Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

The effect of subgingival irrigation of Gambir (Uncaria gambir [Hunter] Roxb) catechin to the number of Actinobacillus Actinomycetemcomitans in the gingival sulcus of periodontitis mice Lestari, Citra
Padjadjaran Journal of Dentistry Vol 23, No 3 (2011): November
Publisher : Faculty of Dentistry Universitas Padjadjaran, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1189.001 KB) | DOI: 10.24198/pjd.vol23no3.14033

Abstract

Periodontitis is one of periodontal disease that the main cause is bacteria, especially Actinobacillus actinomycetemcomitans (AA). One of the treatments for these conditions can be done with subgingival irrigation using Gambir catechin (Uncaria gambir [Hunter] Roxb). Catechins are polyphenolic compounds and have antibacterial effects. Based on its advantages, a cathecin effect may decrease the amount of AA in periodontitis and help the healing. The aim of this study was to know the effect of subgingival irrigation of the Gambir catechin to the amount of AA in periodontitis mice. Twelve mice, 3 months age, 200-250 gr in weight, with the anterior gingival sling with yarn was made for periodontitis condition. The mice were divided into four groups treatment: Treatment with aquadest, Gambir catechin I, Gambir catechin II, and chlorhexidine 0.2%. Subgingival irrigation performed after visible signs of periodontitis with 2 times daily for seven days. AA retrieval was done using paper points inserted in the gingival sulcus and grown in BHI agar with bacitracin 5 units/ml (modification). The number of AA was then counting with colony counters. Study result showed a significant difference (p <0.05) between aquadest treatment group with Gambir catechin I, Gambir catechin II, and chlorhexidine 0.2%. But there was no significant difference between Gambir catechin I and II. The conclusion of this study indicated that subgingival irrigation of Gambir catechin I and II could decrease the amount of AA but there was no statistical difference between the two groups. This means that Gambir catechin in solutions and effervescent didnt affect the activity of a substance in it. It was shown that catechins can be used as an alternative to the condition of periodontitis.
PENGARUH JARINGAN USAHA, INOVASI PRODUK DAN PERSAINGAN USAHA TERHADAP PERKEMBANGAN USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (Studi pada IKM Makanan di Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan Jawa Barat) Lestari, Citra; Lubis, Nawazirul; Widayanto, Widayanto
Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Volume 4, Nomor 2, Tahun 2015
Publisher : Departemen Administrasi Bisnis, FISIP Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.422 KB)

Abstract

The development of a business unit can be affected by a variety of factors, both internal and external company factors. The purpose of this research is to know the influence of the business network, product innovation and competition against the development of micro, small and medium enterprises. The research type is explanatory research. The population was 562 units from small and medium food industries in Kuningan District with 85 sample taken using disproportionate stratified random sampling and simple random sampling. Data collection using the questionnaire. Data analysis using linear regression analysis. The results showed that the business network, product innovation and competition are jointly undertaking a positive and significant effect against involving the development of micro, small and medium enterprises. Researchers suggest that IKM constantly enhance cooperation with various parties to build wider business network, improve product innovation and improve competitiveness so that IKM can continue to thrive in the midst of the current competition.
Peranan Content Marketing Influence terhadap Prefensi Generasi Z Menggunakan Layanan Produk Simpanan Bank Syariah Indonesia Lestari, Citra; Fatimah , Ega Siti; Wirakusuma, Nico Dimitri; Nurhalizah, Siti Tasya
ALIF: Sharia Economics Journal Vol 3 No 2 (2024): ALIF: Sharia Economics Journal
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/alif.v3i2.1803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran content marketing dan influence terhadap preferensi Generasi Z dalam menggunakan layanan produk simpanan Bank Syariah Indonesia. Dengan perkembangan teknologi digital, Generasi Z, yang berusia antara 12 hingga 27 tahun, menjadi target utama dalam strategi pemasaran digital. Mereka dikenal sebagai digital natives yang sangat aktif menggunakan media sosial. Dalam konteks ini, content marketing dianggap sebagai strategi penting untuk menarik perhatian dan memengaruhi keputusan mereka. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada Generasi Z yang sudah menggunakan produk simpanan Bank Syariah Indonesia. Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan analisis regresi untuk melihat hubungan antara content marketing dan preferensi penggunaan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten yang menarik dan informatif mampu meningkatkan minat Generasi Z dalam menggunakan produk perbankan syariah. Selain itu, pemasaran melalui influencer juga membantu membangun citra merek, meskipun tidak selalu menjadi faktor utama dalam pengambilan keputusan. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa variabel bebas yang terdiri dari pendapatan, platform digital serta variabel terikat yang diolah dengan uji validitas, dan reabilitas memberi hasil bahwa semua variabel independen tersebut dinyatakan valid dengan nilai r hitung lebih besar dari r table dan tingkat signifikan < 0,05 serta semua variabel dinyatakan reliabel dengan nilai Cronbach alpha > 0,60 Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa variabel yang berpengaruh signifikan terhadap Content marketing, influence terhadap prefensi generasi Z menggunakan layanan produk simpanan Bank Syariah Indonesia (X1), Variabel (X2) tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara individu.
Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pelajaran Kimia Kelas XI MIPA di MAN 2 Mataram Lestari, Citra; Aliefman Hakim; Lalu Rudyat Telly Savalas
Chemistry Education Practice Vol. 7 No. 2 (2024): Edisi November
Publisher : FKIP University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/cep.v7i2.7389

Abstract

This research aims to identify students' learning difficulties in class XI MIPA chemistry learning at MAN 2 Mataram. This study is descriptive research with a qualitative approach. The population of this research was 285 students and distributed to 8 classes. The total sample of 74 students was obtained using simple random sampling method. The data were collected using questionnaires and interviews. The data were analyzed by applying a percentage formula, complemented by an in-depth explanation of the responses provided by the interviewed respondents. The research results showed that students' learning difficulties were into the high category. Students experience difficulties with internal factors (74%), which include physical and mental conditions (80%) as well as motivation and interests (67.5%). Furthermore, learning implementation factors (74%) include teacher explanations (76.5%), student participation (74%), and assignments (71.4%). Lastly, external factors (75%) include economic difficulties (86.4%), support from the environment and family (71%), and support from the school (78.6%). Hence, the aforementioned factors contributed to the learning difficulty among class XI MIPA students at MAN 2 Mataram.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Formulir Ujian Khusus (Ujian Sekolah) di Kelas VI SD Negeri 064025 Medan Hutahaean, Berman; Lestari, Citra; Ramadhan, Nur Fidyati; Simanjuntak, Maria Nofita Anzerina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24837

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar mengenai materi formulir ujian khusus (ujian sekolah) dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada peserta didik kelas VI SD Negeri 064025 Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis & MC Taggrat yang dapat dilakukan oleh guru pada setiap siklusnya terdiri dari empat langkah yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksaan, (3) pengamatan dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian tindakan ini adalah seluruh siswa kelas VI D SD Negeri 064025 yang berjumlah 24 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran berdiferensiasi menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Pada siklus pertama, ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 66,67% dengan rata-rata nilai 75,20. Namun, setelah dilakukan refleksi dan perbaikan pembelajaran, ketuntasan belajar meningkat menjadi 87,5% dengan rata-rata nilai 83,54 pada siklus kedua. Strategi pembelajaran yang dirancang sesuai dengan gaya belajar, minat, dan tingkat kemampuan siswa terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 064025 Medan.
Description of Mother's Knowledge About Diarrhea Prevention in Toddlers in Neighborhood Pillars 02 Community Pillars 03 Becirongengor Village Ramadhan, Villa Putra; Moch. Bahrudin; Lestari, Citra
Global Ten Public Health and Nursing Journal Vol. 2 No. 4 (2024): December
Publisher : Prodi keperawatan sidoarjo, politeknik kesehatan kemenkes surabaya indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36568/gtphnj.v2i4.91

Abstract

Diarrhea is a state of defecation more than 3 times day accompanied by liquid stool in a 24-hour period (World Health Organization). The incidence of diarrhea in Indonesia is the number 2 cause of death in children under the age of 5 years. The knowledge possessed by a person, especially mothers, greatly influences the attitude of mothers in overcoming diarrhea in toddlers, because it is likely that diarrhea prevention measures at home by a mother are influenced by maternal knowledge, the better the mother's knowledge, the better the action against diarrhea prevention (Fani, 2020). So researchers are interested in examining the picture of maternal knowledge about diarrhea prevention in toddlers. This study aims to determine the picture of maternal knowledge about diarrhea prevention in toddlers in Neighborhood Association 02 Citizinens Association 03 Becirongengor Village. Analytical descriptive research design. The number of respondents was 40 mothers. This research will be conducted on January 16 – March 17, 2023. Assessment of the mother's picture of knowledge about the prevention of diarrhea in toddlers using questionnaires. Most mothers have sufficient knowledge of 30 people (75%), this shows that mothers have not been able to know about the prevention of diarrhea in toddlers properly and correctly. Due to the unclear receipt of information from competent health workers, it is difficult to receive information. The conclusion of this study is that the description of maternal knowledge about the prevention of diarrhea in toddlers in Neighborhood Association 02 Citizinens Association 03 Becirongengor village is mostly sufficient.
Studi Kualitas Telur Ayam Omega-3 yang Beredar pada Pasar Modern di Kota Makassar Lestari, Citra; Murniati, Tati; Idrus, Muhammad; Kamaluddin, Apiaty; Yunus, Muhammad Yusri
Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Terpadu Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Terpadu, Desember 2024
Publisher : Program Studi Peternakan Fakultas Pertanian Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jitpu.v4i2.4578

Abstract

Telur ayam Omega-3 merupakan telur yang dihasilkan dari ayam petelur dimana induknya diberikan pakan yang mengandung suplemen omega-3. Pasar modern antara lain mall, supermarket, department store, shopping center, waralaba, toko mini swalayan, pasar serba ada, dan toko serba ada, dimana konsumen dalam membeli telur di supermarket/hypermarket sangat memperhatikan kualitas telur berupa besar telur dan warna kuning telur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas telur ayam Omega-3 yang beredar pada pasar modern di kota Makassar. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah timbangan digital, jangka sorong, micrometer skrup, egg trey, kaca bidang datar, pisau, yolk colour, wadah penampung telur alat tulis dan handphone. Sedangkan bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah 80 butir telur ayam Omega-3 masing-masing terdiri 20 butir dari 4 pasar modern yang diambil sampel penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa kualitas telur ayam Omega-3 yang beredar pada pasar modern di kota Makassar ditinjau dari bobot telur, indeks albumen, indeks yolk, warna yolk, dan ketebalan kerabang terdapat perbedaan yang nyata (P<0,05), akan tetapi dari indeks telur dan kedalaman rongga udara tidak terdapat perbedaan yang nyata (P>0,05), dan telur yang baik ditinjau dari indeks albumen, indeks yolk, dan indeks bentuk telur diperoleh dari pasar modern A yaitu pasar modern bagian selatan kota Makassar.
Peran Mata Pelajaran IPS dalam Menanamkan Nilai Sosial danBudaya pada Siswa Sekolah Dasar Angriani, Ika; Nurfina, Nurfina; lestari, Citra; Marisa, Marisa; Syafruddin, Syafruddin
Jurnal Pesona Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): JPI 2025
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71436/jpi.v2i2.32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam menanamkan nilai-nilai sosial dan budaya pada siswa kelas 4 Sekolah Dasar. IPS merupakan mata pelajaran yang tidak hanya menyampaikan pengetahuan tentang kehidupan sosial, tetapi juga berfungsi sebagai media pembentukan karakter dan penguatan identitas budaya sejak dini. Melalui pendekatan yang tepat, IPS mampu menanamkan nilai-nilai seperti gotong royong, toleransi, tanggung jawab, dan kecintaan terhadap budaya lokal. Penelitian ini menggunakan metode literatur review yang mengkaji berbagai sumber akademik seperti jurnal, buku, dan laporan penelitian terdahulu yang relevan. Fokus kajian meliputi: (1) kontribusi IPS dalam pembentukan nilai sosial dan budaya siswa, (2) strategi pembelajaran kontekstual berbasis nilai, serta (3) tantangan dan peluang dalam implementasi pembelajaran IPS yang bermuatan nilai sosial dan budaya. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS memiliki potensi besar dalam menumbuhkan kesadaran sosial dan budaya siswa, terutama jika dirancang secara kontekstual dan interaktif. Pembelajaran yang dikaitkan dengan kehidupan nyata siswa mendorong keterlibatan aktif dan internalisasi nilai yang lebih mendalam. Namun demikian, pelaksanaan pembelajaran berbasis nilai memerlukan dukungan dari berbagai pihak, termasuk kompetensi guru, sumber belajar yang sesuai, serta kebijakan sekolah yang mendukung integrasi nilai budaya lokal dalam kurikulum. Kesimpulannya, mata pelajaran IPS dapat menjadi sarana strategis dalam menanamkan nilai-nilai sosial dan budaya pada siswa SD kelas 4 apabila dirancang secara kontekstual dan berorientasi pada penguatan karakter dan identitas budaya.
Perubahan Kualitas Perairan Terhadap Keberlangsungan Usaha Budidaya Rumput Laut Di Pulau Pari Arum Sitaresmi, Deyan; Zahra, Ashila Fitria; Rohmana; Adhitama, Rafif Bima; Rosadi, M Imron; Citra, Leysha Adinda; Lestari, Citra; Kusumawati, Lia
Jurnal Sains Geografi Vol 2 No 1 (2024): JURNAL SAINS GEOGRAFI
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSG.v2i1.04

Abstract

This research aims to analyze the water quality of Pari Island for seaweed cultivation. The main challenge involves the decline in seaweed production and quality, especially after the 2013 reclamation project. This research uses quantitative methods with primary and secondary data collection, water quality analysis involving parameters such as depth, temperature, salinity, pH and brightness, evaluated through the IDW method and weighting. The research results reflect an increase in temperature and salinity, resulting in a decrease in the quality of seaweed cultivation land on Pari Island. Reclamation factors and industrial activities also influence this condition. The seaweed cultivation land suitability map shows a significant decline from 2017 to 2023. The conclusion from research on changes in Pari Island's water quality regarding the sustainability of seaweed cultivation no longer supports optimal seaweed cultivation. The research recommendations highlight the need for sustainable planning and mitigating industrial impacts to support the growth of the seaweed cultivation industry on Pari Island.
Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Materi Volume Gabungan bangun Ruang UPT SD Negeri 064025 Lestari, Citra; Juliana, Juliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26779

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar mengenai materi volume gabungan bangun ruang dengan penerapan pendekatan TaRL pada peserta didik kelas VI UPT SD Negeri 064025. Jenis penelitian yang digunakan adalah adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang setiap siklusnya meliputi (1) Tahapan perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan, (4) Refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI-A UPT SD Negeri 064025 yang berjumlah 25 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa pendekatan TaRL menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Pada siklus pertama, ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 32% dengan rata-rata nilai 75,20 . Namun setelah dilakukan refleksi dan perbaikan pembelajaran, ketuntasan belajar meningkat menjadi 88% dengan rata-rata nilai 83,54 pada siklus kedua. Strategi pembelajaran yang dirancang sesuai dengan tingkat kemampuan atau level kognitif siswa terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI UPT SD Negeri 064025.