Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Edutech AGRISE JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Ilmu Nutrisi dan Teknologi Pakan Journal of Tropical Crop Science JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Ilmu Peternakan dan Veteriner Tropis (Journal of Tropical Animal and Veterinary Sciences) Mimbar Ilmu JURNAL AGRONIDA Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Agrica: Journal of Sustainable Dryland Agriculture Journal of Physical Activity (JPA) STAND : Journal Sports Teaching and Development Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial Jurnal Administrasi Publik dan Pembangunan (JPP) Literacy: Jurnal Ilmiah Sosial Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran AGRIEKSTENSIA Media Bina Ilmiah Indonesian Research Journal on Education ANGON: Journal of Animal Science and Technology Education Journal: Journal Educational Research and Development Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Kreativasi: Journal of Community Empowerment EKOBIS ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Animal Production Lembaran Ilmu Kependidikan
Harwanto Harwanto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : STAND : Journal Sports Teaching and Development

 1 
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KERJASAMA TIM DALAM EFEKTIVITAS PENGUASAAN GERAKAN SENAM DASAR PRESTASI Abd. Cholid; Harwanto, Harwanto
STAND Vol 1 No 1 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i1.2327

Abstract

Pengembangan model pembelajaran kerjasama tim diterapkan dalam proses belajar dan mengajar (PBM) sebagai upaya untuk meningkatkan efektivitas penguasaan gerakan senam dasar prestasi, yang merupakan salah satu alternatif model pembelajaran yang efektif untuk mencapai hasil belajar latihan gerak senam dasar prestasi secara praktis. Hal tersebut didasarkan pada pemikiran bahwa berlatih kerjasama tim dapat memberikan kontribusi yang positif dalam pengembangan diri maupun kepraktisan dalam berlatih praktek, karena kerjasama tim mampu membangun kompetensi dan karakter siswa melalui penanaman nilai sikap kerjasama, disiplin, saling hormat dan menghargai teman dalam tim, serta membangun rasa percaya diri. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan Model Pembelajaran melalui kerjasama tim dalam berlatih gerak senam dasar prestasi dan melihat tingkat keefektifan dalam Pengusaan Gerakan Senam dasar prestasi. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang positif pada dosen dan guru pengampu materi senam dasar prestasi melalui pengembangan model latihan kerjasama tim yang efektif dalam penguasaan gerakan senam dasar prestasi. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan sebagai berikut; 1). Model pembelajaran latihan Kerjasama tim dapat meningkatkan efektivitas dalam penguasaan gerakan senam dasar prestasi2). Penerapan model pembelajaran latihan Kerjasama tim dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam menentukan model pembelajaran
Co-Authors Abd. Cholid Adi, Kharisma Afduha Nurus Syamsi Agus Hariyanto Agus Sugiarto Agus wiyanto Atiqoh, Atiqoh Bambang Suwignyo BP, Ismawandi Cahyani, Wilis Danu Rusmawati, Retno Darmawan, Agung Dwi Dhia Arkan, Naofal Dono, Yosua Omega Eben Haezer, Charda Eko Hendarto Evi Sriwidayati Fatirul, Ach. Noor Fatirul, Achmad Noor Garaika Hadianti, Iga Zanuar Handayani, Farida Hanim Hariawan, Ferry Heru Santoso1 Hidayat, Noor Akhmad Hikmah, Putry Jawahirul Imbang Haryoko Iqbal Shobirin, Mukhammad Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Gagung Sunaryono Karimah, Dhifa Karyanto, Yunus Khairunnisa, Bunga Ayu Athaya Kurnia Darisman, Eka Leksono, Ibut Priono Lisa Navitasari Luki Abdullah Muhammad Muhyi, Muhammad Mustaji Mustaji Mustaji Mustaji, Mustaji Nur Azis Rohmansyah Nur Hidayat NURUL AZIZAH Pamungkas, Agus Dwi Panca Dewi Manu Hara Karti Pawening, Galih Prasetyo Prasetyo Prasetyo Prasetyo Prihatin Prihatin, Prihatin Purwanti, Eny Wahyuning Rahmadian Ulfah, Annistia Rana Megawati Rini, Anisa Ayu Rizky Arya Yudistira Romadi, Ugik Rufii Rufii Rufii, Rufii Rufi‘i, Rufi‘i Rusmawati, Retno Danu Sampini Sampini Sampini, Sampini Setiyaningrum, Agustinah Sugiharto, Indra Suharti Suharti , Suharti Suharti Suharti Sule, Suryaman Sumardi Sumardi Sumilah Sumilah, Sumilah Sungkawa, Adefriesta Panji Lesta Susi Wuryantini Suwardi Suwardi Syamsi, Afduha Nurus Tatuwo, Anggi Gratia Tri Rachmanto Prihambodo Ujang Rohman, Ujang Ulfah, Annistia Rahmadian Wawan Gunawan Wijaya, Adi Saputra Wiyarno, Yoso Zaenal Bachruddin