Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.943

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL PENELITIAN SAINTIKA SEMIRATA 2015 Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Physics Education Research Journal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Science Education Research (ISER) Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika JURNAL CURERE Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN EINSTEIN (E-JOURNAL) INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) IPER (Indonesian Physics Education Research) Journal of Innovative and Creativity Legal Advice Jurnal Hukum

Motlan .

Universitas Negeri Medan

Author-ID : 535867

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

THE INFLUENCE OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODELS TOWARDS STUDENT LEARNING OUTCOMES IN COST OF MATERIAL DYNAMIC FLUID IN CLASS XI SEMESTER I SENIOR HIGH SCHOOL 2 PERCUT SEI TUAN Sari Marina Rumahorbo; Motlan Motlan; Elya Inoventa
ISER (Indonesian Science Education Research) Vol 1, No 1 (2019): ISER
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

This research aims to determine the effect of guided inquiry learning model to student’s learning outcomes in the subject matter of momentum, impulse and collision in class X SMA N 1 Percut Sei Tuan. This research is a quasi experiment with group pre test-post test design. The population in the study was all students of class X MIA SMA N 2 Percut Sei Tuan. The research sample consisted of two classes with technique cluster random sampling that is, a class X MIA-3 as class experiment and X MIA-4 as the control class, each one amount to 30 students. The instrument used is achievement test in the form of 8 essay. Based on data analysis obtain that there is effect of guided inquiry learning model to student learning outcomes in the subject matter of momentum, impulse and collision in class X SMA N 2 Percut Sei Tuan. Keywords: guided inquiry, dynamic fluid, learning outcomes

PKM Pendampingan Guru-Guru SMA Mendesain Dan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Blended Learning Di Era Revolusi Industri 4.0 Motlan; Dedy Husrizal Syah; Jurubahasa Sinuraya; Deo Demonta Panggabean; Mukti Hamjah Harahap; Irfandi
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v3i2.726

The purpose of the activities carried out is to provide: 1). training on learning strategies and innovative learning methods that are fun for students in the form of blended learning, 2). Training and assistance for the preparation of teaching materials, 3). training and assistance in the use of online learning information systems. The approach method in implementing this PKM uses education, training, demonstration, practice, and mentoring methods. The results of the implementation of the activities are: (1) The partner has a school website that can be used as an online learning system under the name SIPO. (2) There is an increase in teacher understanding of the application of blended learning. (3) There is an increase in the understanding of teachers in the preparation of teaching materials themselves. (4) There is an increase in the knowledge and skills of teachers in using the online learning system.

Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Sistem Pembelajaran Online Bagi Guru-Guru YAPIM Taruna Sei Rotan Di Kecamatan Percut Sei Tuan Motlan; Dedy Husrizal Syah; Jurubahasa Sinuraya; Deo Demonta Panggabean; Mukti Hamjah Harahap
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.586 KB)

Abstract This community service activity was carried out at the YAPIM Taruna Sei Rotan School, Percut Sei Tuan District. The participants of the activities involved in the community partnership program service activities were all SMA and SMK teachers in the YAPIM Taruna Sei Rotan School. This school does not yet have a personal online learning media/system that can be used as an alternative to distance learning, especially for use during the current Covid 19 pandemic. Also, most of the teachers in this school do not have experience in using online learning media/systems. This is due to the lack of opportunities for teachers to be able to take part in training in the use of media / online learning systems. Teachers at this school expect training to use the online learning system which is free of charge because the salary they receive is still minimal. The solution taken to overcome this problem is to create an online learning system with the school website and continue with training and mentoring its use. The method of implementation is carried out by methods of training, practice, and mentoring. The results obtained from this service activity are an online learning system YAPIM Taruna Sei Rotan and the teachers have good skills in using the online learning system as an alternative to learning during the Covid 19 pandemic. Abstrak Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah YAPIM Taruna Sei Rotan Kecamatan Percut Sei Tuan. Peserta kegiatan yang terlibat dalam kegiatan pengabdian skema program kemitraan masyarakat ini adalah seluruh Guru SMA dan SMK yang ada di Sekolah YAPIM Taruna Sei Rotan. Sekolah ini belum memiliki media/sistem pembelelajaran online pribadi yang dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh khususnya untuk digunakan di masa pandemic covid 19 saat ini. Selain itu kebanyakan guru-guru di sekolah ini belum memiliki pengalaman dalam menggunakan media/sistem pembelajaran online. Hal ini dikarenakan minimnya kesempatan para guru untuk dapat mengikuti pelatihan penggunaan media/sistem pembelajaran online. Guru-Guru di sekolah ini mengharapkan adanya pelatihan penggunaan sistem pembelajaran online yang tidak berbayar karena gaji yang diterima masih minim. Solusi yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan ini adalah dengan membuat sistem pembelajaran online yang dengan website sekolah dan dilanjutkan dengan pelatihan dan pendampingan penggunaannya. Metode pelaksanaan dilakukan dengan metode pelatihan, praktik dan pendampingan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini yaitu sebuah sistem pembelajaran online YAPIM Taruna Sei Rotan dan Guru-Guru telah memiliki keterampilan yang baik dalam menggunakan sistem pembelajaran online sebagai alternatif pembelajaran di masa pandemic covid 19.

PENGARUH MODEL INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN Fadhilah Nasution; Motlan .
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 24, No 1 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inquiry training terhadap hasil belajar siswa, mengetahui aktivitas belajar siswa selama pembelajaran berlangsung dengan menggunakan model pembelajaran inquiry training. Jenis penelitian ini merupakan quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari empat kelas MIA. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu kelas X MIA-1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 36 orang dan kelas X MIA-2 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 36 orang yang ditentukan dengan cara Class Random Sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes hasil belajar dalam bentuk pilihan berganda dengan jumlah 15 soal dan aktivitas siswa dengan menggunakan lembar observasi yang dilakukan oleh dua observer. Untuk menguji hipotesis digunakan uji beda (uji t). Data penelitian menunjukkan skor rata-rata pretes kelas eksperimen 34,1 dengan standar deviasi 14,0 dan kelas kontrol diperoleh skor rata-rata pretes sebesar 35,2 dengan standar deviasi 13,6 sedangkan skor rata-rata postest kelas eksperimen 75,0 dengan standar deviasi 12,8 dan kelas kontrol diperoleh skor rata-rata postest sebesar 61,7, dengan standar deviasi 12,2. Kedua kelas berdistribusi normal dan varians kedua kelas homogen. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dari 64,0 pada pertemuan pertama menjadi 75,0 pada pertemuan kedua. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t, diperoleh ada pengaruh model inquiry training terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok pengukuran

PENGARUH METODE INKUIRI BERBASIS BLENDED LEARNING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA UMUM I DI FMIPA UNIMED Motlan .; Jurubahasa Sinuraya; Ratelit Tarigan
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 18, No 2 (2012)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpbp.v18i3.4285

The purpose of this study is to determine: (1) whether there was asignificant effect of blended learning method of inquiry-based learning outcomes, (2)whether there was an effect on the level of creativity learning learning outcomes,and (3) whether there was a significant interactive effect between methods of inquirybased blended learning and creativity of student learning outcomes.These includequasi-experimental study using a 2x2 factorial design. This study population isstudents of Department of Physics force in 2012. With scluster techniques make useof sampling, number of samples there `two classes, one class as the experimentalclass and the class as a control class. Each class totaled 45 people, so the totalnumber of samples is 90. The instrument used is twofold achievement test andquestionnaire creativity. To analyze the statistical data used two lanes anavaassisted SPPS version 7.0. Data were analyzed from a population of normal andhomogeneous bedistribusi.Based on the analysis and discussion, researchconclusions are: (1) there was a significant effect of blended learning method ofinquiry-based learning outcomes, (2) no effect of the level of creativity to learn theresults of studying physics, and (3) no significant interactive effect between methodsof inquiry-based blended learning and creativity student learning outcomes.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN Dini Wijayati; . Motlan
JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Vol 24, No 1 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok pengukuran di kelas X semester I SMK Negeri 2 Medan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian quasi esperiment dengan bentuk desain two group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini terdisi dari 5 kelas dan pengambilan sampel dilakukan dengan cara class random sampling. Kelas X Otomotif 1 yang berjumlah 34 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas X Otomotif 2 yang berjumlah 35 siswa sebagai kelas kontrol.Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar dalam bentuk tes pilihan berganda dengan lima option sebanyak 15 soal dan aktivitas siswa dengan menggunakan lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan uji t. Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata – rata pretes dan postes di kelas eksperimen masing – masing adalah 39,62 dan 70,59 sedangkan nilai rata – rata pretes dan postes di kelas kontrol masing – masing adalah 22,38 dan 59,85. Aktivitas siswa di kelas eksperimen mengalami peningkatan pada setiap pertemuan sebesar 60,03 (cukup aktif) pada pertemuan I, pertemuan II sebesar 69,77 (cukup aktif) dan pertemuan III sebesar 80,37 (aktif) dengan rata –rata sebesar 73,8 dengan kategori aktif. Analisis data menggunakan uji t diperoleh thitung sebesar 6,331 sedangkan ttabel sebesar 1,668 atau thitung > ttabel, sehingga ditarik kesimpulan ada pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Pengukuran di kelas X semester I SMK Negeri 2 Medan.

DYE SENSITIZED SOLAR CELL (DSSC) MENGGUNAKAN FILM TIPIS ZnO DAN EKSTRAK DYE TERUNG BELANDA Motlan Motlan; Novita Pakpahan; Nurdin Siregar
EINSTEIN (e-Journal) Vol 7, No 2 (2019): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan prototype DSSC yang dapat mengkonversi energi cahaya matahari menjadi energi listrik. Penelitian mengenai dye sensitized solar cell (DSSC) dilakukan dengan menggunakan dye dari ekstrak terung belanda, larutan elektrolit mosalyte dan elektroda lawan berupa platina. Elektrode kerja yaitu ZnO yang dideposisikan pada kaca konduktif ITO (Indium Tin Oxide) dan disintetis dengan menggunakan metode sol-gel spin coating. Penyedian Prekursor dari sol ZnO dengan mencampurkan zinc asetat dehidrat, etanol sebagai pelarut, dan dietanolamine (DEA) sebagai stabilizer secara berturut-turut. Film tipis ZnO di post-heating pada suhu 600oC selama 5 jam. Lapisan film tipis ZnO dikarakterisasi dengan menggunakan SEM, XRD, UV-Vis Spektrometer, dan FTIR. Nilai energi gap dari film tipis ZnO dengan suhu post-heating 600oC adalah 3,29 eV. Nilai efisiensi pada suhu post-heating 600oC sebesar 0.054%.Kata Kunci : Film tipis ZnO, Sol-gel, Spin coating, terung belanda, post-heating, Dye Sensitized Solar Cell

DYE SENSITIZED SOLAR CELL (DSSC) MENGGUNAKAN FILM TIPIS ZNO:B DAN EKSTRAK DYE DARI UBI UNGU Nurdin Siregar; Nurhabibah Purba; Motlan Motlan
EINSTEIN (e-Journal) Vol 7, No 1 (2019): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Prototype DSSCdoping boron 2,5% telah berhasil disintetis dengan metode sol-gel spin coating. Penelitian mengenai dye sensitized solar cell (DSSC) dilakukan dengan menggunakan dye dari ekstrak ubi ungu, larutan elektrolit mosalyte dan elektroda lawan berupa platina. Elektrode kerja yaitu ZnO doping boron yang dideposisikan pada kaca konduktif ITO (Indium Tin Oxide). Variasi konsentrasi doping adalah 2.5% dengan menggunakan boron lemah yaitu boric acid (H3BO3). Lapisan film tipis ZnO:B dikarakterisasi dengan menggunakan SEM, XRD, UV-Vis Spektrometer, dan FTIR. Berdasarkan karakterisasi UV-Vis, diperoleh nilai absorbansi larutan dye ubi ungu adalah 0,67 a.u pada panjang gelombang 515 nm. Nilai energi gap dari film tipis ZnO:B 2,5% adalah 3,161 eV. Nilai ukuran kristal yang diperoleh yaitu 29 nm. Efisiensi DSSC pada konsentrasi doping boron 2,5% adalah sebesar 0,118%.Kata Kunci : Dye Sensitized Solar Cell, Boric acid, Indium Tin Oxide, Mosalyte, ZnO:B, Boron

DYE SENSITIZED SOLAR CELL (DSSC) MENGGUNAKAN FILM TIPIS ZnO:Al BERBASIS DYE DARI BUAH NAGA MERAH Nurdin Siregar; Pangihutan Gultom; Motlan Motlan
EINSTEIN (e-Journal) Vol 7, No 2 (2019): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Dye Sensitizied Solar Cell (DSSC) telah berhasil difabrikasi menggunakaan film tipis ZnO:Al(5%), yang dibuat dengan menggunakan metode sol-gel dengan teknik Reflux yang dideposisikan pada kaca ITO dengan teknik spin coating. Film tipis ZnO:Al dikarakterisasi dengan menggunakan XRD, UV-Vis. Ukuran kristal ZnO:Al(5%) sebesar 35 nm. Energi gap sebesar 3.50 eV. Nilai optimum Absorbsi dye sebesar 2.33a.u pada panjang gelombang 332nm. Nilai Efesiensi sebesar 0.158%.Kata Kunci : Geolistrik, Konfigurasi Schlumberger, Lapisan Keras.

Kristalisasi Superkonduktor Bscco (2212) Dan Pengaruh Penambahan Doping Pb Dengan Metodepadatan Sehati Winarsih Sembiring; Motlan M; Abdul Hakim S
EINSTEIN (e-Journal) Vol 4, No 1 (2016): EINSTEIN
Publisher : Universitas Negeri Medan

Telah di lakukan penelitian kristalisasi superkonduktor berbasis bismuth dalam senyawa B1,6Sr2CaCu2O10+δ (BSCCO) dan B1,6Pb0,5Sr2CaCu2O10+δfasa 2212 dengan menggunakan metode padatan. Dalam penelitian ini bahan yang digunakan adalah Bismuth Nitrat (BiNO3) 71%, Stronsium Clorida (SrCl2) 99%, Calsium Nitrat (CaNO3) 99 % dan Cooper Clorida (CuCl2) 99 % dengan perbandingan 2:2:1:2 dan doping yang digunakan untuk mengetahui pengaruh penambahannya adalah Lead Nitrat (PbNO3)99,5% sebanyak 0,5 gram. Setelah itu bahan di timbang sesuai dengan perbandingan yang telah di tentukan yaitu 2:2:1:2 dan doping 0,5. Bahan yang sudah di timbang kemudian di gerus dengan menggunakan mortal selama 8 jam untuk masing-masing sampel bertujuan agar sampel yang telah di timbang tadi bersifat lebih homogen. Selanjutnya di sintering dengan menggunakan furnace selama 12 jam dengan menggunakan suhu konstan 8200C setelah itu bahan di keluarkan dari furnace dan dilakukan penggerusan kedua dengan menggunakan mortal selama 5 jam agar bahan yang sudah di furnace lebih homogen lagi. Kemudian di kalsinasi kembali menggunakan furnace dengan suhu 8400C selama 48 jam dan sampel yang sudah di kalsinasi kemudian digerus kembali. Kemudian bahan yang selesai di sintesis di karakterisasi menggunaka PSA (Particle Size Analyzer), XRD (X-Ray Diffraction) dan juga SEM (Scanning Electron Microscopy). Sampel yang selesai di karakterisasi kemudian di cetak dengan menggunakan alat pencetak berdiameter 1 cm dan tebal 0,5cm dan di tekan dengan beban seberat 2 ton selama 5 menit. Selesai itu dilakukan pengujian Meissner dengan menggunakan nitrogen cair. Dari hasil pengujian diperoleh diameter partikel BSCCO tanpa doping 122.2 nm atau 0.0122 μm dan sampel dengan menggunakan doping Pb 3.388 nm atau 0.388 μm. Parameter kisi untuk BSCCO yang diuji menggunakan XRD tanpa doping a= 7.9400 Å b= 5.7200 Å c= 4.1080 Å dan dengan menggunakan doping Pb a= 7.9596 Å b= 5.814 Åc= 4.1243 Å dan disimpulkan orthorombic, untuk pengujian SEM masih terlihat acak, untuk pengujian Meisnner sampel tidak mengalami levitasi.Kata Kunci: Superkonduktor BSCCO, Doping Pb

Co-Authors Abdul Hakim S Abdul Hakim S Abdul Hakim S Alkhafi Maas Siregar Apriani Sijabat Bellina Siburian Br Sihotang, Marsheila Noverita Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Deo Demonta Panggabean Derlina . Dini Wijayati Dinie Rafiqie Elya Inoventa Envilwan Harefa Erna Pardede Eva M. Ginting Fadhilah Nasution Ferawati Hutapea Gaol, Lisbet Lumban Giawa, Indah Mawati Ginting, Noperanta Hiba Dertyana Siregar Husein Hernadi Bahti Hutasoit, Novianti Irfandi Irfandi Irham Ramadhani Jefri S Waruwu Jurubahasa Sinuraya Karya Sinulingga Kezia, Ribka Lelyana Lelyana Lucius Marbun . Makmur Sirait Marwiyah, Masringgit Mawarni Saputri Mester Sitepu, Mester Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Nasution, Fadhilah Novita Pakpahan Nurdin Bukit Nurdin Bukit Nurdin Siregar Nurhabibah Purba Paian Tamba Pangihutan Gultom Purba, Nurhabibah Rafiqie, Dinie Ramlan Sungkawan Ratelit Tarigan Resti Harahap Retno Dwi Suyanti Rita Juliani Rizki Khairida Sinaga S, Abd Hakim Santro Nomember Manalu Sari Marina Rumahorbo Satria Mihardi Sehati Winarsih Sembiring Sehati Winarsih Sembiring Sembiring, Sehati Winarsih Siagian, Candra Tandi Siagian, Rhodo Mauritz Sigalingging, Oktavia P. Simangunsong, Rini T Simanjutak, Mariati Purnama Siti Rahmah Situmorang, Jenni J Tambunan, Dewi Sartika Teguh Febri Sudarma Timbangen Sembiring Togi Tampubolon Torri Celly Sianturi Waruwu, Lilis Suryani Wijayati, Dini Yenni Dwi Aprilita Sagala Zaskya Laksmita Utami Zebua, Ita Wira

Title

Found 57 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 57 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 57 Documents
Search