p-Index From 2020 - 2025
5.827
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN DAN AKUNTANSI Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JCRS (Journal of Community Research and Service) Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran dan Penelitian Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Bisman (Bisnis dan Manajemen): The Journal of Business and Management Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Strategic: Journal of Management Sciences Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Journal of Comprehensive Science Innovative: Journal Of Social Science Research SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities International Journal of Applied Research and Sustainable Sciences (IJARSS) Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Society Multidisciplinary Indonesian Center Journal Prosiding Seminar Nasional CORISINDO Qouman : Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Islam Terpadu di Pondok Aren - Tangerang Selatan Sastradiharja, EE. Junaedi; Zuhri, Saifuddin; Maudin, Slamet
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i1.1324

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode survei dengan alat pengumpul data menggunakan angket. Sedangkan, analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk melihat sebaran sampel, uji prasyarat analisis statistik, dan uji t (parsial) dan uji F (simultan) dalam analisis regresi linier berganda untuk membuktikan hipotesis yang diajukan. Sampel pada penelitian ini adalah guru SIT di Pondok Aren - Tangerang Selatan, dengan jumlah sampel 93 orang. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru dengan besarnya pengaruh 26,6% sisanya yaitu 73,4% ditentukan oleh faktor lain dan arah pengaruhnya menunjukkan persamaan regresi linear sederhana ? = 47,486 + 0,603 X1, yang berarti bahwa setiap peningkatan satu unit skor kepemimpinan kepala sekolah, akan memberikan pengaruh terhadap peningkatan skor disiplin kerja guru sebesar 48,089
Membangun pendidikan multikultural melalui pendekatan inklusi dalam pembelajaran sosiologi Pudyastuti, Septina Galih; Trinugraha, Yosafat Hermawan; Nurhadi; Zuhri, Saifuddin
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20351

Abstract

Peningkatan kompetensi sebagai unsur profesionalitas guru tercermin dalam pembelajaran. Panduan kurikulum Merdeka membahas pendekatan inklusi sebagai wujud pendidikan multikultural. Inklusi merupakan strategi membangun lingkungan pendidikan yang setara bagi subyek pendidikan dengan perbedaan latar belakang dan kondisi. Mewujudkan pembelajaran Sosiologi dengan pendekatan inklusi masih menjadi kendala bagi sebagian guru MGMP Sosiologi di Surakarta. Kegiatan pengabdian ini berjenis research and development yang bertujuan memberikan pemahaman pendekatan inklusi melalui kegiatan sosialisasi. Salah satunya difasilitasi RG Habitus Pendidikan Sosiologi Antropologi UNS dengan menghadirkan seorang praktisi dan para guru yang tergabung dalam MGMP Sosiologi Surakarta. Produk luaran berupa representasi video pembelajaran di SMA N 8 Surakarta yang ditunjuk sebagai percontohan sekolah pendidikan inklusi di Surakarta. Video tersebut sekaligus sebagai bahan refleksi bagi guru dalam pembelajaran Sosiologi.
Strategi Pemasaran Potokita di TikTok untuk Meningkatkan Kesadaran Merek Firmansyah, Ananda Rizqi; Zuhri, Saifuddin
Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Vol 10 No 1 (2026): JANUARY 2026
Publisher : Lembaga Otonom Lembaga Informasi dan Riset Indonesia (KITA INFO dan RISET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jtik.v10i1.4763

Abstract

This study explores the social media marketing strategy of Potokita Self Studio through the TikTok platform in building brand engagement. The research problem focuses on how content strategies influence audience interaction and loyalty. Using a qualitative descriptive method, data were collected through in-depth interviews with internal stakeholders (owner, content creator, content planner, social media admin) and external users (followers), along with direct observation of the @potokitaselfstudio account. The findings show that Potokita applies a four-pillar strategy based on the Circular Model of SOME (Share, Optimize, Manage, Engage). These strategies include storytelling content creation, insight-based scheduling, structured account management, and interactive engagement such as challenges and giveaways. The study concludes that Potokita’s approach successfully builds emotional connections and enhances audience participation, offering an effective model for digital marketing in small creative businesses.
Peran personal branding Vina Muliana dalam popularitas di tiktok Diah Arum Titah Pujangkara; Zuhri, Saifuddin
Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran dan Penelitian Vol 11 No 2 (2025): Oktober 2025 Jurnal Komunikasi Universitas Garut : Hasil Pemikiran dan Penelitia
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jk.v11i2.42715

Abstract

Abstract This study aims to analyze the personal branding carried out by Vina Andhiani Muliana through her TikTok account @vmuliana during the period of January to June 2025. This research uses a descriptive quantitative approach with a content analysis method based on Hubert K. Rampersad’s Authentic Personal Branding framework. To ensure data validity, Krippendorff's method was applied to determine inter-coder reliability. The data was collected from 54 posts on the @vmuliana account over a six-month period, which were then analyzed based on the presence of personal branding elements such as authenticity, integrity, relevance, visibility, and message consistency. Based on thematic analysis, the TikTok account @vmuliana consistently builds a strong and relevant personal brand that aligns with the needs of the younger generation, particularly in the areas of career and personal development. Five main themes career education, self-development, personal branding, social interaction, and the use of digital media indicate that this account functions not only as an informational platform but also as a space for dialogue, motivation, and digital literacy. The content is educational, inspirational, and participatory, covering current issues such as job seeking, self-confidence, and the use of modern technologies like Artificial Intelligence, while also fostering emotional and social connection with its audience through a responsive approach. Keywords: Personal branding; tiktok; educational content; content analysis.   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis personal branding yang dilakukan oleh Vina Andhiani Muliana melalui akun TikTok-nya @vmuliana dalam periode Januari hingga Juni 2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode analisis isi berdasarkan kerangka teori Authentic Personal Branding dari Hubert K. Rampersad. Untuk menjamin validitas data, digunakan metode Krippendorff dalam menentukan reliabilitas antar-coder. Data dikumpulkan dari 54 unggahan di akun @vmuliana selama enam bulan, yang kemudian dianalisis berdasarkan kemunculan unsur-unsur personal branding seperti keautentikan, integritas, relevansi, visibilitas, dan konsistensi pesan. Berdasarkan analisis tematik, akun TikTok @vmuliana secara konsisten membangun personal branding yang kuat dan relevan dengan kebutuhan generasi muda, khususnya di bidang karier dan pengembangan diri. Lima tema utama—edukasi karier, pengembangan diri, branding pribadi, interaksi sosial, dan pemanfaatan media digital—menunjukkan bahwa akun ini tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga menjadi ruang dialog, motivasi, dan literasi digital. Kontennya bersifat edukatif, inspiratif, serta partisipatif, mencakup isu aktual seperti pencarian kerja, kepercayaan diri, dan teknologi AI, sekaligus membangun kedekatan emosional dengan audiens melalui pendekatan yang responsif. Kata-kata kunci: Personal branding; tiktok; konten edukasi; analisis isi.
Collaboration Between Fintech and Regional Government In The Village MSME Incubation Program To Increase Their Competitiveness Sumardi, Sumardi; Mambu, Joupy G.Z.; Sari, Vina Budiarti Mustika; Zuhri, Saifuddin; Susilawati, Susilawati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1268

Abstract

Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui kolaborasi fintech dan pemerintah daerah dalam program inkubasi UMKM desa untuk meningkatkan daya saingnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program inkubasi umkm Desa Balingasal Kecamatan Padureso Kabupaten Kebumen Jawa Tengah bertujuan untuk mengedukasi masyarakat khususnya UMKM tentang penggunaan fintech yang belum secara maksimal digunakan dalam hal peningkatan daya saing UMKM di desa. Implementasi program Inkubasi UMKM Desa Balingasal Kecamatan Padureso Kabupaten Kebumen Jawa Tengah menggunakan metode pelatihan dan pembekalan pada Jumat, 23 Februari 2024. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta kegiatan UMKM memiliki pengetahuan baru atau teredukasi tentang perkembangan dan keberadaan fintech, jenis-jenis fintech, manfaat dari penggunaan fintech serta apa saja keunggulan dari fintech. Peserta juga dibekali pelatihan tentang penggunaan fintech untuk meningkatkan daya saing UMKM dengan memanfaatkan jasa keuangan online. Program fintech pemerintah Kabupaten Kebumen berbentuk Kredit Usaha Rakyat (KUR) yang dapat diakses secara online oleh masyarakat melalui laman tpakd.kebumenkab.go.id. Kata Kunci: Inkubasi UMKM, fintech, pemerintah daerah Abstract This article aims to determine the collaboration between fintech and local government in the village MSME incubation program to increase their competitiveness. Community Service Activities (PKM) through the MSME incubation program in Balingasal Village, Padureso District, Kebumen Regency, Central Java, aims to educate the community, especially MSMEs, about the use of fintech which has not yet been used optimally in terms of increasing the competitiveness of MSMEs in the village. Implementation of the MSME Incubation program in Balingasal Village, Padureso District, Kebumen Regency, Central Java using training and provision methods on Friday, February 23 2024. The results of this activity show that MSME activity participants have new knowledge or are educated about the development and existence of fintech, types of fintech, the benefits of the use of fintech and what are the advantages of fintech. Participants are also provided with training on the use of fintech to increase the competitiveness of MSMEs by utilizing online financial services. The Kebumen Regency government's fintech program is in the form of People's Business Credit (KUR) which can be accessed online by the public via the tpakd.kebumenkab.go.id page. Keywords: Incubation of MSMEs, fintech, local government
Peran Kewarganegaraan dalam Membangun Sistem Pendidikan dan Pembangunan Sumber Daya Manusia Saputra, Juan Danny; Pratama, Arrafi Bagus; Marzuki, Arif; Nurfiansyah, Muhammad Rafli; Pratama, Rizki Yoga; Zuhri, Saifuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembangunan sumber daya manusia dan pendidikan adalah dua pilar utama kemajuan suatu negara. Kedua faktor ini berkontribusi pada pembentukan masyarakat yang terdidik, produktif, dan berdaya saing tinggi. Namun, masyarakat harus memainkan peran penting sebagai landasan moral, hukum, dan sosial dalam membangun sistem pendidikan dan pembangunan sumber daya manusia untuk mencapai tujuan tersebut. Peran kewarganegaraan dalam pendidikan dan pembangunan sumber daya manusia sering diabaikan, meskipun penting. Tidak ada kebijakan pendidikan yang memprioritaskan pengembangan kewarganegaraan dalam kurikulum, dan tidak ada pemahaman tentang bagaimana kewarganegaraan membentuk karakter dan kepribadian seseorang. Dalam industri saat ini, di mana persaingan global semakin ketat dan teknologi berkembang dengan cepat, sangat penting memiliki sumber daya manusia yang terampil, berdaya saing, dan sadar akan kewarganegaraan. Dengan meningkatkan peran kewarganegaraan dalam sistem pendidikan, negara dapat menghasilkan
Pentingnya Pemahaman Makna Kewarganegaraan sebagai Landasan Pembentukan Karakter Mahasiswa Ayubi, Rehan Zufar; Pratiwi, Karina Risma; Michael, Ivan Chris; Yudhoyono, Adele Rahmad; Munzalan, A. Anzilna; Zuhri, Saifuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saat era digital ini, banyak mahasiswa yang terpengaruh oleh budaya dari luar sehingga menyebabkan rusaknya karakter seorang mahasiswa. Pendidikan karakter merupakan hal yang penting dalam pendidikan yang bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki kepribadian yang baik, bertanggung jawab, dan memiliki kesadaran sosial yang tinggi. Salah satu komponen yang memainkan peran krusial dalam pembentukan karakter mahasiswa adalah pemahaman makna kewarganegaraan melalui mata kuliah kewarganegaraan. Pembelajaran ini berfokus menanamkan nilai-nilai kewarganegaraan, cinta pada tanah air, dan sikap bertanggung jawab sebagai kehidupan warga negara. Melalui pembelajaran kewarganegaraan, mahasiswa diajarkan tentang berbagai hak dan kewajiban sebagai warga negara. Hal tersebut bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya partisipasi aktif dalam masyarakat dan membentuk karakter mahasiswa yang nasionalis.
Analisis Resepsi Gen Z Terhadap Perspektif Pernikahan: Studi Kasus Perceraian Selebriti Ria Ricis dan Teuku Ryan di Media Sosial Akun Tiktok @viralinaja_id Adinda Nada’ul F N; Saifuddin Zuhri
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 2 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i2.5728

Abstract

This research discusses Generation Z's reception of the perspective of marriage in the content of the divorce case of celebrities Ria Ricis and Teuku Ryan on the Tiktok account @viralinaja_id. The content displays the detailed reasons for the divorce suit from the Supreme Court Decree on the sinking of the celebrity household of Ria Ricis and Teuku Ryan which is spread on Tiktok social media. Then the content caused many pro and con reactions from the audience. Some of the points of reasoning that are the focus of research are the dominance of the role of mother-in-law in the household, Teuku Ryan's lack of assertiveness as a husband, lack of communication, and body shaming. Gen Z as a digital native or native of the digital world and is seen as part of an interpretive community that is always active in perceiving messages and producing meaning, not just being a passive individual who only accepts the meaning produced by the media. The strong flow of diverse information on social media itself has various views, one of which is related to marriage. Therefore, this research aims to find out how generation Z's reception of the current perspective of marriage is displayed in the content of Ria Ricis and Teuku Ryan's divorce on the Tiktok account @viralinaja_id. The type of research used is qualitative research method and uses reception analysis with encoding-decoding theory by Stuart Hall. The number of informants in this study were 9 people. The data collection techniques used by researchers are in-depth interviews and documentation. From the results of interviews and analysis conducted by researchers, it was found that 4 people were included in the dominant hegemonic position category, namely informants 1, 4, 5 and 6. Then 5 other people were included in the negotiated position category, namely informants 2, 3, 7, 8 and 9. Researchers did not find any informants in the oppositional position.
Optimizing Millennial Farmers' Harvest Results by Maximizing Internet of Things Programs in Lamongan Regency Emmy Hamidah; Saifuddin Zuhri; Idum Satia Santi; Etty Sri Hertini; Yani Prabowo
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 5 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i5.7978

Abstract

                This study is a type of qualitative research with a descriptive approach, namely an approach that describes one by one the main topics in this study. The topics in this study are related to Millennial Farmers, the Internet of Things, and agricultural production results used in this study. The data used in this study are secondary data that researchers obtained indirectly through scientific articles, books, magazines, and other sources used in this study. The data obtained were analyzed by stages of data collection, data selection, data reduction, and drawing conclusions with a more complete explanation in the results and discussion sections. Why is it the choice of millennial farmers? Because millennial farmers are the generation that is most sensitive to and literate in technology. In addition, millennial farmers have a longer term to develop compared to previous generations. In addition, why should it be Lamongan district? Because Lamongan is the largest rice contributor in East Java.
Implementasi Kurikulum Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengajar Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta Sulistiyono, Eko; Zuhri, Saifuddin; Adlan Nawawi, Muhammad
Journal of Comprehensive Science Vol. 2 No. 4 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v2i4.288

Abstract

penelitian ini adalah fenomena kurang maksimalnya aktualisasi diri peserta didik lulusan Madrasah Aliyah Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta dalam mengemban tugas mengajar. Banyak Peserta Didik yang masih belum siap mengemban amanah mengajar dan beranggapan tugas tersebut sangatlah berat untuk dilaksanakan. Kegiatan Ekstrakurikuler Bahasa Arab merupakan salah satu strategi sekolah untuk menyiapkan lulusan yang memiliki kemampuan dasar mengajar yang dengannya peserta didik bisa melaksanakan tugas akhir masa pengabdiannya dengan baik. Peserta didik yang secara sadar mengikuti ekstra kurikuler Bahasa Arab diharapkan memiliki peningkatan kemampuan mengajar dan bisa mengestafetkan ilmu yang sudah dipelajarinya. Secara umum penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisis implementasi kurikulum kurikuler Bahasa Arab dalam meningkatkan kemampuan mengajar peserta didik di Madrasah Aliyah Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta. Metodologi yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif dengan metodologi analisis deskriptif. Sumber data primer ini didapatkan melalui hasil wawancara langsung dengan informan yang terdiri dari kepala sekolah, waka kesiswaan, Kepala Litbang Bahasa Arab, peserta didik dan hasil dari observasi. bahwa implementasi kurikulum Ekstrakurikuler di pesantren perlu dikembangan dalam bentuk praktek dan pengembangan yang menunjang kesiapan peserta didik agar memiliki kesiapan mengajar, mampu bekerjasama dalam tim, semangat berbagi dan penguatan motivasi. Simpulan lainnya dari tesis ini, pesantren telah mengimplementasikan kurikulum Ekstrakurikuler Bahasa Arab dalam usaha meningkatkan kemampuan mengajar peserta didiknya. Dalam prakteknya MA Islamic Centre Bin Baz telah memberikan fasilitas pendukung moril berupa diterjunkannya tenaga pendidik yang berkompenten, dukungan materi berupa pendanaan yang disiapkan untuk menunjang peningkatan kemampuan mengajar peserta didiknya. Hasil penerapan tersebut adalah terbentuknya peserta didik yang memiliki kemauan dan kemampuan mengajar sekalipun kendala secara usia dan pengalaman masih memiliki banyak keterbatasan
Co-Authors Abd. Muid N. Abdul Rahman Adinda Nada’ul F N Adlan Nawawi, Muhammad Ahmad Yani Syaiichudin Alawi, A. Muammar Alva, Adyaksa Amananda, Irvia Angellia, Tiara Febri Anjar Sulistyowati Anselmo Rajagukguk, Gilbert Ariefah Sundari Asvi Nurjannah, Dinar Athoul Maula Arrohima Aurellia Yasmin Azzahra, Kevin Awaliah*, Nurul Rizki Ayubi, Rehan Zufar Bambang Ismaya Cholid Fadil Danang Purwanto Dewi, Mutiara Shinta Diah Arum Titah Pujangkara DR. CATUR MSI SURATNOAJI Dwihandoko, Toto Heru Dzaki Prasetya, Ilham Eka Putra, Guntur Eko Sulistiyono, Eko Emmy Hamidah Emmy Hamidah Etty Sri Hertini Faizah , Farah Felan Rhesnandia Satgas Putra Fernanda, Arvin Firmansyah, Ananda Rizqi Friska A. Utari Futihatin, Milda Habibullah, Kabir Al Fadly Hairani Hairani Hamidah , Emmy Hanjani, Sofiani Hidayaturrohmah, Ari Idum Satia Santi Idum Satia Santi Ikhsan Joupy G Z Mambu Kamila, Adysta Najwa Sabrina Haya Karlina Amini, Nanda Alya Kasih, Rahmatullah Annafi Titian Kinanti, Innocentia Ade Lestari, Riska Ayu Malik, Olsa Marta Siti Maharani Riskarna Putr, Annisa Marta Siti Maharani Riskarna Putr Marzuki, Arif Maudin, Slamet Michael, Ivan Chris Mohammad Rizal Nur Irawan Muh.Adlan Muhammad Nasir Muhammad Syaifudin Afandi Munzalan, A. Anzilna Nabila F. Salma Nawawi, Abd Muid Nawawi, Abd. Muid Nugraini Dewi Puspitasari Nurcahyono, Okta Hadi Nurfiansyah, Muhammad Rafli NURHADI Nurhadi Nurochman bin Sayyid Nurul Fauziyah Pingky Sitianingrum Pratama, Arrafi Bagus Pratama, Rizki Yoga Pratiwi, Eka Asa Setyaning Pratiwi, Karina Risma Pudyastuti, Septina Galih Rahayu Rahayu Rozi, Ahmad Fathur Sakdiah, Sela Halimatus Salwa, Deswanti Saputra, Juan Danny Saragih, Muhamad Nasrun Sari, Vina Budiarti Mustika Sastradiharja, EE Junaedi Sastradiharja, EE. Junaedi Setiawan, Zunan Shunhaji, Akhmad Sirait, Evi Suci, Idea Mutiara Sudirman Sumardi . Sumerli A, Chevy Herli Susilawati, Susilawati Tantri P. H. Handulusih Uswatun Hasanah Ventilanova, Vinsensia Virya, Ariesta Widagdo, Djoko Widiarti, Endang Retno Yani Prabowo Yosafat Hermawan Trinugraha, Yosafat Hermawan Yudha, Nabeel Yudhoyono, Adele Rahmad Yuniamanda, Fahreza Zainal Abidin Zamardha, Meidita Helvy Rosa