keamanan data yang terjamin. Meskipun demikian, sejumlah sumber menyatakan pendapat bahwa masih ada ruang untuk perbaikan dalam tanggapan yang diberikan oleh layanan pelanggan, khususnya dalam hal ketepatan waktu pemrosesan pengaduan dan pengembalian barang. Kebahagiaan dan loyalitas pelanggan sama-sama meningkat dengan layanan elektronik berkualitas tinggi. Temuan studi ini diharapkan dapat membantu pengelola TikTok Shops di Indonesia untuk menyempurnakan rencana mereka dalam perluasan perdagangan sosial dan peningkatan penawaran layanan digital mereka.
ANALISIS PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI DI SMA Tarigan, Febrianija Br; Kaligis, Jenny Nancy; Taroreh, Johny
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v6i2.10696

Abstract

ABSTRACT The quality of school administrative services plays an important role in supporting the effectiveness of educational management and the satisfaction of school stakeholders, as it directly affects the smooth implementation of academic and non-academic activities. This study aims to analyze the quality of administrative services, identify the obstacles encountered, and describe efforts to improve services at SMA Negeri 1 Tomohon. The study employed a descriptive qualitative approach using observation, in-depth interviews, and Focus Group Discussions (FGD) for data collection. The research informants consisted of the principal, administrative staff, teachers, students, and parents as users of school administrative services. This approach enabled the researcher to obtain a comprehensive understanding of the actual conditions of administrative services from various perspectives. The findings revealed that the administrative services had been implemented in an orderly, structured, and responsive manner according to users’ needs. However, the main obstacles were the limited optimization of system digitalization, limited human resources, and workload fluctuations that affected service effectiveness during certain periods. Improvement efforts were carried out through regular service evaluations, the development of digital archiving systems, and the enhancement of administrative staff competencies through training. In addition, institutional commitment became an important supporting factor in promoting sustainable service improvement. Therefore, strengthening an integrated digital-based administrative system is a key strategy for creating more effective, adaptive, and user-oriented services in the modern education era. ABSTRAK Kualitas layanan administrasi sekolah memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas manajemen pendidikan dan kepuasan warga sekolah karena berpengaruh langsung terhadap kelancaran kegiatan akademik maupun nonakademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas layanan administrasi, mengidentifikasi hambatan yang dihadapi, serta mendeskripsikan upaya peningkatan layanan di SMA Negeri 1 Tomohon. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan Focus Group Discussion (FGD). Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, staf administrasi, guru, siswa, dan orang tua sebagai pengguna layanan administrasi sekolah. Pendekatan ini memungkinkan peneliti memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai kondisi riil pelayanan administrasi dari berbagai perspektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan administrasi telah berjalan cukup tertib, terstruktur, dan responsif terhadap kebutuhan pengguna. Namun, kendala utama masih ditemukan pada belum optimalnya digitalisasi sistem, keterbatasan sumber daya manusia, serta fluktuasi beban kerja yang memengaruhi efektivitas pelayanan pada periode tertentu. Upaya peningkatan dilakukan melalui evaluasi layanan secara berkala, pengembangan sistem pengarsipan digital, dan peningkatan kompetensi tenaga administrasi melalui pelatihan. Selain itu, komitmen kelembagaan menjadi faktor penting dalam mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan. Dengan demikian, penguatan sistem administrasi berbasis digital yang terintegrasi menjadi strategi utama dalam menciptakan layanan yang lebih efektif, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan pengguna di era pendidikan modern.
Co-Authors . Hasnawati ., Ni’mawati ., Ni’mawati Agnes Rooroh Allen A. CH. Manongko Allen CH Manongko Allen CH. Manongko Animah, . Anjelina Situmorang Bunga, Veronika Nely Caren Hormati Cleimen M. Gerungan Damo, Tantri Madya Edwin Wantah Elean, Julius Gilly Marlya Tiwow Iwan Kandori Jenny Nancy Kaligis Jerry Rommy Herter Wuisang Jetly Owen Singal Jety Deisye Lempas Joubert Dame Kairupan, Alin Juliana Kaparang, Olivia Kemur, Stevan Korengkeng, Nola Korengkeng, Noula Laloan, Cheris Larito, Rudy Luis Ruusen Macpal, Vonny Silvia Makaliwe, Niny Meike Mamentu Miracle Rori, Bravo Reandy Ni Ketut Sukriyaningsih Niny Makaliwe Niny Makaliwe Oroh, Silfana Oroh, Silvana Paat, Bellarmino Palinggi, Olivia Novianti Pesak, Oktaviani Putri, Agung Rai Rantung , Gina Anggina Rattu, Febriyanti Rivaldo Manaese Rosita . Rumbayan, Linda Runtu, Eudia Ryan Kumayas Sakul, Amelda Sembiring, Irna Yulya Br Serina Paendong Shelty D. M. Sumual Sinoritha, Julia Sjeddie Watung Stany Rawung Sualang, Marsel Sumaga, Sry Susanti Takaonselang, Yetty Tamboto, Henry Jeheskiel Daniel Tandayu, Anita Tani, Jonathan P. S. Tarigan, Febrianija Br Tulangow, Gian Watung, Sjedie Yance Tawas