Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DAN GAME EDUKASI MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA LEVEL SMP Mohammad Iqbal
Jurnal Ilmiah Ilmu dan Teknologi Rekayasa Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : UPPM Polsub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memonitoring pengaruh media pembelajaran web dan game edukasi pada materi perbandingan dan skala pada level SMP sehingga dari hasil penelitian dapat diperoleh tingkatan perbedaan minat belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jenis variabel yang digunakan yaitu variabel bebas berupa media web dan game edukasi dan variabel terikat berupa minat belajar peserta didik pada materi perbandingan dan skala. Instrumen pengujian yang digunakan menggunakan instrumen : uji validitas, reliabilitas, statistik, normalitas, homogenitas, dan t test. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu minat belajar siswa sebelum dilakukan treatment media pembelajaran berbasis web dan game edukasi sebesar 65,09% dan skor rata-rata 97,63. Dari analisis tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum dilakukan treatment pada materi perbandingan dan skala mata pelajaran matematika di SMP Nusantara Raya Bandung. Hal ini ditunjukkan dengan thitung sebesar 0,215 lebih kecil dari ttabel sebesar 2,042. Kemudian terdapat peningkatan minat belajar yang signifikan di dalam kelas eksperimen antara sebelum dan setelah treatment pada materi perbandingan dan skala mata pelajaran matematika di SMP Nusantara Raya Bandung. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan prosentase minat belajar siswa dari sebelum treatment sebesar 65,09% menjadi 74,19 setelah dilakukan treatment.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DAN GAME EDUKASI MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA LEVEL SMP Mohammad Iqbal
Jurnal Ilmiah Ilmu dan Teknologi Rekayasa Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : UPPM Polsub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di SMP Nusantara Raya Bandung pada tanggal 10 hingga 14 Agustus 2021 dalam KBM mata pelajaran matematika kelas 7 materi perbandingan dan skala diperoleh data bahwa minat siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika rendah, pembelajaran monoton dan kurang menarik sehingga motivasi belajar peserta didik menurun. Hal ini dikarenakan kegiatan belajar mengajar masih dilakukan secara konvensional. Hal ini mengakibatkan peserta didik merasa jenuh dan seakan tidak peduli pada proses KBM, peserta didik lebih tertarik dengan aktivitas pribadinya dan cenderung menginginkan berakhirnya jam pelajaran matematika. Sehingga ketika peserta didik diberikan waktu untuk bertanya atau menjawab pertanyaan, banyak yang masih belum memahami dan belum menguasai materi atau soal-soal yang disampaikan oleh guru. Kondisi seperti ini menunjukan rendahnya minat belajar peserta didik. Maka dibutuhkan solusi berupa media pembelajaran berbasis game sebagai sarana penunjang pembelajaran yang dapat menarik perhatian peserta didik seperti dengan adanya konten animasi yang interaktif, karakter, storyboard, musik, challenge, misi dan reward dimana alur programnya mengikuti skenario pembelajaran berdasarkan kurikulum, silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran dalam mata pelajaran yang matematika. Penelitian ini dilakukan selama 2 bulan dengan jumlah responden 2 kelas yang terdiri atas kelas eksperimen 32 orang dan kelas kontrol 32 orang dengan tujuan untuk memonitoring pengaruh media pembelajaran sehingga dari hasil penelitian dapat diperoleh tingkatan perbedaan minat belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jenis variabel yang digunakan yaitu variabel bebas berupa media web dan game edukasi dan variabel terikat berupa minat belajar peserta didik pada materi perbandingan dan skala. Instrumen pengujian yang digunakan menggunakan instrumen : uji validitas, reliabilitas, statistik, normalitas, homogenitas, dan t test. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu terdapat peningkatan minat belajar yang signifikan di dalam kelas eksperimen antara sebelum dan setelah treatment. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan prosentase minat belajar siswa dari sebelum treatment sebesar 65,09% menjadi 74,19 setelah dilakukan treatment.
WEB-BASED ACCESS AND ATTENDANCE SYSTEM FOR ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS AT UMK USING BARCODE ON STUDENT ID CARDS (KTM) Rifqi Zulhilmi; Noor Yulita Dwi Setyaningsih; Mohammad Iqbal
Jurnal Media Elektrik Vol. 22 No. 2 (2025): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v22i2.6758

Abstract

This research aims to develop a Web-Based Attendance and Access System for Electrical Engineering Students at Muria Kudus University (UMK) using Student Identity Cards (KTM) equipped with barcode technology. This system not only manages student attendance digitally but also improves classroom security by integrating a barcode verification-based electromagnetic locking system. The development process of this system uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model which consists of the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. In software testing, login tests are carried out, barcode system integration tests with databases, and data processing speed and system resilience tests. The results of the system test showed that the system performed well under varied network conditions, although there was a dependence on network quality that affected the system response time. In addition, barcode scanning distance testing showed that the GM66 barcode reader has an optimal range between 5 cm to 30 cm. System testing also includes a resiliency test to unstable network conditions, where the system can handle connection loss by performing temporary storage and data synchronization after the connection is restored. Overall, the test results show that this system is reliable in managing classroom attendance and security and has the potential to be applied more widely in the campus environment. This research makes an important contribution in improving the efficiency of academic administration and strengthening the campus security system.
Pelayanan Prima Pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Unit IKK Tinabogan Kecamatan Dondo KabupatenTolitoli Noniyanti; Mohammad Iqbal; Andi Nur’ Aini
Jurnal Sektor Publik Vol 2 No 1 (2025): Edisi Juni 2025
Publisher : FISIP Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jsp.v2i1.849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelayanan prima pada Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Unit IKK Tinabogan Kecamatan Dondo Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini menggunakan metode deskriftif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Teknik analisis data pada penelitian ini melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Informan penelitian ditentukan secara purposive, sehingga terpilih 8 orang informan yang terdiri dari pegawai PDAM Unit IKK Tinabogan dan masyarakat lokal sebagai pelanggan. Masalah penelitian ini dianalisis menggunakan taori pelayanan prima menurut Atep Adya Barata (2003:31), adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Sikap (attitude), sikap karyawan PDAM Unit IKK Tinabogan sudah sesuai dengan kode etik perilaku pelayanan yang seharusnya ditampilkan oleh karyawan. Penampilan (appearance), karyawan sudah memperlihatkan cara berpakaikan yang baik yang sesuai dengan penampilan karyawan pada umumnya. Perhatian (attention), masyarakat merasa tidak diperhatikan oleh karyawan karena kebutuhan yang pelanggan inginkan tidak diwujudkan atau tersalurkan. Tindakan (action), yaitu tidak ada tindakan yang nyata yang dilakukan oleh karyawan seperti melaksanakan aturan atau kebijakan yang diberikan oleh perusahaan kapada karyawan. Kemampuan (ability), yaitu karyawan belum mampu menangani keluhan yang di akibatkan oleh kurangnya karyawan pada perusahaan. Tanggung Jawab (accountability), belum ada keberpihakan karyawan pada pelanggan seperti karyawan yang belum mempertanggung jawabkan tugas pokok dan fungsi sebagai karyawan atau pemberi layanan.Maka dari 6 indikator yang ada, hanya 2 indikator yang sudah terpenuhi diantanya itu sikap dan penampilan sedangkan yang tidak terpenuhi ada 4 yaitu perhatian, kemampuan, tindakan dan tanggung jawab.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YANG BIJAK DALAM KEBEBASAN BEREKSPRESI DAN BERPENDAPAT Iman Wahyudi Zega; Indah Permata Sari Br Purba; Mohammad Iqbal; Kurniawansah Iqbal Ainurridho; Yoyon Madarusman; Bachtiar; Rizal S Gueci
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2024): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v5i2.40783

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk menaganalisis Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk cara berkomunikasi dan berekspresi. Media sosial telah menjadi platform yang populer bagi masyarakat untuk terhubung, berbagi informasi, dan mengekspresikan diri.,Kebebasan berekspresi dan berpendapat merupakan hak asasi manusia yang fundamental, dijamin dalam berbagai instrumen hukum internasional dan nasional. Di era digital, hak ini terwujud dalam bentuk kebebasan untuk menggunakan media sosial untuk menyampaikan pikiran, ide, dan opini. Namun, di sisi lain, media sosial juga membuka peluang penyalahgunaan kebebasan berekspresi dan berpendapat, yang dapat berujung pada cyberbullying, ujaran kebencian, penyebaran informasi bohong, dan pelanggaran privasi. Hal ini menimbulkan berbagai konsekuensi hukum, baik bagi pelaku maupun korban., Memahami penggunaan media sosial yang bijak dalam konteks kebebasan berekspresi dan berpendapat menjadi penting, khususnya dari perspektif hukum. Hal ini bertujuan untuk memastikan hak asasi manusia dihormati dan dilindungi, serta untuk menciptakan ruang digital yang kondusif dan positif bagi semua pengguna.
Co-Authors . Dartono A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adi Sopian Adin Galang Daniswara Aditya Puji Alfianto Ajeng Wardani Akmal Ghani Dwianto Allen Ayu Oktavianda Amalia Ishthafah Amurwani Ana Nurеtha Sari Andi Nur’ Aini Andini Atikah Putri Anni Rahimah Arga Dwi Kusuma Ari Irawan Arif, Ahmad Bachtiar Arif Asnandar Simanjuntak Ayu Dyah Hapsari, Ayu Dyah Bachtiar Bakri, Suriyanto Bambang Swasto Bambang Swasto Sunuharyo Bastian Mahar Wibawa Binti Clara Lavenia Brillyanes Sanawiri Budi Cahyo Wibowo Bulky Muhammad Maharsa Chairul Muslim Coriejati Coriejati Cynthia Permata Ayu Djamhur Hamid Edy Yulianto Elva Noverina Putri Emmy Hermyanti Pranggono Endang Siti Astuti Endang Supriyati Fathurrasyid Ibrahim Fiki Nurrohman Amin Sahara Finanda Rachmaulida Francis Ng Frеstry Sultan Nasri Halid Hasan Haru Permadi Hasbi Bakri Hendarto Rizki Nugroho Heru Susilo I Wayan Karda Idris Juradi, Muhammad Imam Ahmad Trinugroho Imam Syafi'i Iman Wahyudi Zega Ina Syarifah Indah Permata Sari Br Purba Intan Carissa Kirana Ipang Sasosno Irfan Kharisma Putra Khaerunnisa Kurniawansah Iqbal Ainurridho Lilik Andaryuni Lim Au Tiah Lim Kim Cye Lusy Deasyana Rahma Devita M. Djudi Mukzam Mia Fitri Khotijah Ali Mochammad Al Musadieq Muhamad Amin Muhammad Jawad Muhammad Kholid Mawardi Namira Yekti Pramesti NINING WAHYUNINGSIH Noniyanti Noor Yulita Dwi Setyaningsih Nunu Nugraha Nur Yudiono Oscar Yanuarianto Pekky Wirawan Putri Rahma Dayanti Reni Kustiari Rhiki Pratama Rifqi Zulhilmi Riska Septifani Rizal Alfisyahr Rizal Purnomo Rizal S Gueci Robertus Jovian Robiatul Al Adawiyah Rositha Dini Permatasari Saktyanu K. Dermoredjo Satrio Tegar Sadewo Setyono Yudo Tyasmoro Sheyba Adinda Azigita Siti Chodijah Sitti Ratmi Nurhawaisyah Sofyan Damrah Hasan Sucahyo, Nur Tahlim Sudaryanto Taufiq Al Dyansha Tri Wulida Afrianty Wilopo Wilopo Wilopo Wilopo Wis Kurniawati Sene Wishnu Sukmantoro Yonas H. Saputra Yoyon Madarusman Yudha Prakasa