Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.51

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Jurnal Psikologi Indonesian Journal of Applied Sciences Jurnal RAP JURNAL PSIKOLOGI UDAYANA Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Psikologi Sisforma: Journal of Information Systems Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Journal of Psychological Science and Profession Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Jurnal Studia Insania Journal of Humanities and Social Studies JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Sociometry: Journal of Social Science, Art and Humanity International Journal of Humanities Education and Social Sciences Psyche 165 Journal Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Kajian Psikologi dan Kesehatan Mental Jurnal Psikologi Udayana

Hendriati Agustiani, Hendriati

Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran

Author-ID : 538784

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

ADAPTASI ALAT UKUR PERSPECTIVE TAKING PADA REMAJA Ayu, Ni Putu; Agustiani, Hendriati; Novianti, Langgersari Elsari
Journal of Psychological Science and Profession Vol 1, No 3 (2017): Psychological Science and Profession
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jpsp.v1i3.15229

Saat menjalani masa perkembangannya, remaja lebih banyak berinteraksi dengan teman sebaya dibandingkan dengan keluarga inti. Ketika berinteraksi, individu dapat menemukan beragam macam sudut pandang. Kemampuan untuk memahami sudut pandang orang lain disebut kemampuan perspective taking. Kemampuan perspective taking yang matang dapat membantu individu untuk menciptakan relasi yang positif mengingat individu mampu memahami sudut pandang orang lain yang dapat saja berbeda dari dirinya. Untuk mengetahui kemampuan perspective taking matang atau tidak, peneliti memerlukan alat ukur. Namun, berdasarkan penelusuran jurnal dan buku, peneliti tidak menemukan alat ukur perspective taking yang sesuai mengukur remaja di Bandung. Dalam penelitian ini, peneliti bermaksud untuk mengadaptasi alat ukur perspective taking. Alat ukur yang diadaptasi adalah panduan wawancara yang dibuat oleh Selman pada tahun 1977 (Selman, 1980). Dalam proses adaptasi, peneliti mengalihbahasakan dan menyusun alat ukur yang sesuai dengan situasi dan kondisi remaja yang ada di Bandung. Responden penelitian ini sebanyak 55 orang yang berasal dari salah satu SMPN yang ada di bandung dengan kisaran usia 12-14 tahun. Hasil penelitian menjelaskan proses adaptasi dan hasil olah data dengan alat ukur perspective taking. Proses adaptasi meliputi (1) menjelaskan konsep karakteristik setiap level menjadi indikator yang lebih konkret dan mudah; (2) mengalihbahasakan alat ukur; (3) membuat administrasiÂ alat ukur; (4) menyesuaikan cerita dan pertanyaan dengan karakteristik subyek penelitian, dan(5) membuat penilaian. Hasil olah data menunjukkan alat ukur ini memenuhi uji reliabilitas dan memiliki bukti validitas. Reliabilitas alat ukur menggunakan Intraclass Corelation Coefficient sebesar 0.96 (r = .96) dan bukti validitas alat ukur dengan bukti validitas konten. Dengan demikian, adaptasi alat ukur perspective taking mampu mengukur kemampuan perspective taking pada remaja usia 12-14 tahun di SMP Negeri XXX di Bandung.Â Kata kunci: Kemampuan Perspective Taking, Alat Ukur, Panduan Wawancara, Reliabilitas Interrater.

PELATIHAN PADJADJARAN-MAYEROFF CARING PRINCIPLES (PMCP) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU MENGENAI PRINSIP-PRINSIP PENDAMPINGAN TERHADAP ANAK MILD INTELLECTUAL DISABILITY USIA 7-10 TAHUN Vindya Anjar Pramesti; Langgersari Elsari Novianti; Hendriati Agustiani
Journal of Psychological Science and Profession Vol 3, No 3 (2019): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Penelitian ini dilakukan guna memperoleh rancangan dan melaksanakan ujicoba program pelatihan Padjadjaran-Mayeroff Caring Principles (PMCP) yang mampu meningkatkan pengetahuan ibu mengenai prinsip pendampingan terhadap anak mild intellectual disability usia 7-10 tahun. Penelitian ini menggunakan teori dasar pendampingan yang disampaikan oleh Milton Mayeroff (1971) sebagai bahan acuan untuk pembuatan modul. Pelatihan dirancang menggunakan pendekatan instructional design, proses validasi dilakukan melalui review oleh dua orang psikolog. Ujicoba pada penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan one group pretest posttest. Ujicoba dilakukan guna memperoleh hasil jika modul yang telah dibuat mampu untuk meningkatkan pengetahuan ibu yang memiliki anak mild intellectual disability. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling; terdapat empat orang ibu yang menjadi responden penelitian ini. Alat ukur yang digunakan adalah prinsip pendampingan yang diturunkan dari teori Milton Mayeroff (1971). Alat ukur ini sudah divalidasi oleh dua orang psikolog, diujicoba, dan nilai reliabilitasnya α = 0.904. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai selama mengikuti pelatihan yang ditunjukkan dari nilai pretest dan posttest. Ibu-ibu responden mengalami peningkatan pengetahuan mengenai prinsip-prinsip pendampingan anak dengan mild intellectual disability sebanyak 21%.

ADAPTASI ALAT UKUR PERSPECTIVE TAKING PADA REMAJA Ni Putu Ayu; Hendriati Agustiani; Langgersari Elsari Novianti
Journal of Psychological Science and Profession Vol 1, No 3 (2017): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Saat menjalani masa perkembangannya, remaja lebih banyak berinteraksi dengan teman sebaya dibandingkan dengan keluarga inti. Ketika berinteraksi, individu dapat menemukan beragam macam sudut pandang. Kemampuan untuk memahami sudut pandang orang lain disebut kemampuan perspective taking. Kemampuan perspective taking yang matang dapat membantu individu untuk menciptakan relasi yang positif mengingat individu mampu memahami sudut pandang orang lain yang dapat saja berbeda dari dirinya. Untuk mengetahui kemampuan perspective taking matang atau tidak, peneliti memerlukan alat ukur. Namun, berdasarkan penelusuran jurnal dan buku, peneliti tidak menemukan alat ukur perspective taking yang sesuai mengukur remaja di Bandung. Dalam penelitian ini, peneliti bermaksud untuk mengadaptasi alat ukur perspective taking. Alat ukur yang diadaptasi adalah panduan wawancara yang dibuat oleh Selman pada tahun 1977 (Selman, 1980). Dalam proses adaptasi, peneliti mengalihbahasakan dan menyusun alat ukur yang sesuai dengan situasi dan kondisi remaja yang ada di Bandung. Responden penelitian ini sebanyak 55 orang yang berasal dari salah satu SMPN yang ada di bandung dengan kisaran usia 12-14 tahun. Hasil penelitian menjelaskan proses adaptasi dan hasil olah data dengan alat ukur perspective taking. Proses adaptasi meliputi (1) menjelaskan konsep karakteristik setiap level menjadi indikator yang lebih konkret dan mudah; (2) mengalihbahasakan alat ukur; (3) membuat administrasi alat ukur; (4) menyesuaikan cerita dan pertanyaan dengan karakteristik subyek penelitian, dan(5) membuat penilaian. Hasil olah data menunjukkan alat ukur ini memenuhi uji reliabilitas dan memiliki bukti validitas. Reliabilitas alat ukur menggunakan Intraclass Corelation Coefficient sebesar 0.96 (r = .96) dan bukti validitas alat ukur dengan bukti validitas konten. Dengan demikian, adaptasi alat ukur perspective taking mampu mengukur kemampuan perspective taking pada remaja usia 12-14 tahun di SMP Negeri XXX di Bandung. Kata kunci: Kemampuan Perspective Taking, Alat Ukur, Panduan Wawancara, Reliabilitas Interrater.

INTENSI SEKSUAL REMAJA: APA SAJA FAKTOR PEMBEDANYA? Rahmi Lubis; Zahrotur Rusyda Hinduan; Ratna Jatnika; Hendriati Agustiani
Journal of Psychological Science and Profession Vol 5, No 3 (2021): Jurnal Psikologi Sains dan Profesi (Journal of Psychological Science and Profess
Publisher : Universitas Padjadjaran

Perilaku seksual dini menimbulkan dampak yang merugikan bagi remaja. Perilaku seksual remaja dapat diprediksi melalui intensi seksual. Salah satu faktor yang mempengaruhi intensi seksual remaja adalah keyakinan mengenai hubungan seksual yang bersumber dari pengetahuan, pengalaman, dan ketersediaan sarana di lingkungan. Namun, beberapa penelitian menunjukkan hasil yang tidak konsisten mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi intensi seksual remaja dan membutuhkan penyelidikan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor demografi dan perilaku yang membentuk intensi seksual pada 1,006 siswa SMA di Medan. Penelitian ini menggunakan Skala Intensi Seksual Remaja Indonesia untuk mengukur intensi seksual remaja dan uji beda non- parametrik Kruskall-Wallis dan Mann Whitney U sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usia, jenis kelamin, pengalaman seks pertama, pengalaman seksual, status hubungan romantis, dan sumber informasi seksual menyebabkan perbedaan intensi seksual. Hasil penelitian ini bermanfaat untuk menyusun program pencegahan dan penanganan masalah hubungan seksual dini yang diarahkan pada pemberian edukasi seksual sedini mungkin, pelibatan teman sebaya dan media dalam komunikasi seksual yang sehat, serta penguatan fungsi pengawasan orang tua.

Co-Authors Afra Hafny Noer Agfa Aghnia Nadirah Ahmad Gimmy Prathama Siswadi Anindhita, Vidya Anissa Lestari Kadiyono Ardiwinata, Maya Rosmawati Asteria Devy Kumalasari Devi Risma Diana Harding Efi Fitriana Efi Fitriana Fadilah, Syipa Husni Fitri Ariyanti Abidin Fitriani Yustikasari Lubis Gde Agus Surya Cahyadi Hijriyati Cucuani Indun Lestari Setyono Iskandarsyah, Aulia Juke Roosjati Siregar Kendhawati, Lenny Kusdwiratri Setiono Langgersari Elsari Novianti Lucia Voni Pebriani Marina Sulastiana Mas Zulfah Kamaliyatul Azamiah Murdiana, Sitti Mustofa Haffas Nadirah, Agfa Aghnia Nenny Ika Putri Ni Putu Ayu Ni Putu Ayu, Ni Putu Nur'aini Nur'aini P. Siswadi, Ahmad Gimmy Pangestuti, Retno Prudentia Kirana Gunawan Purwono, R. Urip Purwono, R. Urip Putri, Siskal Idzni Qodariah, Rismawati Laila Rahmi Lubis Rani, Sukma Ratna Jatnika Rini Hildayani Salsabil, Amalina Setyorini, Theresia Dewi Stella Vania Puspitasari Suci Rachmayanti Tuti Rahmi Ulfa, Aliya Ummu Khuzaimah Vindya Anjar Pramesti Yanti Rubiyanti Yenni Anggraini Yuli Widiningsih Zahrotur Rusyda Hinduan Zainal Abidin

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : Journal of Psychological Science and Profession

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : Journal of Psychological Science and Profession