Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.453
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Dasar Jurnal Kedokteran dan Kesehatan : Publikasi Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Jurnal Keperawatan Sriwijaya INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Efficient: Indonesian Journal of Development Economics Pena Medika : Jurnal Kesehatan Community Empowerment Epidemiology and Society Health Review (ESHR) Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam Prosiding University Research Colloquium Batik-Mu : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Shād : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Siti Rofiqoh, Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Pencegahan dini Diabetes dengan edukasi pengaturan makan terkait risiko diabetes pada remaja di kalangan ibu Widyastuti, Windha; Rofiqoh, Siti; Isyti’aroh, I; Chabibah, Nur
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penderita Diabetes Melitus diusia muda meningkat, salah satunya dipengaruhi pola makan yang tidak sehat pada usia remaja yang beresiko menetap dan memicu Diabetes Melitus dikemudian hari. Perbaikan kebiasaan makan remaja dipengaruhi oleh pengetahuan ibu yang dapat ditingkatkan melalui edukasi. Pengabdian masyarakat ini bertujun untuk menggambarkan keberhasilan edukasi dalam meningkatkan pengetahuan ibu tentang pengaturan makan terkait resiko DM. Metode melalui pemberian edukasi dengan ceramah tanya jawab pada ibu yang memiliki anak usia remaja. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan yang diberikan saat pre dan post edukasi. Hasil yang didapatkan adalah adanya peningkatan pengetahuan ibu tentang pengaturan makan terkait resiko Diabetes Melitus dengan nilai rata rata post test adalah 81,24. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah edukasi mampu meningkatkan pengetahuan ibu sehingga tenaga kesehatan disarankan untuk memberikan edukasi pada ibu tentang pengaturan makan terkait resiko Diabetes Melitus dalam mencegah peningkatan kejadian Diabetes Melitus dikemudian hari.
Studi Deskriptif Pola Asuh Orang Tua pada Anak Usia Dini di Azzamil School Pekalongan Ersila, Wahyu; Aisyah, Risqi Dewi; Rofiqoh, Siti; Utami, Susri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak merupakan salah satu aset dan generasi pembangun bagi masa depan untuk kearah yang lebih baik bagi bangsa dan negara serta tentunya bagi orang tua sebagai penerus keturunannya. Anak usia dini mendapatkan pembinaan pertama dan utama dilakukan di lingkungan rumah kemudian dilingkungan sekolahnya. Oleh sebab itu peran orang tua sangat berarti dan penting karena memiliki andil besar dalam perkembangan anak. Setiap orang tua memiliki keunikan dan ciri tersendiri dalam mendidik anaknya. Pola asuh yang diterapkan pada anak sesuai dengan usia anak akan membantu memaksimalkan pertumbuhan dan perkembangannya. Hal ini juga akan memberikan pengaruh pada kehidupan anak di masa mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang diterapkan orang tua pada anak usia dini di Azzamil School Kabupaten Pekalongan. Desain penelitian ini adalah diskriptif dengan pendekatan Cross sectional. Sampel penelitian ini sejumlah 116 dengan teknik exhaustive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner yang berisi 20 pertanyaan. Hasil pengolahan disajikan dalam distribusi frekuensi. Hasil penelitian diperoleh gambaran mengenai pola asuh orang tua yaitu sebanyak 87 responden (75%) memiliki pola asuh demokratis, 17 responden (14,7%) pola asuh permasif, 7 responden (6%) pola asuh otoriter dan 5 responden (4,3%) memiliki pola asuh tidak terlibat. Sebagian besar pola asuh yang dimiliki orang tua pada anak usia dini di Azzamil school adalah pola asuh demokratis. Tenaga kesehatan, khususnya bidan diharapkan dapat memberikan pendekatan kepada orang tua khususnya ibu untuk memberikan informasi mengenai pola asuh melalui kegiatan parenting class agar dapat mendukung dan memaksimalkan perkembangan anak.
Penerapan Fisioterapi Dada Pada Anak Usia 3-5 Tahun Dengan Masalah Ketidakefektifan Bersihan Jalan Napas Akibat ISPA Apriliani, Winda; Rofiqoh, Siti
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) merupakan penyakit infeksi akut yang menyerang satu atau lebih bagian saluran pernafasan dimulai dari saluran pernafasan atas yaitu hidung hingga saluran pernafasan bawah yaitu alveoli termasuk jaringan adneksa seperti sinus, rongga telinga tengah dan selaput paru yang disebabkan oleh bakteri, virus dan mikoplasma. Tujuan dari studi kasus ini adalah menggambarkan pengaruh dari penerapan fisioterapi dada terhadap bersihan jalan nafas pada anak yang mengalami ISPA. Rancangan karya tulis ilmiah ini adalah studi kasus dengan subjek dua orang pasien anak usia 3-5 tahun yang mengalami masalah ketidakefektifan bersihan jalan napas akibat ISPA. Studi kasus dilakukan selama tiga hari dengan fokus intervensi penerapan fisioterapi dada pada anak. Hasil studi kasus menunjukkan setelah dilakukan fisioterapi dada pada kasus I terjadi penurunan frekuensi pernafasan dari 29 x/menit menjadi 22 x/menit, batuk berkurang, tidak ada sekret, tidak ada suara nafas ronkhi. Pada kasus II terjadi penurunan frekuensi pernafasan dari 28 x/menit menjadi 25 x/menit, batuk berkurang, tidak ada sekret, tidak ada suara nafas ronkhi. Simpulan penerapan fisioterapi dada dapat mengatasi masalah ketidakefektifan bersihan jalan napas pada anak usia 3-5 tahun yang mengalami ISPA. Saran bagi perawat dapat menerapkan fisioterapi dada pada anak yang mengalami masalah bersihan jalan napas tidak efektif akibat ISPA.
Identification of Health Status in Islamic Boarding School Students Rejeki, Herni; Fijianto, Dwi; Rofiqoh, Siti; Widyastuti, Whinda
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Health is a basic need for everyone. Health is often the impact of problems experienced by individuals as a result of unhealthy behavior. Medical examination should be carried out regularly by everyone to find out their health status. Identification to determine the health status at MBS Wonopringgo was done through physical examination, interviews and observations of students at MBS Wonopringgo. Physical examination included hair, eyes, teeth and mouth, neck, breasts, skin, genitalia, nails and feet. Interviews were conducted to obtain data on complaints felt in the last 6 months. The purpose of this community service was to obtain data on the health status of students at MBS Wonopringgo. The method used physical examination, observation and interviews. The results of this community service was identified the health status of students at MBS Wonopringgo. This data used as initial data in carrying out further community service research.
EFEKTIFITAS PENDAMPINGAN KELUARGA UNTUK MENURUNKAN ANGKA STUNTING Isyti'aroh, I; Aktifah, Nurul; Rofiqoh, Siti; Nurseptiani, Dzikra; Islamudin, Ma'ruf; Fadhilah, Nia Imatul
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Vol 20, No 1 (2024): JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GOMBONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26753/jikk.v20i1.1348

Abstract

Stunting adalah keadaan tinggi badan anak lebih rendah jika dibandingkan dengan umur. Stunting mempunyai dampak negatif bagi tumbuh kembang anak sehingga perlu penanganan agar tumbuh kembang anak optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pendampingan keluarga dalam menurunkan angka stunting. Metoda penelitian ini menggunakan desain one group pretest and posttest design. Intervensi yang dilakukan adalah pendampingan keluarga dengan mengedukasi keluarga dan mendampingi penyelesaian masalah berdasarkan masalah yang ditemui. Teknik pengambilan sampel dengan cluster sampling pada 20% (3 desa) dari 11 desa yang ada di wilayah kerja puskesmas Buaran Pekalongan. Jumlah total responden sebanyak 27 keluarga. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi pengukuran tinggi badan disesuaikan umur dan angket data demografi keluarga. Hasil penelitian karakteristik demongrafi menunjukkan 52% ibu tingkat pendidikannya dasar dan ayah 56%. Pekerjaan ibu 67% ibu rumah tangga, pekerjaan ayah 74% buruh. Analisis kerutinan ke posyandu menunjukkan 81% rutin ke posyandu. Hasil analisis efektiitas intervensi terhadap penurunan status stunting menunjukkan perubahan stunting menjadi tidak stunting sebanyak 30% dan penurunan prosentasi dari sangat pendek menjadi pendek sebesar 16%.  p value didapatkan 0,003. Kesimpulan penelitian adalah pendampingan keluarga efektif menurunkan angka stunting. Disarankan agar penanganan stunting melalui pendekatan komprehensif  terutama pada keluarga berdasarkan masalah yang ditemui keluarga
Tinjauan Pengembangan Sistem Informasi Perpustakaan di Lingkungan Pendidikan: Studi Kasus pada SMKN 1 Kwanyar Lestari, Nur Fadilah Eka; Rofiqoh, Siti; Nuralifah, Novita; Fuadi, Ach.; Firmandika, Syafarian; Ni'mah, Ana Tsalitsatun
Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Vol 1, No 2: July-December 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/sainsdata.v1i2.29

Abstract

Pentingnya teknologi informasi dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan perpustakaan di sekolah telah mendorong pengembangan sistem informasi perpustakaan berbasis website. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mengimplementasikan solusi berbasis teknologi guna meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi manajemen perpustakaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menerapkan model pengembangan sistem informasi perpustakaan berbasis web dengan menggunakan Software Development Life Cycle (SDLC). Studi ini mencakup analisis kebutuhan pengguna, desain sistem, dan implementasi solusi berbasis website. Sistem ini mencakup fitur pencarian buku, peminjaman, dan pengembalian. Data diambil dari partisipan yang terlibat dalam penggunaan sistem selama periode penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan sistem informasi perpustakaan berbasis website berhasil meningkatkan aksesibilitas terhadap koleksi perpustakaan. Kesimpulan penelitian ini mendukung adopsi sistem informasi perpustakaan berbasis website sebagai solusi yang efektif untuk meningkatkan layanan dan manajemen perpustakaan di lingkungan pendidikan.
Bullying: Bullying dan solusinya dalam Al Qur'an Hadi Mungawan, Samsul; Rofiqoh, Siti
Shād : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol 1 No 1 (2023): Shād : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir, Desember 2023
Publisher : STAI KH. MUHAMMAD ALI SHODIQ TULUNGAGUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66187/shd.v1i1.82

Abstract

Bullying dapat kita jumpai di semua lapisan masyarakat. Dalam aspek Islam, bullying disebabkan oleh lunturnya nilai-nilai agama. Islam sangat melarang umatnya untuk saling menyakiti. Tulisan ini fokus mengkaji tentang jenis-jenisbullying, faktor-faktor penyebab bulling serta pesan Al Quran tentang bullying. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library reasearch). Data dikumpulkan melalui data primer berupa Kitab Tafsir Ibnu Katsir dan Kitab Tafsir Jalalain yang berhubungan dengan tema dan data sekunder berupa jurnal yang relevan. Larangan bullying dijelaskan dalam Al Quran, berdasarkan Surat Al Hujarat ayat 11 ditegaskan bahwa kita dilarang untuk mengolok-ngolok orang lain dengan cara mencela dan merendahkan harga diri orang lain. Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir Jalalain sama-sama menjelaskan larangan untuk mengolok-olok sesama manusia. Pada umumnya tindakan bullying melibatkan dua pihak. Kedua pihak tersebut mempunyai masing-masing solusi yaitu solusi untuk pelaku dan solusi untuk korban bullying. Adapun beberapa cara untuk mencegah bullying adalah dengan meningkatkan taqwa kita kepada Allah, selalu belajar berkata baik, dan memanggil seseorang dengan sebutan yang baik.
Development of Qur’anic Literacy in Islamic Religious Education Learning: A Case Study at SMA Negeri 4 Pangkalpinang Rofiqoh, Siti; Suparta; Dewi, Indah Kusuma
AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 7 No. 2 (2026): AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Published by the Islamic Religious Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Kiai Haji Achmad Siddiq University, Jember, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/adabiyah.v7i2.1368

Abstract

This study aims to analyze the development of Qur’anic literacy within Islamic Religious Education learning at SMA Negeri 4 Pangkalpinang by examining how the program is institutionally designed, pedagogically implemented, and systematically evaluated to strengthen students’ reading competence and religious character formation in a public secondary school context. The research employed a qualitative field research design using a case study approach, with data collected through in-depth interviews, classroom and extracurricular observations, and document analysis of assessment records and institutional policies. Data were analyzed using the Interactive Model of Miles and Huberman, supported by triangulation to ensure credibility. The findings reveal that Qur’anic literacy development is structurally integrated into Islamic Religious Education learning rather than positioned as a supplementary activity, and is implemented through a differentiated pedagogical model consisting of foundational Iqra’-based instruction, drill reinforcement for fluency, and Tahfidz enrichment for advanced learners. The development process follows a cyclical framework involving diagnostic assessment, staged instruction, mentoring through peer tutoring, periodic evaluation, and literacy culture reinforcement practices such as One Day One Ayat and morning Tadarus. Evaluation mechanisms include placement, formative, diagnostic, and summative assessments through oral recitation tests, written examinations, and memorization deposits, enabling adaptive instructional adjustments and measurable student progression. The novelty of this study lies in conceptualizing Qur’anic literacy as a systemic pedagogical process embedded within formal Islamic Religious Education learning, demonstrating that effective literacy development emerges from the integration of institutional commitment, differentiated instruction, and continuous evaluation. The study contributes theoretically by proposing an institutional, differentiated, and adaptive model of Qur’anic literacy development, and practically by offering a structured framework for secondary schools seeking to strengthen religious literacy and character formation within formal educational settings.
Parenting Styles and Their Association with Developmental Outcomes in Preschool-Aged Children Ersila, Wahyu; Aisyah , Risqi Dewi; Rofiqoh, Siti; Utami, Susri
Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Vol. 14 No. 1 (2026): Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Educatio
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jpk.V14.I1.2026.62-69

Abstract

Background: Children's growth encompasses stable changes in organ function, from cellular levels to overall bodily development, as well as increases in physical activity, skills, and cognitive processes. Parents' parenting styles significantly influence their child's future development. Objective: This study aims to identify the parenting styles employed by parents concerning motor development, language acquisition, and independence in preschool children at Azzamil School in Pekalongan Regency, Central Java, Indonesia. Methods: A correlational descriptive research design with a cross-sectional approach was utilized. The sample comprised 116 preschool children aged 36 to 60 months and their mothers, selected through a total population sampling technique. Data were collected using a questionnaire designed to assess parenting styles and a Developmental Pre-Screening Questionnaire to evaluate child development. Bivariate data analysis was conducted using the chi-square test. Results: The findings revealed that 87 participants (75%) exhibited democratic parenting styles, while 89 participants (76.7%) demonstrated age-appropriate child development. The statistical analysis yielded a p-value of <0.001, indicating a statistically significant relationship (p < 0.05), with a prevalence ratio (PR) of 8.854 and a 95% confidence interval (CI) of 3.398–23.074. Conclusion: This study concludes that there is a significant relationship between parenting styles and child development. It is recommended that parents utilize nurturing approaches that foster and enhance their children's development through participation in parenting classes.
Co-Authors ., Isytiaroh Abdul Aziz Aisyah , Risqi Dewi Ana Tsalitsatun Ni'mah Aniyati, Sri Apriliani, Winda Atikah, Ade Rina Balqis, B Bambang Piluharto Diana, Luluk Mauli Dwi Indarti Fadhilah, Nia Imatul Fijianto, Dwi Firman Faradisi Firmandika, Syafarian Fuadi, Ach. Hadi Mungawan, Samsul Herni Rejeki Hidayati, Naela Indah Kusuma Dewi, Indah Kusuma Islamudin, Ma'ruf Isyti'aroh, I Isyti'aroh, Isyti'aroh Isyti’aroh, I Isyti’aroh, I. Laili Cahyani Lestari, Nur Fadilah Eka Lianasari, Febri Nur Chabibah Nuralifah, Novita Nurseptiani, Dzikra Nurul Aktifah, Nurul Paradisi, Firman Puji Rahayu Ningsih Risqi Dewi Aisyah Ristanti Ristanti, Ristanti Rizkian, Imam Hanifudin Sakti Wirotomo, Tri Setiadi, Windha Suparta Susri Utami, Susri Tri Sakti Wirotomo, Tri Sakti Vandawi, Naila Wahyu Ersila Widyastuti, Whinda Wijaya, Etistika Yuni Windha Widyastuti Yuni Pratiwi Yuni Sandra Pratiwi