p-Index From 2021 - 2026
9.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Potensia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Suska Journal of Mathematics Education JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) International Journal on Emerging Mathematics Education Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Range : Jurnal Pendidikan Matematika Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Koordinat : Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika PREDIKSI (Profesi Pendidikan Indonesia) Jurnal Didactical Mathematics Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Jurnal Sains Natural Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Matematika Sains Blantika : Multidisciplinary Journal Jurnal Komprehenshif Jurnal Media Akademik (JMA) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) JUMAT: Jurnal Matematika Matematika Sains: Jurnal Ilmu Matematika Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Trigonometri : Jurnal Matematika Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Claim Missing Document
Check
Articles

LKS Berbasis CPS: Sebagai Bentuk Pengembangan dalam Menfasilitasi KPKM Siswa Edo, Muhammad; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci; Hasibuan, Ismail Mulia
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v7i2.25665

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah mengembangkan LKS berbasis Creative Problem Solving (CPS) yang memenuhi syarat valid, praktis serta efektif pada materi perbandingan untuk menfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa (KPKM). Penelitian ini menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Lingtau Bao Utara.  Siswa kelas VII SMPN 3 Lintau Bao sebagai subjek dari penelitian ini, dan LKS berbasis CPS sebagai objek. Teknik angket dan tes adalah teknik dalam pengumpulan data yang digunakan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa LKS berbasis CPS termasuk dalam kategori sangat efektif. Dan LKS berbasis CPS terbukti sangat praktis baik dalam eksperimen kelompok kecil maupun besar. LKS berbasis CPS diklasifikasikan dalam kategori valid berdasarkan hasil uji validitas.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIS PESERTA DIDIK TINGKAT SMP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Hakim, Lukman; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 8, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v8i1.78212

Abstract

Mathematical learning difficulties are difficulties experienced by a student which refer to the ability to understand, learn and master concepts in mathematics. A student's lack of understanding of mathematical concepts will certainly be a factor that causes their grades to be low. Therefore, appropriate treatment is needed for these children so that they can get more satisfactory grades. The aim of this research is to analyze the level of mathematical learning difficulties experienced by class VII SMP students in mathematics subjects. The method that the author applies is qualitative research with descriptive methods and data collection techniques in the form of questionnaires. The data analysis used is in the form of descriptive percentages where the data will be analyzed in percentage form. The results of the analysis show that the percentage of students' mathematical learning difficulties in this class when viewed from each indicator is in the low criteria. The level of mathematical learning difficulties experienced by students at this school has improved. There are various ways to reduce the level of difficulty in students' mathematical learning, one of which is by designing varied, effective and inclusive learning strategies, so that every child can understand and master mathematical concepts. That way, students' level of mathematical learning difficulties will be resolved
Distribusi Binomial: Analisis Kepuasan Generasi Z Dengan Layanan E-Commerce Shopee Sakina, Elin Putri; Depriwana Rahmi; Annisah Kurniati; Suci Yuniati
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/jtmit.v3i4.486

Abstract

 Generasi Z merupakan kelompok demografis yang lahir dan tumbuh bersama perkembangan teknologi digital, sehingga memiliki preferensi unik dalam perilaku belanja, khususnya pada platform e-commerce. Preferensi ini menciptakan tantangan sekaligus peluang bagi para pelaku e-commerce untuk memenuhi kebutuhan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepuasan Generasi Z terhadap layanan e-commerce. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan data diperoleh melalui penelusuran literatur dari publikasi resmi dan basis data digital yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor utama yang memengaruhi kepuasan Generasi Z meliputi harga yang kompetitif, kualitas produk yang baik, kemudahan akses platform, keberadaan diskon, jaminan garansi, serta kecepatan pengiriman. Selain itu, Generasi Z menganggap belanja online sebagai aktivitas yang praktis dan efisien. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pelaku e-commerce untuk mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan kepuasan konsumen dari kelompok Generasi Z.
Model Distribusi Binomial dalam Mengukur Probabilitas Keberhasilan Uji Coba Kualitas Layanan Sistem Informasi Nurhaliza; Depriwana Rahmi; Annisah Kurniati; Suci Yuniati
Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan
Publisher : Yayasan Inovasi Kemajuan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55826/jtmit.v3i4.506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkirakan probabilitas keberhasilan uji coba kualitas layanan sistem informasi dengan menggunakan pendekatan distribusi binomial. Penilaian kualitas layanan dilakukan berdasarkan dimensi E-ServQual, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Distribusi binomial digunakan untuk memodelkan jumlah keberhasilan pada sampel berukuran ???? n dari populasi ???? N, dengan probabilitas keberhasilan sebesar ???? p dan probabilitas kegagalan sebesar 1 − ???? 1−p. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Hasil analisis menunjukkan bahwa probabilitas masing-masing tingkat kepuasan adalah: ???? ( sangat puas ) = 0 , 207 p(sangat puas)=0,207, ???? ( puas ) = 0 , 518 p(puas)=0,518, ???? ( cukup puas ) = 0 , 228 p(cukup puas)=0,228, ???? ( tidak puas ) = 0 , 047 p(tidak puas)=0,047, dan ???? ( sangat tidak puas ) = 0 , 002 p(sangat tidak puas)=0,002. Simulasi variasi nilai ???? n dan ???? x menunjukkan bahwa probabilitas keberhasilan meningkat pada ukuran sampel yang lebih kecil dengan nilai probabilitas keberhasilan yang lebih besar. Temuan ini memberikan wawasan penting dalam pengukuran kualitas layanan sistem informasi dan potensi peningkatan keberhasilannya melalui optimalisasi parameter distribusi binomial.  
ANALISIS POPULASI TERNAK KAMBING DI PROVINSI RIAU MENGGUNAKAN METODE PEMULUSAN EKSPONENSIAL GANDA TIPE HOLT: Analysis of The Population of Goat Farming In Riau Province Using The Holt Type Double Exponential Smoothing Method risda, Risda Yeni; rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Vol. 4 No. 1 (2024): Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika
Publisher : Jurusan Matematika, Fakultas Teknik, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/fraction.v4i1.57

Abstract

Pertanian menjadi sektor vital dalam ekonomi Indonesia, memberikan kontribusi signifikan terhadap pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Pemantauan dan analisis terhadap populasi ternak kambing menjadi krusial dalam menentukan strategi pengembangan serta kebijakan yang tepat dalam menjaga keseimbangan ekosistem pertanian dan peternakan di Provinsi Riau. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap populasi ternak kambing di Provinsi Riau menggunakan metode pemulusan eksponensial ganda tipe Holt. Data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari sumber terpercaya, yakni situs web Statistika Indonesia. Kesimpulan hasil ramalan jumlah populasi ternak kambing Provinsi Riau tahun berikutnya menggunakan model pemulusan eksponensial ganda tipe Holt adalah dari tahun 2024 hingga tahun 2028 berturut-turut sebesar 1514,06 ; 1770,52 ; 2026,98 ; 2283,44 dan 2539,9.
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Saqilah, Eldina; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
Suska Journal of mathematics Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v9i2.22138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa  Lembar  Kerja  Siswa  (LKS)  berbasis  Problem  Based  Learning  (PBL) untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 13 Dumai tahun ajaran 2021/2022. Instrumen pengumpulan data berupa angket. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan uji validitas, LKS berbasis PBL dinyatakan kategori sangat. Berdasarkan uji praktikalitas, LKS berbasis PBL dinyatakan kategori sangat praktis. LKS berbasis PBL ini layak dan mudah digunakan untuk materi SPLDV, namun efektivitasnya terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa masih perlu diuji.
Peningkatan Minat Baca Melalui Pendirian Taman Baca Di Desa Tarau Bangun Kampar Depriwana Rahmi; Annisah Kurniati; Suci Yuniati*; Teddy Purnamirza
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 3 No. 10 (2024)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v3i10.1441

Abstract

Pada zaman sekarang ini, sangat mudah mengakses berbagai informasi melalui internet yang menyebabkan rendahnya minat baca. Padahal melalui membaca akan menghasilkan ide kreatif, wawasan dan pengetahuan. Kebiasaan dan minat baca masih rendah dan jauh dari harapan terutama di Indonesia, khususnya di Desa Tarai Bangun. Anak-anak lebih tertarik menghabiskan waktu dengan bermain gadget atau melakukan aktifitas yang kurang bermanfaat. Untuk mengurangi dampak tersebut tim pengabdi mendirikan taman baca dengan tujuan untuk menumbuhkan minat membaca anak-anak. Adapun metode yang digunakan adalah metode persuasif yang terdiri dari tiga tahapan yaitu persiapan, pendirian taman baca dan pelaksanaan kegiatan. Pelaksanaan dari setiap tahapan ini dijelaskan dengan metode deskripsi. Hasil dari kegiatan ini yaitu taman bacaan anak yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan minat baca dan memberikan kemudahan dalam mendapatkan buku serta anak-anak dapat belajar sambil bermain melalui berbagai kegiatan yang ada di taman baca.
Study Literature: Peran Teknologi dalam Meningkatkan Administrasi Pendidikan zahro, laila; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Edisi Januari - Juni 2025
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v6i1.2315

Abstract

This article discusses the role of technology in improving the quality of educational administration through a literature study approach. The utilization of technology in educational administration has a significant positive impact. In this digital era, information technology has become a crucial tool in managing data, accelerating administrative processes, and improving the effectiveness and efficiency of communication in the educational environment. This research highlights the benefits of technologies such as school management information systems (SIMS), cloud computing, digital attendance applications and even blockchain technology in maintaining student data security. Nonetheless, challenges remain, particularly related to infrastructure limitations, budget constraints, lack of training and literacy for staff, lack of technology skills and student security and privacy concerns. Therefore, to overcome these challenges, a comprehensive strategy is needed, including improving digital literacy, providing adequate technology facilities, and strengthening information security systems so that the use of technology in education administration can be evenly and sustainably implemented.Using a qualitative approach based on a literature study, this article concludes that the use of technology in education administration is very significant, but requires the right strategy and support so that it can be implemented evenly and optimally
Belajar Matematika Menyenangkan Melalui Menggunting dan Menempel Kartu Angka Matematika Annisah Kurniati; Suci Yuniati; Depriwana Rahmi; Teddy Purnamirza
RUANG KOMUNITAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): Ruang Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Program Studi Ilmu Politik bekerjasama Program Studi Hubungan Internasional, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/rkjpm.v2i1.46240

Abstract

Matematika menjadi pelajaran yang menyenangkan apabila dilakukan dengan metode dan media yang tepat. Salah satu metode yang digunakan yaitu bermain sambil belajar dengan menggunakan kartu angka matematika (Karka) yaitu melalui kegiatan menggunting dan menempel kartu angka matematika. Metode ini digunakan dalam pelaksanaan pengabdian masyarakat dengan tujuan agar anak-anak dapat belajar matematika dengan mudah dan menyenangkan. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di TPQ Nurul Yaqin yang diikuti oleh 15 orang anak. Tahapan kegiatan pengabdian meliputi persiapan, dilanjutkan dengan pelaksanaan kegiatan sekaligus melakukan pendampingan terhadap anak dan terakhir menyusun laporan kegiatan. Keberhasilan dari kegiatan ini dapat diketahui melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara diketahui bahwa anak-anak menyukai belajar dengan Karka dan guru sangat terbantu dalam mengajar. Jadi, belajar matematika melalui kegiatan menggunting dan juga menempelkan kartu Karka dapat membuat suasana belajar menjadi menyenangkan dan belajar matematika menjadi mudah.
Transformasi Supervisi dan Administrasi Pendidikan di Tengah Perubahan Kurikulum Nasional Anggraini, Tiara; Yuniati, Suci; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Vol 1 No 1 (2025): APRIL
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jmia.v1i1.63

Abstract

Significant changes in educational supervision and administration procedures have been brought about by changes in Indonesia's national curriculum, particularly with the implementation of the Merdeka Curriculum. The purpose of this study is to examine how curriculum modifications impact the functions and tactics of educational administration and supervision at the level of educational units. A literature review using a descriptive qualitative technique is the research methodology employed. The study's findings suggest that in order to facilitate the adoption of the new curriculum, which places a strong focus on adaptability, teamwork, and technology use, educational supervision and administration must be transformed. Supervisors and administrative personnel must develop their capacity in order to meet the needs of a changing curriculum.
Co-Authors Adelia Javiarma Adelia Yusnita Adelia, Javiarma Alfikri, Muhammad Alvareza, Fujia Amelia, Nur Ningsih Putri Annadhira, Nabila Apriliani, Azha Ardana, Lydia Arnida Sari Astuti, Isma Azha Apriliani Citra Ayu Lestari Citra Mayang Sari Cut Wira Depi Fitraini Depriawana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwarna Rahmi Diny Marliny Edo, Muhammad Elis Setiawati, Elis Elsyavira Elsyavira Endha Istiqomah Essy Puspita Rahim Fajar Alam Hamzah Futri, Saima Hadinurdina Hadinurdina Hana Afifah, Hana hana rezki yana Harahap, Nurul Arafah Harid, Rachmad Oktri Harwil, Afriani Hayatun Nufus Ismail Mulia Hasibuan Jabar Yasir Juniardi, Muhammad Aqil Lies Andriani Lukman Hakim Maharani, Etsya Putri Dwi Mayer, Hana Alisha Meci Mawar Lestari Miftakhussukriah, Miftakhussukriah Mohamad Firdaus Ahmad Muhammad Alde Putra Muharani, Silvia Nabila Annadhira Nabila, Nabila Annadhira Nada, Atika Nahda Nadila Aulia Putri Najmi Izatul Fitri Nurdin, Erdawati Nurhaliza Nurul Arafah Nurul Arafah S. Nurul Jannah Olivia, Raisya Putri Yulianisa Rahmania, Dhila Rahmayani, Vani Rahmi, Depriawana Rahmi, Depriwanah Ramon Muhandaz Ramon Muhandaz Relin Nelfi Yolanda Rena Revita Rindani, Rindiani risda, Risda Yeni Risnawati Risnawati Ristia Rahmadani Rizky Fernanda Rully Charitas Indra Prahmana Sakina, Elin Putri Sansabela, Alda Saputri, Indah Yuni Saqilah, Eldina Siti Nuraisah Siti Nuraisah, Siti Solekah, Imroatul Suci Yuniati Suci Yuniati Yuniati Suci Yuniati* Suparjono Suparjono Teddy Purnamirza Tiara Anggraini Ulhasna, Nadya Vinny Mularahmawati Windri Gusnita Yolanda, Relin zahro, laila Zubaidah Amir MZ