p-Index From 2021 - 2026
9.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Potensia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Suska Journal of Mathematics Education JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) International Journal on Emerging Mathematics Education Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Range : Jurnal Pendidikan Matematika Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Koordinat : Jurnal Pembelajaran Matematika dan Sains MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika PREDIKSI (Profesi Pendidikan Indonesia) Jurnal Didactical Mathematics Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Jurnal Sains Natural Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Matematika Sains Blantika : Multidisciplinary Journal Jurnal Komprehenshif Jurnal Media Akademik (JMA) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) JUMAT: Jurnal Matematika Matematika Sains: Jurnal Ilmu Matematika Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Trigonometri : Jurnal Matematika Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap kemampuan representasi matematis ditinjau dari minat belajar siswa SMA Mayer, Hana Alisha; Kurniati, Annisah
Tirtamath: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Vol 6, No 2 (2024): Tirtamath: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48181/tirtamath.v6i2.27100

Abstract

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan representasi matematis ditinjau dari minat belajar siswa SMA. Pendekatan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian quasi experimental menggunakan nonequivalent posttest-only control group design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini didasarkan atas pertimbangan guru bidang studi matematika dan disesuaikan dengan waktu penelitian (purposive sampling). Data yang dikumpulkan pada penelitian ini melalui tes kemampuan representasi matematis dan angket minat belajar. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: 1) terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran CTL dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. 2) terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis antara siswa yang memiliki minat belajar tinggi, sedang, dan rendah. 3) tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran CTL dengan minat belajar terhadap kemampuan representasi matematis siswa. 
Pengaruh Kegiatan MGMP Terhadap Peningkatan Kinerja dan Profesionalisme Guru:A Literature Review Harahap, Nurul Arafah; Yuniati, Suci; Rahmi , Depriwana; Kurniati, Annisah
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.168

Abstract

MGMP merupakan forum dalam dunia pendidikan yang mendorong kolaborasi dan pertukaran ide antara para pendidik. Forum ini memberikan kesempatan bagi guru - guru yang mengajar mata pelajaran serupa untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman. Dengan adanya MGMP diharapkan para guru dapat memperluas wawasan mereka, meningkatkan kompetensi, dan mengembangkan keterampilan baru dalam menghadapi berbagai tantangan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode SLR ( Systematic Literature Review) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh MGMP terhadap peningkatan kinerja dan profesionalisme guru. Pengimpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi atau menelaah semua artikel yang memiliki topik penelitian yang sama dengan penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 10 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari google scholar. Dari 10 artikel yang dianalisis, 9 artikel menyatakan bahwa MGMP dapat meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru sedangkan 1 artikel menyatakan bahwa MGMP memberikan dampak negatif terhadap kinerja dan profesionalisme guru.
Regresi Poisson untuk Memodelkan Banyaknya Kasus Penderita AIDS di Indonesia Futri, Saima; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 2 No. 4 (2024): November
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v2i4.649

Abstract

Di Indonesia, penderita AIDS yang pertama kali ditemukan adalah seorang wisatawan asing (laki-laki) yang meninggal di Bali pada tahun 1987. Penderita AIDS warga negara Indonesia yang pertama meninggal juga di Bali pada tahun 1988. Penderita AIDS lainnya dilaporkan setiap bulan jumlahnya semakin lama semakin meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran umum tentang kasus penderita AIDS di Indonesia dan mengidentifikasi faktor-faktor penting yang memengaruhi kasus tersebut. Berdasarkan model regresi Poisson diperoleh faktor-faktor yang signifikan mempengaruhi kasus penderita AIDS yaitu persentase penggunaan alat kontrasepsi dan jumlah sarana kesehatan.
Studi Literatur: Analisis Kesulitan Belajar Materi Matrik Miftakhussukriah, Miftakhussukriah; Kurniati, Annisah; Rahmi, Depriwana; Yuniati, Suci
JSN : Jurnal Sains Natural Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Puslitbang Sekawan Institute Nusa Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35746/jsn.v3i1.666

Abstract

Matriks merupakan salah satu topik dalam matematika yang sering dianggap sulit oleh siswa. Kesulitan belajar materi matriks dapat berasal dari berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Dengan menggunakan metode SLR (Systematic Literature Review), penelitian ini bertujuan menganalisis apa saja yang menjadi kesulitan dalam pembelajaran materi matrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan utama dalam pembelajaran materi matrik terletak pada pemahaman konsep matriks serta pemahan terhadap soal yang diberikan, selain itu kesulitan juga dialami dalam mentransformasikan soal dan akhirnya akan merambat pada kesulitan dalam penyelesaian soal.
PERAMALAN PANEN PADI DI KECAMATAN BUNGA RAYA DENGAN METODE HOLT-WINTERS ADDITIVE Siti Nuraisah; Depriwana Rahmi; Annisah Kurniati; Suci Yuniati
Matematika Sains Vol 1 No 2 (2023): JURNAL MATEMATIKA SAINS VOLUME 1 NOMOR 2 TAHUN 2023
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/ms.v1i2.3171

Abstract

Bagi Masyarakat Indonesia, padi merupakan kebutuhan pokok karena menyediakan energi dan karbohidrat. Adanya peramalan produksi padi dapat memberikan informasi mengenai hasil produksi dimasa depan, sehingga peramalan merupakan salahsatu cara yang dapat digunakan untuk menetukan kebijakan. Tujuan dari penelitian ini adalah meramalakan hasil panen padi di Kecamatan Bungaraya, Kabopaten Siak pada tahun 2023. Penelitian ini menggunakan data time series hasil panen padi di Kecamatan Bungaraya, Kabupaten Siak periode 2019-2022, dengan menggunakan metode holt-winters additive. Hasilnya menunjukkan bahwa perapan metode Holt-winters ini untuk peramalan hasil panen padi tahun 2023 tersebut memiliki akurasi yang baik dengan tingkat kesalahan MAPE yang relative kecil sebesar 2,03%. Oleh karena itu penerapan Metode Holt-Winters Additive ini dapat direkomendasi untuk prediksi hasil panen padi di masa-masa yang akan mendatang.
ALGORITMA PRIM DALAM PENENTUAN LINTASAN TERPENDEK DAN LINTASAN TERCEPAT PADA PENDISTRIBUSIAN BARANG PT.SUMBER ALFARIA TRIJAYA TBK PEKANBARU hana rezki yana; depriwana rahmi; annisah kurniati; suci yuniati
Matematika Sains Vol 2 No 2 (2024): Jurnal MatematikaSains Volume 2 Nomor 2 tahun 2024
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/ms.v2i2.3843

Abstract

distribution of goods PT Sumber Alfaria Trijaya Tbk Pekanbaru by using Prim's Algorithm. Data and information that includes all paths connecting alfamart-alfamart are obtained through the google maps application. Mini data is used to build an initial model in the form of a connected weighted graph. By using Prim's Algorithm, optimization of the path model is carried out, so that the minimum spanning tree is obtained. Based on this minimum spanning tree, the shortest path and the fastest path from PT.Sumber Alfaria Trijaya are 25.5 km and 50 minutes, respectively.
PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PERKULIAHAN KAPITA SELEKTA MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP Kurniati, Annisah
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika Vol 10, No 1 (2017): JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika) Volume 10 Nomor 1 Februari
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (82.858 KB) | DOI: 10.30870/jppm.v10i1.1200

Abstract

Salah satu upaya untuk menyikapi kemampuan pemahaman konsep mtematika adalah melalui pemilihan model perkuliahan. Model Kooperatif Tipe Jigsaw merupakan suatu model yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar aktif dan saling membantu dalam menguasai materi perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penerapan model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap kemampuan pemahaman konsep mahasiswa. Penelitian ini menerapkan metode quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah Randomized Control-Group Posttest Only Design. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemahaman konsep. Analisis kuantitatif dilakukan terhadap data hasil postes untuk melihat perbedaan rata-rata antara dua kelompok sampel dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa perbedaan rata-rata menggunakan uji t pada a=0,05 diperoleh thitung= 1,82 dan ttabel = 1,65 sehingga thitung< ttabel tidak terpenuhi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep mahasiswa yang diajar dengan model Kooperatif Tipe Jigsaw lebih baik dibandingkan dengan perkuliahan biasa. Kata kunci: Pembelajaran Kooperatif,  JIGSAW,  Pemahaman Konsep Matematis.
Uji Ditribusi Binomial Sebagai Estimasi Probabilitas Kesuksesan Aplikasi Instagram Melalui Kepuasan Pengguna Instagram Nabila, Nabila Annadhira; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
JUMAT: Jurnal Matematika Vol. 2 No. 2 (2024): JUMAT, Desember 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Fattahul Muluk Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to assess the success rate of the Instagram application using the binomial distribution to calculate the number of successes from n trials in a population of N, where each trial has two possible outcomes: success or failure. The probability of success is p, and the probability of failure is 1-p. The background of the problem of this study is the difficulty of predicting the success of the Instagram application based on user satisfaction, the limitations of statistical analysis methods in predicting application success, the importance of estimating the probability of application success for developing marketing strategies and application development, and the lack of research on the application of the binomial distribution in estimating the probability of success of the Instagram application. This study uses a Likert scale questionnaire to collect data on user experience and satisfaction. This can provide a clearer picture of how well the Instagram application meets user needs and expectations. The research instrument uses a questionnaire to measure user satisfaction. This method is expected to provide important information about things that need to be improved to increase user satisfaction and engagement on the platform.
PERAN PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS DAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI INDONESIA Adelia Javiarma; Suci Yuniati; Annisah Kurniati; Depriwana Rahmi
Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 4 No. 1 (2025): Guruku: Jurnal Pendidikan Profesi Guru
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang (UIN) Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/guruku.v4i1.27677

Abstract

Teacher Professional Education (PPG) is a strategic programme in improving the competence and professionalism of educators. However, the implementation of PPG still faces various challenges, such as participant readiness, curriculum effectiveness, and its impact on improving the quality of education. Therefore, this study aims to analyse the effectiveness of the PPG program in improving teachers' professional competence. This study used a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through interviews, observation, and document analysis related to the PPG programme. Participants in this study included PPG participant teachers, supervisors, and programme managers. The results showed that the PPG programme contributed significantly to improving teachers' pedagogical and professional competencies, especially in the aspects of lesson planning, teaching strategies, and learner evaluation. However, there are obstacles such as time constraints, high academic load, and lack of synergy between theory and practice in the field. Therefore, improvements are needed in the design and implementation of the PPG programme to make it more adaptive to the needs of teachers and education in Indonesia.
POWERPOINT INTERAKTIF: BAGAIMANA MINAT MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN MATEMATIKA DISKRIT? Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 17, No 1: Juni 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/sigma.v17i1.16587

Abstract

Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya minat belajar mahasiswa adalah metode pengajaran yang dilakukan dosen. Inovasi pengajaran di kelas seharusnya dilakukan supaya dapat meningkatkan minat belajar mahasiswa. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar mahasiswa dalam perkuliahan matematika diskrit yaitu pada materi kombinatorik dan peluang diskrit dengan menggunakan powerpoint interaktif. Jenis penelitian menggunakan kualitatif deskriptif. Mahasiswa semester tiga yang terlibat dalam pengisian angket sebanyak 21 mahasiswa. Teknik pengumpulan data melalui angket dalam bentuk google form dan dokumentasi. Angket bersifat tertutup dan terstruktur yang mana mahasiswa menjawab pernyataan mengenai apa saja yang dialami selama perkuliahan berlangsung dengan menggunakan powerpoint interaktif. Analisis data melalui 4 tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat belajar mahasiswa meningkat melalui pengajaran dengan powerpoint interaktif.  Mahasiswa merasa senang dan lebih aktif di kelas karena materi yang disampaikan menjadi sangat jelas dan mudah dipahami. Dengan demikan pengajaran seperti ini dapat dijadikan pedoman bagi dosen untuk merancang pembelajarannya di kelas dengan materi yang lebih luas.
Co-Authors Adelia Javiarma Adelia Yusnita Adelia, Javiarma Alfikri, Muhammad Alvareza, Fujia Amelia, Nur Ningsih Putri Annadhira, Nabila Apriliani, Azha Ardana, Lydia Arnida Sari Astuti, Isma Azha Apriliani Citra Ayu Lestari Citra Mayang Sari Cut Wira Depi Fitraini Depriawana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwana Rahmi Depriwarna Rahmi Diny Marliny Edo, Muhammad Elis Setiawati, Elis Elsyavira Elsyavira Endha Istiqomah Essy Puspita Rahim Fajar Alam Hamzah Futri, Saima Hadinurdina Hadinurdina Hana Afifah, Hana hana rezki yana Harahap, Nurul Arafah Harid, Rachmad Oktri Harwil, Afriani Hayatun Nufus Ismail Mulia Hasibuan Jabar Yasir Juniardi, Muhammad Aqil Lies Andriani Lukman Hakim Maharani, Etsya Putri Dwi Mayer, Hana Alisha Meci Mawar Lestari Miftakhussukriah, Miftakhussukriah Mohamad Firdaus Ahmad Muhammad Alde Putra Muharani, Silvia Nabila Annadhira Nabila, Nabila Annadhira Nada, Atika Nahda Nadila Aulia Putri Najmi Izatul Fitri Nurdin, Erdawati Nurhaliza Nurul Arafah Nurul Arafah S. Nurul Jannah Olivia, Raisya Putri Yulianisa Rahmania, Dhila Rahmayani, Vani Rahmi, Depriawana Rahmi, Depriwanah Ramon Muhandaz Ramon Muhandaz Relin Nelfi Yolanda Rena Revita Rindani, Rindiani risda, Risda Yeni Risnawati Risnawati Ristia Rahmadani Rizky Fernanda Rully Charitas Indra Prahmana Sakina, Elin Putri Sansabela, Alda Saputri, Indah Yuni Saqilah, Eldina Siti Nuraisah Siti Nuraisah, Siti Solekah, Imroatul Suci Yuniati Suci Yuniati Yuniati Suci Yuniati* Suparjono Suparjono Teddy Purnamirza Tiara Anggraini Ulhasna, Nadya Vinny Mularahmawati Windri Gusnita Yolanda, Relin zahro, laila Zubaidah Amir MZ