Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.058
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA Jurnal Kreatif Tadulako Online AL ISHLAH Jurnal Pendidikan MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Nusantara Hasana Journal Asalibuna Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Middle Eastern Culture & Religion Issues E-JRM Indonesian Journal of Education and Social Studies Jurnal Riset Ilmiah Journal of Excellence Humanities and Religiosity AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Nur Halifah, Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Brand Trust, Brand Image, Brand Awareness Dan Gaya Hidup Hedonis Terhadap Keputusan Pembelian Produk Starbucks Di Kota Malang. Halifah, Nur; Rizal, Mohammad; Hardaningtyas, Ratna Tri
E-JRM : Elektronik Jurnal Riset Manajemen E-JRM : Elektronik Jurnal Riset Manajemen Vol. 14 No. 01
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study examines the impact of Brand Trust, Brand Image, Brand Awareness, and Hedonic Lifestyle on Starbucks purchase decisions in Malang City. Using Malhotra’s formula, 95 respondents were selected through purposive sampling. Data were collected via questionnaires and analyzed with SPSS 29, employing validity, reliability, normality, classical assumption tests, multiple linear regression, F-test, t-test, and R² test. Results show that Brand Trust has no effect on purchase decisions, while Brand Image, Brand Awareness, and Hedonic Lifestyle have a positive and significant influence. Keywords: Brand Trust, Brand Image, Brand Awareness, Hedonic Lifestyle, Purchase Decision
FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT EFEKTIVITAS STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) MAHASISWA KEDOKTERAN Resti Rahmadika Akbar; Mifa Kalbu Anggraini; Halifah, Nur
Nusantara Hasana Journal Vol. 4 No. 12 (2025): Nusantara Hasana Journal, May 2025
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v4i12.1444

Abstract

Student Centered Learning (SCL) is an innovation in learning methods whose aim is.to enhance students' comprehension of the subject matter and experience while teaching them to think critically, creatively, and logically.This method is applied by medical students by conducting student-focused learning. The aim of this study to determine the elements that promote and hinder medical students' ability to benefit from SCL. The approach is a survey of the literature by looking at a number of relevant factors supporting and inhibiting the effectiveness of student centered learning (SCL) for medical students. Based on search results via Google Scholar, PubMed, and EBSCO, 30 journals were idetified that were eligible. The systematic review's findings lead to the conclusion that there are many supporting and inhibiting factors for the effectiveness of SCL, but this method is considered to help students to collaborate and have broader thinking.
Manajemen Program Bahasa Arab di Pondok Pesantren Halifah, Nur; Aminuddin; Mufidah, Nuril
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 2 No. 2 (2025): July (2025)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v2i2.266

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program bahasa Arab di Pondok Pesantren. Penelitian ini menggunakan penelitian field research (penelitian lapangan) yang bersifat deskripti kualitatif. Subjek penelitian ini Pondok Pesantren Al-Hidayah Batu, Indonesia pada tahun 2024. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi di pondok pesantren Al-Hidayah Batu, wawancara kepada ketua Lembaga dan guru, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Hurberman yang terdiri dari pengumpulan data dan pengecekan, reduksi data, penyajian data, penyimpulan penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini, Perencanaan pembuatan kurikulum pesantren dengan menggunakan kitab takhotub dan al-muhawaroh, serta pemilihan metode dan media pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada siswa. Pengorganisasian berupa penetapan struktur lini dan staf dengan pembagian tugas yang jelas antara ketua dan anggota untuk menjamin kelancaran program. Program ini dilaksanakan setelah sholat subuh dengan menggunakan berbagai metode pengajaran untuk menjaga interaktivitas dan minat antar siswa. Evaluasi dilakukan setiap bulan dan setiap 6 bulan sekali untuk kenaikan kelas. Kriteria penilaian meliputi kompetensi lulusan, kelas, mata pelajaran, dan standar kelulusan minimal. Hasil evaluasi tersebut menjadi masukan bagi perbaikan metode dan pendekatan pembelajaran secara berkesinambungan, sehingga menjamin mutu pendidikan di Pondok Pesantren.
REPRESENTASI BENTUK SARKASME PADA KOLOM KOMENTAR TIKTOK: REPRESENTATION OF SARCASM IN TIKTOK COMMENT COLUMN Halifah, Nur; Sukri Syamsuri, Andi; Wahid, Abdul
AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Vol. 3 No. 3 (2024): FEBRUARI-MARET TAHUN 2024
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/aufklarung.v3i3.2052

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyelidiki bentuk-bentuk sarkasme yang muncul dalam kolom komentar TikTok. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis cara pengguna TikTok memanfaatkan bahasa, emotikon, dan konteks sosial untuk menyampaikan pesan sarkastik. Data dikumpulkan dari komentar-komentar pada berbagai video TikTok yang menunjukkan penggunaan sarkasme, dan kemudian dianalisis untuk mengidentifikasi jenis-jenis sarkasme yang muncul. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sarkasme di kolom komentar TikTok bervariasi dalam bentuk dan penggunaan, yang mencerminkan dinamika komunikasi digital di platform tersebut. Penemuan ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana kolom komentar TikTok berfungsi sebagai media ekspresi sarkastik, serta dampaknya terhadap interaksi sosial dan pemahaman konten di media sosial. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman mengenai komunikasi digital dan penggunaan sarkasme dalam konteks media sosial saat ini, serta berkontribusi pada pengembangan kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa.
Project Based Learning (PBL) to Improve Listening Skills in Arabic Language Learning Musyarofah, Binti; Halifah, Nur; Sisran, Sisran; Fitri, Yeni Nuriah
Indonesian Journal of Education and Social Studies Vol 4, No 3 (2025)
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/ijess.v4i3.13159

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Project-Based Learning (PBL) model in improving listening skills (maharah istima’) among students of the Arabic Language Development Program (PKPBA) at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings reveal that the PBL model effectively fosters students’ active participation, motivation, and comprehension in Arabic listening activities. The learning process was carried out through systematic stages—listening to audio materials, repetition, interactive questioning, project creation, and presentation—which transformed the class atmosphere from passive listening to active, communicative engagement. The integration of the PBL model with the audiolingual approach strengthened students’ ability to comprehend Arabic sounds, vocabulary, and contextual meanings. In addition to cognitive gains, students demonstrated higher confidence, creativity, and collaboration when completing group video projects. Theoretically, this study supports the constructivist and humanistic learning perspectives that emphasize meaningful learning through experience and interaction. Practically, it provides insights for Arabic language educators to apply PBL as an effective pedagogical strategy for enhancing listening comprehension in higher education
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN (AUDIO VISUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PANCASILA PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Nurainun, Nurainun; Riandhana, Taufiq Eka; Aries, Nur Sakinah; Monoarfa, Fidyawati; Ismail, Reska Putri; Halifah, Nur; Efendi, Efendi
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 3 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, Maret 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i3.1021

Abstract

This Study aims to determine the effect of using learning media (audio visual) on learning outcomes in Pancasila courses in students of the Elementary School Teacher Education Stud Program at Gorontalo State University. This research uses a pre-experimental design wich only includes one group or class that will be given tratmen, with one group pretest posttest design conducted on one group without a control or comparison group. The subjects in this study were students of the Elemntary School Teacher Education Study Program at Gorontalo State University who were programming Pancasila courses. Data were collected through pretest and posttest using objective test intruments (multipel choice) wich had been tested for validity and reliability. Data analysis was carried out using descriptive statistical techniquest to find out the average pretest and posttest learning outcomes of the experimental class and inferetial statistics to test the hypothesis, namely the research resaults test. Shows that the use of learning media (audio-visual) significantly influences students understanding and mastery of the Pancasila course.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Wombo Kalonggo dalam Mengoptimalkan Usaha Produksi Bawang Goreng melalui WOMBOOST (Wombo Berdaya: Optimalisasi Usaha dan Studi Terpadu): Empowering the Wombo Kalonggo Village Community in Optimizing the Fried Onion Production through WOMBOOST (Wombo Empowered: Optimization and Integrated Study) Budi, Budi; Jumain, Jumain; Abdullah Joni Guci, Ammar; Rahmawati, Dyah; Halifah, Nur; Jamaluddin, Jamaluddin; Adwiat, Nur Rabiatul; Syifa, Hariani; Fahmi, Agria
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v4i2.964

Abstract

Desa Wombo Kalonggo di Kecamatan Tanantovea, Kabupaten Donggala, memiliki potensi ekonomi dan sumber daya manusia yang besar, namun belum sepenuhnya dioptimalkan. Produk unggulan berupa bawang goreng lokal yang telah diproduksi lebih dari dua dekade menghadapi tantangan dalam hal branding, pengemasan, dan pemasaran, sehingga sulit bersaing di pasar yang lebih luas. Sejalan dengan teori pembangunan berbasis komunitas (Green & Haines, 2015) diperlukan intervensi strategis yang holistik untuk mendorong pertumbuhan ekonomi dan sosial secara berkelanjutan di wilayah tersebut. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, proyek kepemimpinan WOMBOOST (Wombo Berdaya: Optimalisasi Usaha dan Studi Terpadu) dirancang dengan dua fokus utama, yaitu pengembangan kapasitas UMKM bawang goreng melalui pendampingan pembuatan identitas usaha, inovasi kemasan, dan pemasaran digital. Pendekatan community-based development dipilih untuk memastikan partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahap pelaksanaan proyek, sejalan dengan prinsip pemberdayaan yang diungkapkan oleh Freire (1970). Di bidang pemasaran, teori digital marketing oleh Kotler dkk. (2021) menjadi landasan dalam membantu pelaku UMKM menjangkau pasar yang lebih luas melalui platform media sosial. Pengabdian ini dilaksanakan melalui tahapan persiapan, implementasi, dan evaluasi. Persiapan meliputi survei potensi lokal, koordinasi dengan pemangku kepentingan, dan penyusunan materi sosialisai dan pendampingan pengemasan produk bawang goreng termasuk pemasaran digital. Hasil kegiatan ini adalah terciptanya kemasan produk “Putri Kaili”, fasilitasi penerbitan NIB (Nomor Induk Berusaha), dan peningkatan pemahaman pemasaran digital pada mitra. Diharapkan, melalui program ini, tercipta produk UMKM bawang goreng dengan identitas yang kuat, dan terciptanya dampak ekonomi dan sosial yang berkelanjutan bagi masyarakat Desa Wombo Kalonggo
Co-Authors Abdul Wahid Abdullah Joni Guci, Ammar Adwiat, Nur Rabiatul Agustina, Rahmah Fadhilah Akbar, Resti Rahmadika Al Haqiqy, M. Sirajuddin Al Haqiqy, Muhammad Syihabul Ihsan Aminuddin Arum Pujiningtyas Ashad, Ashad Budi Budi Efendi Efendi Fahmi, Agria Fitri, Yeni Nuriah Gusti Ketut Alit Suputra Hasnur Ruslan Hauris, Hauris Ismail, Reska Putri Jamaluddin Jamaluddin Jumain, Jumain Juniati Juniati Laily Fitriani Mifa Kalbu Anggraini Moh. Tahir Mohammad Ilham Fahmi Rusdi Mohammad Rizal, Mohammad Monoarfa, Fidyawati Muhammad Syihabul Ihsan Al Haqiqy Musyarofah, Binti Nur Sakinah Aries Nurainun Nurainun NURIL MUFIDAH Nurul Huda Pratama Bayu Santosa Rahmawati, Dyah Ratna Tri Hardaningtyas, Ratna Tri Roy Kulyawan Sisran, Sisran Sukri Syamsuri, Andi Syam, Akhmad Syifa, Hariani Taufiq Eka Riandhana Ulfah Ulfah Ulya, Nurul Fikriyatul Yunidar