Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innofarm Jurnal Inovasi Pertanian Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Journal of Nonformal Education PAEDAGOGIA Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Bulletin of Community Engagement Utsaha: Journal of Entrepreneurship Jurnal Manajemen Bisnis dan Organisasi Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Socius: Social Sciences Research Journal Academic Journal Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan Journal of Higher Education and Academic Advancement
Fitri Wahyuningsih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PAEDAGOGIA

 1 
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI POKOK HIDROLIS GARAM UNTUK SMA/MA Wahyuningsih, Fitri; Saputro, Sulistyo; Mulyani, Sri
PAEDAGOGIA Vol 17, No 1 (2014): PAEDAGOGIA Jilid 17 Nomor 1 (2014)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/paedagogia.v17i1.36061

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil pengembangan LKS berbasis inkuiri terbimbing dan (2) kualitas produk pengembangan LKS berbasis inkuiri terbimbing. Penelitian ini mengacu pada model penelitian dan pengembangan (R & D) dari Borg & Gall. Hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Pada tahap: (a) studi pendahuluan dibutuhkan LKS, (b) perencanaan dan pengembangan produk awal dihasilkan draf II LKS, (c) uji coba lapangan awal dihasilkan draf III, (d) uji coba lapangan dihasilkan draf IV, (e) uji pelaksanaan lapangan dihasilkan draf V (produk akkhir); dan (2) kualitas produk pengembangan diperoleh CV sebesar 0,79 yang menunjukkan bahwa LKS dapat dilanjutkan pada tahap uji coba diperoleh rata-rata penilaian “sangat baik”, rata-rata angket respons siswa dan guru diperoleh penilaian “sangat baik”, dan persentase ketuntasan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Batik 1 Surakarta sebesar 94,12% dan kelas XI IPA 2 SMA Batik 2 Surakarta sebesar 82,86% sehingga keduanya dapat dinyatakan tuntas secara klasikal.
Co-Authors Afifah, Naura Nisrina Agus Purnama Aini, Intan Nur Andarini Permata Cahyaningtyas Arif Widagdo Armai Arief Azalea, Talitha Salsabila Azmi , Ulil Bambang Suryadi Candra, Amelia Ellena Edi Widianto Hakki, Saddam Hardiatmi, Sri Julitta Dewayani Martin Kustati Masiyah Kholmi Nana Sepriyanti novita, yanti Oktavianingrum, Berliana Aurora Palupi, Dyah Ayu Puri Ramadhani, Niken Aulia Rojuaniah Rojuaniah Rosyida, Helmilia Qilla Fatur Sholikha, I’malus Siswadi Siswadi Sri Mulyani Sri Wahyuni Sulistyo Saputro Suprayitno Suprayitno Susanti , Riri Susanti, Riri Viola, Melyna Putri Zalnur, M.