Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.167
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RAUDHAH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL RAUDHAH Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Applied Finance and Business Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan SMBJ: Strategic Management Business Journal JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Wahana Jurnal Hibrul Ulama AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic Education Students PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Seila Rizkina
Universitas Alwashliyah Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Profesionalisme Guru terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Swasta (SDS) Islam Terpadu Al Munadi Lukman Nasution; Seila Rizkina
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.9156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Swasta (SDS) Islam Terpadu Al Munadi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui penyebaran kuesioner sebagai perhitungan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang berada di Sekolah Dasar Swasta (SDS) Islam Terpadu Al Munadi yang berjumlah 31 guru. Teknik analisis  yang  digunakan  adalah teknik  analisis  regresi  linear  sederhana. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh antara profesionalisme guru terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Swasta (SDS) Islam Terpadu Al Munadi. Hal ini ditandai dengan ???????=2,234 dan nilai sig sebesar 0,049. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ?????????????? yakni 2,234?2,042.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL PUBLIKASI DAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY PADA REFERENSI KARYA ILMIAH Idzni Azhima; Seila Rizkina; Hotni Sari Harahap; Nikmah Royani Harahap; Sri Lestari; Titik Khatijah Yusda; Putri Ayu; Sindi Syahfitri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12165

Abstract

Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat. Bagi mahasiswa, kemampuan menulis sangat dibutuhkan, terutama menulis karya ilmiah dalam bentuk artikel publikasi. Dalam menghasilkan karya tulis ilmiah, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika menulis, seperti struktur bahasa, kosa kata yang digunakan, serta teknik pengutipan referensi yang dipakai untuk mengurangi tingkat plagiarisme. Di Indonesia, kemampuan mahasiswa dalam menulis artikel publikasi masih masih sangat rendah jika dibandingkan dengan negara lain seperti Malaysia, Thailand, dan Singapura. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk menambah wawasan mahasiswa tentang teknik penulisan artikel publikasi yang baik dan benar, serta penggunaan aplikasi mendeley untuk penulisan referensi karya tulis ilmiah agar terhindar dari plagiarisme. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini yaitu meliputi penyampaian materi tentang teknik penulisan artikel publikasi yang dilakukan dengan metode ceramah dan tanya jawab. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan praktik, yaitu praktik mengakses jurnal-jurnal ilmiah dan praktik penggunaan aplikasi mendeley desktop. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan, adanya perubahan yang ditunjukkan para peserta pelatihan. Sebagian besar mahasiswa dapat mengakses jurnal ilmiah dengan mudah. Selain itu, mereka juga dapat menggunakan aplikasi tersebut dalam melakukan sitasi pada penulisan karya ilmiah di Ms. Word. Keberhasilan ini terjadi karena adanya pelatihan yang diikuti oleh mahasiswa, sehingga mereka mampu memahami dengan mudah materi tentang penulisan artikel publikasi ilmiah dan penggunan aplikasi mendeley pada referensi karya tulis ilmiah.
PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENINGKATAN PROFESIONALISME KERJA GURU Lukman Nasution; Seila Rizkina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.15029

Abstract

Pengabdian ini dilaksanakan di Perguruan Islam Cerdas Murni dengan tujuan untuk memberi pemahaman terkait dengan guru professional. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi serta tanya jawab terkait permasalahan yang dihadapi guru dalam proses mengajar serta beban dan tanggungjawab yang dibebankan oleh para guru. Dalam hal ini terlihat adanya peningkatan pengetahuan yang dimiliki oleh guru setelah dilakukan pelatihan dan pemahaman terkait dengan tugas dan kewajiban menjadi guru yang professional. Besar harapan bahwa guru di Perguruan Islam Cerdas Murni dapat memahami dan menjalankan amanat dari Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 8 bahwa kompetensi guru yang harus dijalankan oleh guru professional meliputi kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi professional.
PEMBINAAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA MENUJU KEPRIBADIAN SISWA YANG BERKARAKTER DI ERA DIGITALISASI DI PERGURUAN ISLAM TERPADU SMK DAN SMA CERDAS MURNI Seila Rizkina; Syariah Hafizhoh; Dirja Hasibuan; Mesran Mesran; Sintia Ayu Widiartika; Sri Lestari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18443

Abstract

Pengabdian masyarakat dalam bentuk seminar pembinaan nilai-nilai Pendidikan agama menuju kepribadian siswa yang berkarakter di era digitalisasi di Perguruan Islam Terpadu SMK dan SMA Cerdas Murni dengan jenis penelitian kualitatif berupa pendekatan deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilengkapi dengan Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian pada rancangan perencanaan pelatihan dimulai dengan studi lapangan, solusi permasalahan, penyiapan jadwal materi, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi kegiatan, dimanapelaksanaannya di latih oleh narasumber-narasumber yang terdiri dari Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Al Washliyah yang terdiri dari dosen prodi PIAUD dan PAI, pelatihan ini berjalanlancar dan memberikan manfaat pada para siswa yang ditunjukkan dengan tingkat pre tes dan post test terhadap yang meningkat dari yang 51% rata-ratanya menjadi 63,8%. Pengabdian masyarakat ini diharapkan memberikan kontribusi pentingnya nilai-nilai pendidikan agama terhadap kepribadian siswa yang berkarakter.
ANALISIS KEMAMPUAN MATEMATIKA PERMULAAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL Idzni Azhima; Seila Rizkina; Riski Yani Rambe
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22744

Abstract

agar dapat membantu anak berkembang secara optimal. Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda-beda untuk dapat menerima dan memahami informasi yang mereka terima. Oleh karena itu, guru perlu mengetahui gaya belajar masing-masing anak, agar kemampuan yang ada dalam diri anak dapat dikembangkan secara optimal. Gaya belajar juga menjadi hal yang mendasar bagi keberhasilan anak di sekolah, seperti keberhasilannya dalam kemampuan kognitif yang termasuk di dalamnya kemampuan dalam mengenal konsep matematika permulaan. Ada tiga jenis gaya belajar yang dapat dimiliki setiap anak, yaitu gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Namun dalam hal mengingat informasi, 75% orang lebih mudah mengingatnya melalui indra penglihatan atau visual. Artinya, anak dengan gaya belajar visual lebih mudah mengingat suatu informasi. Adapun tujuan dari penulisan ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan matematika permulaan anak usia dini ditinjau dari gaya belajar visual berdasarkan telaah dari beberapa literatur. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu anak dengan gaya belajar visual memiliki kemampuan matematika permulaan yang cenderung lebih baik.
THE EFFECT OF PERFORMANCE ALLOWANCES ON EMPLOYEE WORK MOTIVATION AT THE MEDAN CITY MINISTRY OF RELIGION OFFICE Nasution, Lukman; Rizkina, Seila
Strategic Management Business Journal Vol. 4 No. 01 (2024): June, 2024
Publisher : Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55751/smbj.v4i01.94

Abstract

This research aims to determine the effect of performance allowances on employee work motivation at the Medan City Ministry of Religion Office. This study uses a quantitative approach. The population in this study were 30 employees of the Medan City Ministry of Religion Office. The data collection technique used was a questionnaire and then analyzed using simple linear regression analysis to test hypotheses, correlation analysis and coefficient of determination. However, previously validity and reliability tests were carried out. Based on the research results, there is a significant influence between performance allowances and work motivation. The Tcount value is 2,476 > Ttable value 2,048 and the significance value is 0.016 < 0.05. JEL Classification: L2, L25, M5
PERAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP TINGKAT ANALISIS BERPIKIR SISWA PADA SD NEGERI 101990 BANGUN PURBA KABUPATEN DELI SERDANG Rizkina, Seila; Nasution, Lukman; Bahri, Samsul
HIBRUL ULAMA Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Hibrul’ulama
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/hibrululama.v6i1.764

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran profesionalisme guru terhadap tingkat analisis berpikir siswa pada SD Negeri 101990 Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif tipe deskriptif. Penentuan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini difokuskan pada SD Negeri 101990 Bangun Purba Kabupaten Deli Serdang. Dalam pengumpulan data instrumen penelitian yang disediakan berupa: (a) Lembar observasi; (b) Pedoman wawancara; dan (c) Dokumentasi. Data yang di peroleh akan di analisis secara kualitatif yang mana di paparkan secara deskriptif. Data yang di peroleh di lapangan kemudian di olah secara kualitatif dengan melalui tiga tahap reduksi data, yaitu: (a) Reduksi data; (b) Penyajian data; dan (c) Penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini menggunakam uji keabsahan data dengan mengadakan member check. Berdasarkan hasil penelitian bahwa Guru profesional dapat mengacu terhadap kompetensi penampilan unjuk kerja seorang guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya, misalnya mampu menyusun RPP kemudian mampu mengelolah silabus dan menyusun persiapan mengajar yang efektif. Kegiatan belajar siswa dirancang sedemikian rupa sesuai dengan tingkat kemampuannya, guru yang bersangkutan mampu menciptakan berbagai bentuk kegiatan dalam meningkatkan analisis berpikir siswa. Guru sangat berperan penting dalam mendidik seperti membimbing, membina, mengasuh, dan mengajar yang bertujuan untuk menjadikan siswa siswi yang berkualitas.
The effect of training on employee performance in Lahat district hotels Tambunan, Sontina Griche; Sihombing, Daniel; Rizkina, Seila
International Journal of Applied Finance and Business Studies Vol. 12 No. 2 (2024): September: Applied Finance and Business Studies
Publisher : Trigin Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/ijafibs.v12i2.303

Abstract

This research aims to determine the effect of training on employee performance in Lahat Regency Hotels. The data analysis method used in this research is a quantitative descriptive method. The population in this study were 38 hotel employees in the 2 and 3 star Lahat Regency. In this research, the data collection method used is a questionnaire while the analysis technique used in this research is simple regression. Based on the research results, training has an effect on employee performance variables. This is indicated by the value of Alpha = 0.05, so the value obtained is Sig = 0.000 < Alpha = 0.05. The results of the coefficient of determination test (R2) obtained an R Square value of 0.247, meaning that the remuneration variable explains the employee performance variable by 24.7%.
Sosialisasi Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis HOTS untuk Meningkatkan Kemampuan Profesional Guru Nasution, Lukman; Rizkina, Seila
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v3i2.742

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini adalah sosialisasi pengembangan bahan ajar digital berbasis HOTS untuk meningkatkan kemampuan professional guru di SD Negeri 050587 Selesai Kabupaten Langkat. Adapun yang menjadi objek dari pengabdian masyarakat ini adalah guru di SD Negeri 050587 Selesai Kabupaten Langkat yang berjumlah 9 orang beserta kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan staff. Kegiatan ini berbentuk pelatihan dan pendampingan. Pelatihan dalam bentuk sosialisasi dilakukan dengan strategi tatap muka sedangkan pendampingan dilakukan kepada para guru untuk mendapatkan klinik dan didampingi penyusunan bahan ajar digital berbasis HOTS. Kegiatan pelatihan ini lebih banyak dilakukan dengan metode diskusi. Para peserta diberikan kesempatan untuk menggali informasi yang telah diperoleh dari berbagai sumber, narasumber memberikan tanggapan dan langsung memberikan pelatihan terkait materi yang diajarkan. Pada kesempatan ini pelatih/narasumber langsung memeberikan contoh dan praktek terkait dengan materi yang diajarkan. Dalam hal ini guru sangat antusias dalam mengikuti acara ini sampai selesai.
Analysis of School Strategy in Efforts to Improve Sustainable Quality at MTs Miftahul Jannah, Langkat Regency Nasution, Lukman; Rizkina, Seila
Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Riset Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/jrip.v5i1.846

Abstract

This research aims to analyze the strategy of MTs Miftahul Jannah Langkat Regency in improving quality sustainable. This research uses a qualitative method with a descriptive analysis approach. The primary data source in this research is the principal’s school, while the secondary data sources are the deputy principal for Curriculum, teacher representatives and the school committee. The data collection techniques used in this research are: (a) observation, and (b) interviews. Data validity tests in qualitative research include: (a) credibility testing, (b) transferability testing, and (c) dependability testing. Data management and analysis techniques in this research go through the process of: (a) classification or description, (b) reduction or researcher focus, and (c) selection or interpretation. Based on the research results, it can be concluded that the school's strategy for sustainable quality improvement consists of: (1) the factual conditions of MTs Miftahul Jannah Langkat Regency consisting of: school program planning, implementation of school programs, and monitoring and evaluation of school programs. (2) the school's strategy for improving the quality of education through the Total Quality Management approach at MTs Miftahul Jannah Langkat Regency, and (3) supporting and inhibiting factors for implementing TQM.
Co-Authors Armanila Armanila Armanila Armanila Armanila armanila, Armanila Armanila, Armanila Azhima, Idzni Daniel Sihombing Dewi Sundari Dirja Hasibuan Fatimah Fitri, Wiyana Hafizhoh, Syariah Harahap, Andi Syahputra Harahap, Nikmah Royani Hasnah Siahaan Hotni Sari Harahap Idzni Azhima Idzni Azhima Idzni Azhima Ivan Kurnia Ndruru Khairani, Reni Lukman Nasution Lukman Nasution Mesran Mesran Mesran Mesran, Mesran Namira Georgina Sinuhaji Nurhayati Harahap Nurhikmah Pohan Putri Ayu Reny Khaerany Nisfiary Reny Khaerany Nisfiary Reny Khaerany Nisfiary Reza Nurul Ichsan Riski Yani Rambe Siahaan, Hasnah Sindi Syahfitri Sintia Ayu Widiartika Sri Lestari Sri Lestari Suasanti Nirmalasari Susanti Nirmalasari Tambunan, Sontina Griche Titik Khatijah Yusda Veithzal Rivai Zainal Venny Fraya Hartin Nst Yuningsih, Amsi