Articles
<![CDATA[Parsing struktur semantik soal cerita matematika berbahasa indonesia menggunakan recursive neural network ]]>
<![CDATA[Prasetya, Agung]]>;
<![CDATA[Fatichah, Chastine]]>;
<![CDATA[Yuhana, Umi Laili]]>
<![CDATA[ Register: Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Vol 5, No 2 (2019): July ]]>
Publisher : <![CDATA[Information Systems - Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26594/register.v5i2.1537
<![CDATA[Soal cerita berperan penting untuk kemajuan pengembangan kecerdasan buatan. Hal ini karena penyelesaian soal cerita melibatkan pengembangan sebuah sistem yang mampu memahami bahasa alami. Pembentukan sistem penyelesaian soal memerlukan mekanisme untuk mendekomposisikan teks soal ke segmen-segmen teks untuk diterjemahkan ke jenis operasi hitung. Segmen-segmen tersebut ditentukan melalui proses parsing semantik struktur soal agar menghasilkan segmen-segmen yang maknanya menunjuk operasi hitung. Sejumlah metode usulan saat ini sesuai untuk diterapkan pada soal cerita berbahasa Inggris dan belum diterapkan pada soal cerita berbahasa Indonesia. Dampaknya adalah segmen-segmen yang dihasilkan belum tentu menghasilkan urutan pengerjaan operasi yang sesuai makna cerita. Penelitian ini mengusulkan penggunaaan Recursive Neural Network (RNN) sebagai parser struktur semantik soal cerita berbahasa Indonesia. Pengujian parser struktur semantik soal dilakukan terhadap soal-soal yang berasal dari Buku Sekolah Elektronik (BSE) Sekolah Dasar (SD) dari Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Hasil pengujian menunjukkan akurasi akhir sebesar 86,4%.  Math word problems play an important role for the development of artificial intelligent. This is because solving word problems involves the development of a system that can understand natural language. Designing a system for solving math word problems requires a mechanism for decomposing a text into segments of text to be translated into math operation. The segments are categorized through the process of parsing the semantic structure of the word problems to obtain segments whose meanings refer to math operation. A number of current proposed methods are suitable to be applied to English math word problems and have never been applied to Indonesian math word problems. The impact is that the segments produced are not necessarily in line with the sequences of operations appropriate with the meaning of the story. This study proposed the use of Recursive Neural Network (RNN) as a parser of semantic structure of Indonesian math word problems. The testing of the parser was carried out on the math word problems taken from the Elementary School’s Electronic School Book (BSE) published by the Book Center of the Ministry of Education and Culture. The result of the testing showed that the final accuracy was 86.4%.]]>
<![CDATA[Properti Aspek Kebergunaan Pada Sistem Informasi Akademik Dari Perspektif Technology Acceptance Model (TAM) ]]>
<![CDATA[Kurniawan, Adi]]>;
<![CDATA[Rochimah, Siti]]>;
<![CDATA[Yuhana, Umi Laili]]>
<![CDATA[ Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 6, No 2 (2016): Jurnal Inspiration Volume 6 Issue 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK AKBA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35585/inspir.v6i2.2422
<![CDATA[Teknologi yang memiliki fitur yang lengkap akan tidak ada artinya jika tidak ada yang menggunakan. Seringkali Sistem Informasi Akademis dilihat sebagai alat dan diukur berdasarkan kendala teknis, padahal ada faktor-faktor non teknis seperti penyiapan orang, budaya, mekanisme organisasi, dan lain sebagainya. Standardisasi pada aspek kebergunaan suatu perangkat lunak sudah ada seperti ISO 25010 namun untuk aspek kebergunaan pada Sistem Informasi Akademis (SIA) belum ada standardisasi yang bisa dijadikan acuan untuk mengukur. Penelitian ini mencoba melihat properti aspek kebergunaan berdasarkan sudut pandang Technology Acceptance Model (TAM) dengan mengumpulkan data dari 398 responden (mahasiswa) pada perguruan tinggi ITS dan Unair. Properti ini adalah variabel manifest yang mengukur variabel laten yang dalam hal ini adalah aspek kebergunaan. Kelemahan dalam penggunaan TAM yaitu dalam hal akurasi model sehingga diperlukan analisis data Structural Equation Model (SEM). SEM digunakan karena dapat melakukan analisis faktor, regresi dan jalur sekaligus sehingga SEM menawarkan teknik statistika yang memperhitungkan variabel manifest dan variabel laten. Variabel laten yang digunakan adalah perceived of usefulness, perceived of ease of use dan use. Properti aspek kebergunaan yang tidak memenuhi untuk SIA.]]>
<![CDATA[Penyusunan Dan Pengujian Metrik Operabilitas Untuk Sistem Informasi Akademik Berdasarkan ISO 25010 ]]>
<![CDATA[Lesmideyarti, Dwi]]>;
<![CDATA[Rochimah, Siti]]>;
<![CDATA[Yuhana, Umi Laili]]>
<![CDATA[ Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 7, No 2 (2017): Jurnal Inspiration Volume 7 Issue 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK AKBA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35585/inspir.v7i2.2442
<![CDATA[Pesatnya perkembangan teknologi informasi dapat menjadi suatu keunggulan bagi organisasi untuk meningkatkan daya saingnya, tak terkecuali pada institusi pendidikan di tingkat perguruan tinggi.Kebutuhan teknologi informasi di perguruan tinggi sangat besar, terutama berkaitan dengan akademik.Sistem informasi akademik yang terkomputerisasi merupakan bagian penting di suatu perguruan tinggi. Hal ini dikarenakan dengan adanya sistem tersebut akan memudahkan dosen dalam memasukkan nilai akademik mahasiswa. Mahasiswa dapat mengakses informasi akademik atau kegiatan administrasi akademik.Sistem informasi akademik, sebagaimana sebuah sistem informasi pada umumnya, memerlukan adanya evaluasi untuk dapat mengetahui kekurangan-kekurangan yang ada untuk selanjutnya ditingkatkan dan dikembangkan.Oleh karena itu dibutuhkan metrik untuk mengukur kualitas dan mengevaluasi sistem informasi akademik.Penelitian ini melakukan penyusunan dan pengujian metrik operabilitas untuk sistem informasi akademik berdasarkan ISO 25010.Hasil yang didapatkan dari penelitian ini dapat menjadi masukan yang memperkaya kajian literatur dan empiris terkait pengukuran kualitas perangkat lunak menggunakan ISO/IEC 25010 karakteristik operabilitas.Data yang dibutuhkan untuk melakukan penyusunan dan pengujian metrik operabilitas untuk sistem informasi akademik berdasarkan ISO 25010 diperoleh dari studi liteatur, wawancara serta penyebaran kuesioner kepada responden pakar, dosen dan mahasiswa.Hasil dari penelitian ini dapat digunakan untuk mengevaluasi sistem informasi akademik berdasarkan ISO 25010 karakteristik operabilitas. Dari hasil penelitian, maka didapatkan hasil bahwa model yang diusulkan lebih akurat dibandingkan model lama, karena adanya penambahan dua subkarakteristik pada ISO 25010 karakteristik operabilitas yaitu helpfullness dan technical accessibility, yang mampu menaikkan akurasi model baru. Hasil pengukuran dari penelitian ini sudah memenuhi standar pengukuran kualitas. Standar kualitas untuk suatu aplikasi web adalah 70.]]>
<![CDATA[Interoperabilitas Data pada SIM Kepegawaian dan SIM Akademik untuk Pemutakhiran Data Dosen: Studi Kasus di ITS ]]>
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>;
<![CDATA[Ahmad Budi Kurniawan]]>;
<![CDATA[Suyadi Suyadi]]>
<![CDATA[ Semantik Vol 3, No 1 (2013): Semantik 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Semantik ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (405.39 KB)
<![CDATA[Makalah ini membahas tentang interoperabilitas data dosen pada SIM kepegawaian dan SIM Akademik untuk pemutakhiran data dosen. Mekanisme dan proses ini diusulkan karena sebelumnya proses pemutakhiran data dosen dilakukan di kedua SIM. Pemutakhiran di SIM Akademik tidak mempengaruhi data di SIM Kepegawaian dan sebaliknya. Kondisi ini menyebabkan kebingungan bagi dosen  karena seolah-olah datanya selalu tidak mutakhir. Proses pemutakhiran di kedua SIM dianggap tidak efektif karena dosen biasanya memutakhirkan data melalui SIM Kepegawaian. Sementar pemanfaatanya lebih banyak pada SIM Akademik. Interoperabilitas data dilakukan dengan terlebih dahulu melakukan pemetaan data pada kedua SIM, kemudian mengubah struktur data di SIM Kepegawaian dan menambahkan modul program di SIM Akademik. Dengan proses ini, proses pemutakhiran data cukup dilakukan di salah satu SIM, yakni SIM Kepegawaian. Hal ini sangat membantu pemakai kedua SIM dalam hal proses pemutakhiran data dosen.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI PURWARUPA WEB PORTAL BERBASIS ONTOLOGI UNTUK KOLABORASI MATERI DARI BEBERAPA SISTEM MOODLE ]]>
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>;
<![CDATA[Lailatul Hidayah]]>;
<![CDATA[Diana Purwitasari]]>
<![CDATA[ Semantik Vol 1, No 1 (2011): Prosiding Semantik 2011 ]]>
Publisher : <![CDATA[Semantik ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (490.858 KB)
<![CDATA[Pemanfaatan teknologi untuk kepentingan pendidikan bukan merupakan isu baru. Salah satunya yaitu Learning Management System(LMS). LMS ini telah banyak diterapkan di Indonesia. Selain sebagai manajemen perkuliahan, forum pengajar dan pelajar, LMS juga digunakan sebagai sumber referensi materi pembelajaran. Berbagai fasilitas dan kemudahan ditawarkan oleh LMS. Moodle, sebagai salah satu jenis LMS mempunyai penyimpanan materi kuliah yang dapat ditemukan oleh mesin pencari seperti Google. Hasil pencarian seringkali tidak dapat dibuka karena keterbatasan hak akses, hanya penggunayang terdaftar yang dapat membuka berkas yang diunggah dalam LMS perguruan tinggi. Pencarian yang ada di suatu LMS hanya dapat digunakan untuk menemukan koleksi materi yang ada di LMS tersebut, koleksi yang ada di LMS lain tersimpan secara terpisah dan dapat ditemukan di LMS yang lain. Untukmembaca materi yang ada di beberapa situs LMS, pengguna harus membuka semua situs LMS yang dimaksud. Melalui makalah ini, penulis memaparkan proses pembuatan aplikasi berbasis web yang dapat menyajikan materi dari beberapa sistem berbasis Moodle dengan bantuan web service. Dengan sistem ini, pengguna cukup mengunjungi satu situs ini untuk dapat mengakses materi-materi dalam beberapa situselearning. Materi tersebut dikelompokkan berdasarkan standar klasifikasi tertentu agar memberi kemudahan kepadapengguna dalam pencarian. Sistem kolaborasi memanfaatkan plug-in web service dari Moodle yaitu OKTech Web Service Untuk uji coba digunakan standar klasifikasi dalam domain rekayasa perangkat lunak yaitu Software Engineering Body of Knowledge (SWEBOK). Mesin pencariannya dirancang dengan model sistem pencarian berbasis konteks dengan bantuan ontologi. Uji coba dilakukan dengan tiga server e-learning berbasis Moodle di lingkungan intranet Teknik Informatika, Institut Teknologi Sepuluh Nopember. Sistem yang diberi nama eduPortal ini telah dapat mengambil data dari beberapa e-learning dengan menggunakan teknologi web service sehingga dengan sistem ini seorang pengguna akan dapat melihat materi dari beberapa e-learning. Dengan ontologi, aplikasi ini terbukti dapat memodelkan manajemen dokumen sesuai dengan SWEBOK dan mewujudkan sistem pencarian berbasis konteks.Kata kunci: Kolaborasi Moodle, Web Semantik, SWEBOK]]>
<![CDATA[Generator Halaman HTML untuk Pembuatan Media Cetak Digital Berbasis Windows Metro Style ]]>
<![CDATA[Dwi Sunaryono]]>;
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>;
<![CDATA[Sally Indah Khansa]]>
<![CDATA[ Semantik Vol 3, No 1 (2013): Semantik 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Semantik ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (873.067 KB)
<![CDATA[Aplikasi dibangun dengan memanfaatkan Windows Metro Style agar dapat dijalankan pada sistem operasi Windows 8. Input dari aplikasi  generator  halaman ini berupa HTML. Aplikasi ini menyediakan editor halaman HTML agar pengguna dapat mengubah isi halaman tanpa harus membuat ulang media dan juga dapat menampilkan daftar media yang pernah dibuat sebelumnya agar dapat dibuka sewaktu-waktu. Pengujian aplikasi dilakukan dengan menggunduh folder yang berisi file HTML, file HTML tersebut sebelumnya harus sudah diurutkan terlebih dahulu jika terdapat lebih dari satu file, contohnya: 01.html, 02.html, dll. File HTML yang sudah diinputkan, dibaca dan digabungkan di dalam aplikasi dengan menggunakan metode HTML tag extraction method. Metode tersebut bertujuan untuk mencari tag <body>, <script>, <h1>, dll. Halaman yang sudah digabungkan ditambahkan skrip menggunakan plugin BookBlock dan Booklet agar menyerupai tampilan atau format membuka pada buku maupun majalah. Output aplikasi berupa tampilan media cetak digital yang berjalan pada Windows 8. Dapat dijalankan menggunakan komputer pribadi maupun komputer tablet dengan sistem operasi Windows 8. Karena output aplikasi berupa halaman HTML, halaman tersebut dapat ditampilkan dalam browser dengan macam-macam perangkat. Akan tetapi, untuk keberhasilan tampilan halaman tergantung pada browser perangkat dan layar monitor perangkat.]]>
<![CDATA[Classification of Non-Functional Requirements Using Semantic-FSKNN Based ISO/IEC 9126 ]]>
<![CDATA[Denni Aldi Ramadhani]]>;
<![CDATA[Siti Rochimah]]>;
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>
<![CDATA[ TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Vol 13, No 4: December 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.12928/telkomnika.v13i4.2300
<![CDATA[Non-functional requirements is one of the important factors that play a role in the success of software development that is often overlooked by developers, so it cause adverse effects. In order to obtain the non-functional requirements, it requires an identification automation system of non-functional requirements. This research proposes an automation system of identification of non-functional requirements from the requirement sentence-based classification algorithms of FSKNN with the addition of semantic factors such as the term development by hipernim and measurement of semantic relatedness between the term and every category of quality aspects based ISO / IEC 9126. In the test, the dataset is 1342 sentences from six different datasets. The result of this research is that the Semantic-FSKNN method can reduce the value of hamming loss or error rate by 21.9%, and also raise the value of accuracy by 43.7%, and also the precision value amounted to 73.9% compared to FSKNN method without the addition of semantic factors in it.]]>
<![CDATA[SISTEM PENILAIAN OTOMATIS JAWABAN ESSAY MENGGUNAKAN ONTOLOGI PADA MOODLE ]]>
<![CDATA[Andi Besse Firdausiah]]>;
<![CDATA[Daniel Oranova S.]]>;
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>;
<![CDATA[Toshihiro Kita]]>
<![CDATA[ TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Vol 6, No 3: December 2008 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.12928/telkomnika.v6i3.564
<![CDATA[This paper proposes a combination technique that called hybrid algorithm to be applied into automated scoring for essay e-learning system. This algorithm consists of two main processes: synonym comparison based on WordNet-based semantic similarity measurement and scoring process based on ontology structure. The process for searching a synonym will produce some outputs on different levels. This difference will stimulate a difference calculation of score due to every level reflects to a different similarity of degree. The matching process from input with key answer will generate an accurate matching process. In addition it also added with investigation of ontology class relationship. A different relationship will cause a different score. The last step is integrating this hybrid algorithm and ontology concept into Moodle e-learning system. The evaluation process will evaluate whether the hybrid algorithm can run very well inside ontology system that has been built. Besides that, it is expected that the integration process of hybrid algorithm into Moodle system can support the performance of Moodle e-learning system from essay auto grading perspective.]]>
<![CDATA[Aplikasi Belajar Menulis Aksara Jawa Menggunakan Android ]]>
<![CDATA[As'ad Arismadhani]]>;
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>;
<![CDATA[Imam Kuswardayan]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik ITS Vol 2, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM), ITS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (152.848 KB)
|
DOI: 10.12962/j23373539.v2i1.2732
<![CDATA[Aksara Jawa atau yang lebih dikenal dengan nama Hanacaraka merupakan salah satu dari sekian warisan budaya leluhur bangsa Indonesia. Dengan seiring perkembangan zaman, Aksara Jawa seolah menjadi salah satu warisan budaya yang terlupakan. Sebagai generasi muda Indonesia, sudah seharusnya kita melestarikan budaya bangsa yang merupakan peninggalan dari leluhur kita. Atas dasar itulah pada penelitian ini dikembangkan suatu media sekaligus alat bantu berupa aplikasi belajar menulis Aksara Jawa pada perangkat Android. Penelitian ini dimulai dengan melakukan perancangan terhadap kebutuhan-kebutuhan yang akan diintegrasikan pada aplikasi Android. Pengembangan dan pembuatan aplikasi menggunakan teknologi bahasa pemrograman Java dan XML. Proses uji coba dilakukan dengan proses memasukkan data ke berkas pustaka yang berupa coretan pada bidang layar sentuh pada perangkat Android. Kemudian uji coba dilakukan dengan proses menghapus data dan yang terakhir yaitu proses uji coba mencocokkan data antara bentuk aksara yang dituliskan pada bidang layar sentuh dengan daftar aksara yang sudah tersimpan pada berkas pustaka. Dalam penelitian ini dapat diketahui bahwa perangkat genggam Android dapat digunakan sebagai media pembelajaran menulis Aksara Jawa. Pola-pola yang digunakan pada proses uji coba dapat dikenali oleh aplikasi Aksara Jawa dan pola-pola tersebut dapat dicocokkan dengan daftar Aksara Jawa yang terdapat pada berkas pustaka.]]>
<![CDATA[Perancangan dan Pembuatan Perangkat Lunak Aplikasi Android untuk Pengolahan Data Transaksi pada Perusahaan Telekomunikasi "X" dengan menggunakan Pentaho ]]>
<![CDATA[Fanji Hastomo]]>;
<![CDATA[Umi Laili Yuhana]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik ITS Vol 2, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat (DRPM), ITS ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (400.496 KB)
|
DOI: 10.12962/j23373539.v2i1.2733
<![CDATA[Perusahaan telekomunikasi “X” adalah perusahaan yang bergerak di bidang jasa telekomunikasi seluler di Indonesia, salah satu layanan utamanya adalah Call dan SMS (Short Message Service). Sistem secara otomatis mencatat pada database transaksinya jika terjadi transaksi Call maupun SMS. Kebutuhan akan informasi mengenai jumlah transaksi Call dan SMS berdasarkan lokasi dan waktu tertentu menjadi bagian penting dalam proses pengambilan keputusan. Sistem yang ada sebelumnya belum dapat digunakan untuk mendapatkan informasi secara cepat dan mudah. Pada artikel ini menjelaskan tentang pembuatan suatu aplikasi bergerak berbasis Android untuk menampilkan informasi di atas. Data transaksi yang kompleks terlebih dahulu dilakukan proses ETL (Extract, Transform, dan Load) dengan menggunakan Kettle Pentaho untuk mengubah database sumber menjadi data mart. Grafik pada Android dibuat dengan memanfaatkan pustaka AChartEngine.Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi dapat menampilkan informasi mengenai jumlah transaksi Call dan SMS dalam bentuk grafik melalui perangkat bergerak berbasis Android. Kemudian untuk pengujian dengan pengisian kuisioner, hasilnya menunjukkan 67,00% menilai baik, 33,67% menilai cukup, dan 0,33% memilih kurang. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa responden menilai aplikasi secara umum memiliki nilai yang baik.]]>
