Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physical Education Health and Sport Mimbar Sekolah Dasar Jendela Olahraga JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Journal of Sport Coaching and Physical Education Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA JSSF : Journal of Sport Science and Fitness
Agus wiyanto
IKIP PGRI Semarang
Humanities Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MOBILE GAME APLIKASI CONSTRUCT 2 MATERI ARITMETIKA SOSIAL Wiyanto, Agus; Khabibah, Siti
Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2021): Cartesian Vol. 1 No. 1 November 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FIP UNHASY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/cartesian.v1i1.2074

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan pokok manusia. Hal ini dikarenakan dalam pendidikan setiap individu akan melakukan proses pembelajaran untuk memperkaya pengetahuan, membentuk kepribadian serta pengembangan keterampilan baik jasmani maupun rohani. Penelitian ini diawali dengan melakukan wawancara kepada salah satu guru mata pelajaran matematika di MTs Darul Ulum Sumber Penganten Jogoroto. Wawancara bertujuan untuk mencari informasi tentang masalah yang berkaitan dengan pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengembangan media pembelajaran ular tangga matematika pada materi bangun ruang sisi lengkung kelas IX yang meliputi aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis penelitian ini adalah Research and Development model Borg and Gall yang terdiri dari tujuh tahapan. Subjek uji coba yang digunakan adalah kelas IX – C yang berjumlah 17 siswa. Penelitian yang dikembangkan dinyatakan memiliki kualitas baik dengan hasil berikut: 1) Valid dengan skor 3,43; 2) Praktis dengan rata-rata skor 3,68; dan 3) Efektif dengan ketuntasan klasikal sebesar 82,35%.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Afif, Ridwan Agustini, Ferina Akromi, Hanif Aziz, Zainul baramuli, Muhammad iqbal Basyaruddin, Yusril Hananto BUYUNG KUSUMAWARDHANA, BUYUNG Cahyono, Isnandito Rasyid Dian Kusumawati Dini Rahmawati Donny Anhar Fahmi Falata, Fandy Firmandika, Agung Harwanto Harwanto Husnul Hadi ikhsan, Izzul Isdarianti, Novi Lidya Isna, Muh. Karimuddin, Karimuddin Khoirun Nisa', Fitrianti Kusumawardhana, Bayu Laksono, Ganis Alzidan Dwi Maftukin Hudah, Maftukin Martaningtyas, Ayu Masri Masri Muh. Isna Nurdin Wibisana Muhammad Muhyi, Muhammad Mujiono, Eko Mukminun, Aziz Ridlo Nur Azis Rohmansyah Nurhadi Santoso Pandu Kresnapati, Pandu Pratama, Dani Slamet Primadoni, Ade Bagus Purwadi Purwadi Rahmadea, Nadhiva Ulfira Rahmat Hidayat Ratimiasih, Yulia Ridwan Firmansah, Sandy Rizki Oktavianti, Rizki S, Supriyono Purwo Saputro, Ferdian Aji Setyawan, Danang Aji Siti Khabibah Slamet Pratama, Dani Suharti Suin, Suin Tri Astuti, Anjar Ujang Rohman, Ujang Utvi Hinda Zahnnisa Wibisana, Muh Isna Nurdin Wibisana, Muh. Isna Nurdin Wicahyani, Sri Widiyatmoko, Fajar Ari Williyanto, Septian Wiyarno, Yoso Zulfikar Zulfikar