Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.618
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Psikologi An Nafs Jurnal Psikologi Integratif Jurnal Sains Psikologi RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Jurnal Pendidikan dan Konseling Psychosophia: Journal of Psychology, religion, and humanity Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Agrifo: Jurnal Agribisnis Universitas Malikussaleh Jurnal Solusi Masyarakat Dikara ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry ABDIMAS NUSANTARA
Barmawi -, Barmawi
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
KENDALA DAN STRATEGI GURU DALAM MEMOTIVASI ANAK UNTUK BELAJAR DARI RUMAH (BDR) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI PAUD NEGERI PERCONTOHAN KABUPATEN SIJUNJUNG Murni Murni; Barmawi Barmawi; Yuliana Nelisma; Yondris Yondris; Asmadin Asmadin
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2022): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Juli-Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2022.v7i2.234-246

Abstract

Pandemi COVID-19 telah mengubah praktik dan kebiasaan belajar. Pembelajaran yang biasanya dilakukan di satuan pendidikan kemudian berpindah menjadi belajar dari rumah (BDR). Guru dan peserta didik terlibat dalam BDR yang menghadirkan sejumlah tantangan dan kendala serta strategi dalam  pelaksanaannya. Kendala yang dialami guru dalam BDR pada penelitian  ini adalah  kendala dalam perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran, kendala tersebut menuntut guru berupaya membuat strategi dalam memotivasi anak untuk  BDR pada masa pandemi ini. Hal itu karena  perubahan pola pembelajaran yang begitu drastis berisiko menyebabkan penurunan kualitas pembelajaran. Padahal kualitas pembelajaran merupakan kunci dari hasil belajar peserta didik. Jika kualitas belajar menurun, hasil belajar peserta didik pun cenderung menurun (learning loss). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala dan strategi guru dalam memotivasi anak belajar dari rumah (BDR) pada masa pandemi Covid-19 di PAUD Negeri Percontohan Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus.  Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Negeri Percontohan pada bulan Juni dan Juli tahun 2021. Sumber data primer atau informan inti dalam penelitian ini berjumlah 6 orang yaitu Majelis guru, Informan tambahan Kepala Sekolah. Peneliti bertindak sebagai instrument kunci, dengan menggunakan instrumen pendukung berupa pedoman wawancara dan studi dokumentasi.  Data sekunder pada penelitian ini adalah dokumen-dokumen terkait tentang pembelajaran BDR pada masa pandemic covid 19. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan  studi dokumentasi, selanjutnya data yang terkumpul diujikan  keabsahan  dengan teknik triangulasi. Kemudian data di analisis dengan menggunakan pendapat Milles dan Hubberman  melalui reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kendala guru dalam pelaksanaan  BDR diantaranya adalah  kendala dalam perencanaan BDR, guru terkendala dalam menetukan indikator pembelajaran. Dalam pelaksanaan BDR guru mengalami kesulitan dalam menentukan kegiatan sesuai situasi dan kondisi anak, sedangkan dalam penilaian BDR, guru terkendala dalam menilai aspek perkembangan anak yang disebabkan perkembangan anak tidak bisa dipantau oleh guru. Adapun Strategi guru dalam memotivasi anak untuk  BDR adalah dengan memberikan kegiatan BDR sesuai dengan dunia anak yaitu melalui permainan, membuat grup whatshaap, menyampaikan video pembelajaran yang menarik, memberikan reward berupa kata-kata pujian dan emotikon yang menambah gairah dan semangat anak dalam pelaksanaan BDR.
KEBAHAGIAAN MASYARAKAT ATAS KEBERHASILAN DALAM PEMBUATAN DAN PEMANFAATAN ECO ENZYM SELAMA PANDEMIC COVID maria ulfa Hasballah; Barmawi Barmawi; Erta Fatima Zaura
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 7, No 2 (2022): PSIKOISLAMEDIA:JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v7i2.12930

Abstract

Eco-enzym merupakan sejenis senyawa organik. Eco-enzym merupakan cairan kompleks yang dihasilkan dari fermentasi limbah dapur seperti sayuran dan kulit buah-buahan. kebahagiaan merupakan kualitas dari keseluruhan hidup manusia yang membuat kehidupan menjadi lebih harmonis, keseluruhan hidup tersebut adalah kesehatan yang baik, kreativitas yang tnggi, pendapatan yang bagus dan tempat kerja yang baik. Tujuan dari riset ini adalah Untuk mengetahui bagaimana peran keberhasilan pembuatan dan pemanfaatan eco-enzyme terhadap kebahagiaan masyarakat dan Untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi kebahagiaan masyarakat dalam keberhasilan pembuatan dan pemanfaatan eco-enzyme. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan subjek penelitian berjumlah lima orang. Analisis data menggunakan deskriktif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa masyarakat yang telah berhasil membuat eco enzyme memiliki kebahagian yang sangat baik karena mereka telah berhasil memaksimalkan menggunakan sisa hasil organik dengan sangat maksimal. Beberapa factor kebahagian yang muncul adalah hubungan yang harmonis dengan pasangan, lingkungan yang kondusif, produktivitas dalam bekerja, kesehatan yang baik, komunitas yang saling terkait, dan factor lain yang muncul dalam pembuatan eco enzyme adalah factor ekonomi, hal ini karena responden berhasil menekan biaya operasioanl rumah tangga semenjak membuat dan menggunakan eco enzyme. 
APPLICATION OF VERBAL BEHAVIOR METHOD (ABA-VB) FOR CHILDREN WITH SPEECH DELAY DISORDERS Maria Ulfa Hasballah; Barmawi Barmawi; Kway Eng Hock
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 8, No 2 (2023): PSIKOISLAMEDIA:JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v8i2.16172

Abstract

 Speech delay is disorder that attacks the speech organs so that speech delays occur in children who have entered the speaking up. Speech delay disorder is seen as a disorder that most often affects children. The reasons for this disturbance also, starting from internal and external factor. Internal factors are more concerned with the physiological condition of the child. It is likely that the child has a disorder that he carries from birth. The external factors can be obtained environment and play. Verbal Behavior was introduced by Skinner where research on verbal behavior began in 1935, verbal behavior aims to apply language skill that children have, with a richer language vocabulary of communication for children with their environment. The purpose of this study was to see the effectiveness of the verbal behavior method (ABA-VB) which is applied to children with speech delay disorder at Bintang Kecil therapy center. The research location is at Bintang Kecil therapy center, Banda Aceh, Indonesia. This study uses experimental techniques the one group pretest posttest with single research subject (SSR), which is an approach that provides treatment to one research group using only one research subject, then the result will be calculated the difference. The treatment uses is to provide the ABA-VB method treatment. This research analysis uses descriptive statistics by using graphs to see changes in learning outcomes. The result of this study is that there is a significant increase in verbal ability in children with speech delay disorder. This research can be used as a reference for target subjects, and a support for the application of the ABA-VB method to children with speech delay disorder that are balanced with balance disorders in various theraphy center and special schools for children with special needs in Banda Aceh, Indonesia.
Optimism and Problem-Focused Coping on Students during The COVID-19 Pandemic Safrilsyah, Safrilsyah; Zuhra, Fatimah; Barmawi, Barmawi; Fatmawati, Fatmawati; Mohd Yusoff, Mohd; Ibrahim, Ibrahim
Jurnal Psikologi Integratif Vol. 10 No. 2 (2022): Psikologi Integratif
Publisher : UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpsi.v10i2.2465

Abstract

The purpose of this research is to explore the influence of optimism on the problem-focused coping of students at Ar-Raniry State Islamic University and to find out the difference in optimism and problem-focused coping between male and female students. Data were collected from 320 students (81 male and 239 female) using a proportional stratified sampling. Data were collected by using two questionnaires, (1) Optimism by using the scale of optimism (Seligman, 2008) and (2) Problem-focused coping by using the Coping scale (Lazarus, 1984). Data were analyzed descriptively, and statistical analysis (hypothesis testing) was done using a simple regression procedure under SPSS/PC Ver.23.00. This study's results indicated a significant positive correlation between optimism and problem-focused coping among students. The respective R-square is 0.166, a result of the coefficient is 0.407. There are no significant differences in problem-focused coping and optimism among students. However, there are significant gender differences, male students are more problem-focused with coping and optimism than female students. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh optimisme terhadap problem focused coping mahasiswa Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh dan mengtahui perbedaan optimisme dan problem focused coping diantara mahasiswa laki-laki dan perempuan.  Sampel penelitian ini berjumlah 320 mahasiswa (81 laki-laki dan 239 perempuan) dengan menggunakan proporsional stratified sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua kuesioner, (1) Optimisme dengan menggunakan skala optimisme (Seligman, 2008) dan (2) Problem focused coping dengan menggunakan skala Coping Data dianalisis secara deskriptif dan analisis statistik (pengujian hipotesis) dilakukan dengan prosedur simple Regression. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara optimisme dengan problem focused coping pada siswa. R-square adalah 0,166, hasil koefisien adalah 0,407. Tidak ada perbedaan yang signifikan dari problem focused coping di kalangan mahasiswa, tetapi ada perbedaan yang signifikan dari jenis kelamin, bahwa laki-laki lebih tinggi problem focused coping dan sikap optimisme daripada mahasiswa perempuan.
Pendampingan Pengembangan Usaha UMKM Baru Dengan Model Bisnis Canvas Fadli, Fadli; Suryadi, Suryadi; Tanjung, Ade Firmansyah; Barmawi, Barmawi; Azzahra, Amalia; Mustika, Juli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.490

Abstract

Berbagai ancaman dalam dunia persaingan usaha memberikan dampak yang dapat menyebabkan terjadinya keterpurukaan ekonomi sehingga para pelaku usaha memerlukan strategi untuk menjalankan usahanya. Metode pelaksanaan dirancang untuk pedampingan yang berupa pendekatan partisipasif dan mangacu pada proses pembelajaran orang dewasa tentang Bisnis Canvas Model. Lokasi pengabdian masyarakat diambil pada daerah Kabupaten Aceh Utara mengingat lokasi Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh. Metode pelaksanaan dirancang untuk pedampingan yang berupa pendekatan partisipasif dan mangacu pada proses pembelajaran orang dewasa (adult-learning) yang terdiri dari: (1) Pemaparan materi yang dilengkapi dengan Power Pointpresentation dan material simulasi terkait konsep Bisnis Canvas Model, (2) diskusi mendalam, (3) Pelatiahan penyusunan Bisnis Canvas Model untuk UMKM baru untuk menghadapi tantangan new normal, dan (4) Evaluasi dampak kegiatan terhadap pelaku UMKM bari di Aceh Utara. Pada kegiatan ini, pelaku usaha diberi pemahaman terkait bagaimana bisnis seharusnya dijalankan dengan menggunakan 9 elemen BMC meliputi value proposition (nilai proporsi), costumer segments (segmen pelanggan), channels (saluran menuju pelanggan), costumer relationships (hubungan dengan pelanggan), key resources (sumber daya kunci), key activities (kegiatan-kegiatan kunci), key partnerships (mitra kunci), revenue streams (aliran pendapatan), cost structures (biaya-biaya). Target luaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah: (1) Publikasi ilmiah pada jurnal pengabdian Internasional, (2) Publikasi kegiatan pada media cetak atau online, (3) Surat Perjanjian Kerja Sama dengan Mitra, dan (4) Naskah Bisnis Canvas Model untuk usaha  UMKM baru.
Implementasi Budidaya Sayuran Organik Untuk Perbaikan Gisi Keluarga di Gampong Keutapang Kecamatan Syamtalira Aron Kabupaten Aceh Utara Riani, Riani; Martina, Martina; Zuriani, Zuriani; Barmawi, Barmawi; Adhiana, Adhiana; Fridayanti, Nelly
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12533000

Abstract

Stunting merupakan kegagalan seorang anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal disebabkan dampak dari kekurangan gizi secara kumulatif dan terus menerus. Gampong Keutapang  adalah  gampong ini berada pada wilayah rawan gizi antara  gampong lokus stunting harus segera dicegah supaya tidak mengalami kekurangan gizi. Lahan pekarangan memiliki peran sangat kompleks jika dimanfaatkan  secara optimal yaitu selain meningkatakan produksi juga sebagai keindahan penataan budidaya sayuran. Inovasi budidaya sayuran organik di perkarangan  merupakan  salah satu solusi yang  mencukupi kebutuhan gizi keluarga. Kegiatan  budidaya sayuran organik bertujuan mensosialisasikan dan pelatihan budidaya sayuran untuk  memperbaiki gizi keluarga. Metode yang dilaksanakan terbagi tiga tahapan yaitu memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organik, sosialisasi konsumsi sayuran organik, dan menyediakan sarana produksi serta melaksanakan pelatihan pembuatan pupuk cair organik. Tujuan kegiatan pengabdian ini bertujuan  untuk memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organic, keunggulan sayuran organic, dan penyediaan sarana produksi dalam budidaya sayuran organik. Metode pelaksanaan yaitu memperkenalkan inovasi budidaya sayuran organik, sosialisasi keunggulan pemanfaatan pekarangan, dan menyediakan sarana produksi serta melaksanakan pelatihan budidaya sayuran organik. Hasil yang dirasakan adalah  terjadi perubahan tambahan  pengetahuan dan pengalaman peserta pengabdian tentang   inovasi pertanian sebagai suatu solusi mengatasi keterbatasan lahan dengan cara budidaya sayuran organik. Pemanfaatan lahan perkarangan bisa memenuhi kebutuhan konsumsi pangan sehari – hari yang bebas dari bahan kimia sehingga dapat memenuhi kebutuhan gizi keluarga.
Reformulasi Dimensi Kognisi Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Universitas Muhammadiyah Aceh barmawi, barmawi
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 14, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v14i4.24307

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menelaah reformulasi dimensi kognisi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Muhammadiyah Aceh, menggunakan revisi teori Taksonomi Bloom pada domain kognitif. Studi ini mengkaji keterkaitan dimensi kognisi dengan kurikulum Pendidikan al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK). Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mendalami reformulasi dimensi kognisi yang meliputi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam model pembelajaran PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan faktual mencakup elemen-elemen dasar yang harus diketahui mahasiswa untuk mempelajari disiplin ilmu atau menyelesaikan masalah dalam bidang tersebut. Pengetahuan prosedural berkaitan dengan cara melakukan sesuatu, sementara pengetahuan konseptual mencakup klasifikasi dan kategori, prinsip dan generalisasi, serta teori, model, dan struktur. Pengetahuan metakognitif meliputi pengetahuan tentang kognisi secara umum, kesadaran, serta pemahaman tentang kognisi diri sendiri. Reformulasi dimensi pengetahuan ini dalam pendidikan agama Islam di perguruan tinggi bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kebermaknaan materi PAI yang diajarkan kepada mahasiswa. 
STRATEGI BERTAHAN HIDUP PETANI PADI SAWAH PASCA KERUSAKAN BENDUNGAN IRIGASI KRUENG PASE DI GAMPONG KEUTAPANG KECAMATAN SYAMTALIRA ARON Riani, Riani; Martina, Martina; Salamah, Salamah; Barmawi, Barmawi; Zuriani, Zuriani
Agrifo : Jurnal Agribisnis Universitas Malikussaleh Vol. 10 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ag.v10i1.18644

Abstract

Paddy rice production in Aceh Utara has seen a decrease over the years, with production dropping from 427,455 tons in 2019 to 388,190 tons in 2021. One of the main reasons for this decline is the damage to the Krueng Pase irrigation dam. Despite the challenges, farmers in the area have adapted by adjusting to the limited water supply and the rainy season. Some farmers choose not to engage in agricultural activities during the dry season, requiring them to employ survival strategies. This study focuses on determining the survival strategies of wet-rice farmers in Keutapang Village, Syamtalira District, Aceh Utara following the damage to the Krueng Pase irrigation dam. The research area was selected using purposive sampling, where 30 farmers were selected using simple random sampling. The data was analyzed using qualitative descriptive analysis and a Likert scale. The results of the study revealed that active strategies such as job diversification and family member contribution were rated as strong, while the passive strategy of frugal lifestyle obtained a very strong rating, and the savings strategy was rated as strong. Network strategies were also identified, but their rating was not provided in the summary.
The Relationship Between Internal Locus of Control and Altruistic Behavior Among Students of the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Banda Aceh Islamiyah, Annisa Rizka; Barmawi, Barmawi; Ulfah, Marina; Cipta, Hendra
Fathana Vol. 2 No. 1 (2024): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v2i1.508

Abstract

As students of the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), it is important to possess altruistic behavior. Those who choose to study in FKIP are individuals who aspire to become teachers. One of the main reasons people choose the teaching profession is their desire to help others, which reflects altruistic behavior. According to Stinnett (1968), the teaching profession is characterized as a vocation motivated by the need to help others rather than by financial gain. One of the factors influencing altruistic behavior is internal locus of control. This study aims to determine the relationship between internal locus of control and altruistic behavior among students of the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Syiah Kuala University, Banda Aceh. The research employed a quantitative approach with a correlational method. The population consisted of 6,706 students, with a sample of 332 students selected using the simple random sampling technique. The instruments used in this study were the Internal Locus of Control Scale and the Altruistic Behavior Scale. Data analysis was conducted using the Pearson Product-Moment Correlation test. The results showed a positive and significant relationship between internal locus of control and altruistic behavior among FKIP students at Syiah Kuala University, with a Pearson correlation coefficient of r = 0.830 and a significance value of p = 0.000 (p < 0.05). This indicates that the higher the internal locus of control, the higher the level of altruistic behavior, and conversely, the lower the internal locus of control, the lower the altruistic behavior.
The Relationship Between Students’ Perception of Lecturers’ Sense of Humor and Learning Motivation Among Students at UIN Ar-Raniry Banda Aceh Fahrozi, Muhammad Erwin; Barmawi, Barmawi; Zain, Fajran
Fathana Vol. 1 No. 1 (2023): Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fjpa.v1i1.514

Abstract

Learning motivation refers to the overall driving force within students that initiates, sustains, and directs learning activities, ensuring the continuity of the learning process and guiding it toward achieving desired goals. According to Sadirman (2013), learning motivation plays an important role in determining the rise and fall of academic performance. This study aims to examine the relationship between students’ learning motivation and lecturers’ sense of humor among students at UIN Ar-Raniry Banda Aceh. The instruments used in this study were the Lecturers’ Sense of Humor Scale, developed based on the theory of Thorson and Powell (1997), and the Learning Motivation Scale, developed based on the theory of Santrock (2004). The research employed a quantitative approach with a correlational method, and sampling was conducted using the stratified random sampling technique. The total sample consisted of 348 students. The results showed a correlation coefficient (r) = 0.259 with a significance value (p) = 0.000, indicating a significant positive relationship between students’ learning motivation and lecturers’ sense of humor at UIN Ar-Raniry Banda Aceh. This means that the higher the lecturers’ sense of humor, the higher the students’ learning motivation, and conversely, the lower the lecturers’ sense of humor, the lower the students’ learning motivation.
Co-Authors Adharina, Nurul Adhiana, Adhiana Andi Syahputra Asmadin Asmadin Azzahra, Amalia Baehaqi Dina Mardiati Djumadil Rahman Dwi Setia, Renika Erta Fatima Zaura Fadli Fadli Fahrozi, Muhammad Erwin Fatimah Zuhra Fatmawati Fatmawati Hafni Zahara Hasballah, Maria Ulfa Hendra Cipta Hock, Kway Eng Ibrahim Ibrahim Islamiyah, Annisa Rizka Iyulen Pebry Zuanny Jamaluddin Jamaluddin Julia - Aridhona Julia Aridhona Julia Aridhona Julia Aridhona, Julia Karjuniwati Karjuniwati, Karjuniwati Kembaren, Emmia Tambarta Kway Eng Hock Maria Ulfa Maria Ulfa Hasballah Maria Ulfa Hasballah Marina Ulfah Martina Martina Miftahus Silmi Mohd Yusoff, Mohd Muhammad Luthfi Murni Murni Mustika, Juli Nazila Ulfa Nelly Fridayanti Nurdin Bakri Nurhajijah, Nurhajijah Nursan Junita Renika - Renika Riani Riani, Riani Rita Ariani Riza Rahayu Safrilsyah Safrilsyah salamah salamah Silahuddin Silahuddin Silmi, Miftahus Siti Rahmah Sri Suyanta Sulfira, Melania Suryadi Suryadi Tanjung, Ade Firmansyah Tina Martina, Tina Yondris Yondris Yulia Nelisma Yuliana Nelisma Yuliana Nelisma Zain, Fajran Zaura, Erta Fatima Zuriani, Zuriani