Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Sosialisasi Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan sebagai Upaya Penguatan Budaya Akademik Mahasiswa Politeknik Kampar Belia Afifah; Fina Nasari; Dini Amalia Putri; Boris Kaido; Fajar Aga Wandana; Eka Erzalia; Suci Fitri Amalia
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol. 5 No. 1 (2026): Februari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Publisher : Politeknik Pratama Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpmi.v5i1.6492

Abstract

The socialization of academic and student regulations is a strategic initiative to strengthen academic culture among first-year students. This community engagement activity was conducted by a team of lecturers in collaboration with senior students to provide essential knowledge regarding academic regulations, scholarship schemes, point-based disciplinary systems, graduation requirements, and student policies from the beginning of the academic journey. The program took place on November 28, 2025, at Gedung Serba Guna of Politeknik Kampar, Bangkinang. An interactive dissemination approach was employed, consisting of structured presentations, open discussions, and question-and-answer sessions. The activity aimed to clarify institutional expectations and reduce misconceptions commonly encountered by new students. The results indicate a significant improvement in participants’ understanding of academic procedures, as reflected in constructive engagement, positive feedback, and focused inquiries on academic guidance mechanisms, scholarship eligibility, and students’ rights and responsibilities. This initiative is expected to serve as a sustainable academic development program that supports student preparedness, promotes responsible academic behaviour, and minimizes regulatory violations throughout the study period. Socialization; Academic Regulations; Student Regulations; Point-Based System; Academic Culture.
Pelatihan Dasar Administrasi Jaringan Mikrotik Untuk Meningkatkan Keterampilan Teknologi Jaringan di SMK Yapim Siak Hulu Antoni Pribadi; Fina Nasari; Fitri; Fenty Kurnia Oktorina; Muhammad Ridwan; M. Rukhsah
STARLA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Desember
Publisher : CV. BAROKAH PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menuntut pendidikan vokasi untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi praktis sesuai kebutuhan dunia kerja. Salah satu kompetensi yang penting bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan adalah kemampuan administrasi jaringan komputer berbasis Mikrotik yang banyak digunakan di dunia industri. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Swasta Yapim Siak Hulu melalui pelatihan dan pendampingan administrasi jaringan Mikrotik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi diskusi permasalahan mitra, pengumpulan data, penyusunan materi, pelaksanaan pelatihan berbasis praktik langsung, pendampingan siswa, serta evaluasi melalui uji teori dan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam melakukan konfigurasi jaringan dasar, seperti pengaturan IP Address, DHCP, NAT, serta monitoring dan pengamanan jaringan sederhana. Kegiatan ini juga memberikan manfaat bagi sekolah dalam penguatan pembelajaran praktikum jaringan komputer dan membuka peluang pengembangan pelatihan lanjutan serta persiapan sertifikasi kompetensi jaringan.
Memperkuat Kelembagaan Vokasi dalam Mengoptimalkan Kemitraan Bersama Dunia Usaha dan Dunia Industri Melalui Kegiatan Business Matching and Public Discussion Mona Elviyenti; M. Alkadri Perdana; Anggy Trisnadoli; Andri Noviar; Hardiayanto; Elvi Rahmi; Fina Nasari; Yuliska
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 2 No. 3 (2024): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v2i3.6513

Abstract

Pendidikan vokasi berperan penting dalam menyiapkan tenaga kerja yang kompeten dan siap menghadapi tantangan industri. Kegiatan Business Matching and Public Discussion merupakan upaya strategis untuk memperkuat kelembagaan vokasi melalui kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Kegiatan ini diselenggarakan oleh Tim Penguatan Ekosistem Kemitraan Vokasi Provinsi Riau, yang terdiri dari Politeknik Bengkalis, Politeknik Caltex Riau, dan Politeknik Kampar, pada Selasa, 9 Juli 2024, bertempat di Gedung Serba Guna Politeknik Caltex Riau, Pekanbaru. Tujuan utama kegiatan ini adalah membangun jejaring kemitraan antara lembaga vokasi dan industri, mengidentifikasi kebutuhan tenaga kerja, serta menyelaraskan kurikulum vokasi dengan tuntutan pasar kerja. Rangkaian kegiatan meliputi sesi pembukaan, pemaparan dari dunia industri, diskusi panel, serta penandatanganan nota kesepahaman (MoU) antara industri dan lembaga vokasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara vokasi dan industri dapat mempercepat implementasi program magang, rekrutmen tenaga kerja, serta peningkatan kualitas lulusan vokasi. Oleh karena itu, kegiatan serupa perlu dilakukan secara berkala guna memastikan kesinambungan kerja sama yang lebih erat antara pendidikan vokasi dan dunia industri dalam rangka meningkatkan daya saing tenaga kerja Indonesia khususnya di Provinsi Riau.
Animasi 3D Alur Proses Pembuatan Sabun Transparan Dari Minyak Kelapa Sawit Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle: 3D Animation of The Process of Transparent Soap From Palm Oil Using The Multimedia Development Life Cycle Method Andri Nofiar; Fina Nasari; Antoni Pribadi
Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 1: MARET 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Infromasi UMK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/decode.v3i1.134

Abstract

Animasi merupakan gambar yang bergerak dan memiliki cerita dalam bentuk 2D atau 3D. Animasi 2D menghasilkan video 2 Dimensi, sedangkan animasi 3D mampu menghasilkan vedio dari gambar 3D, sehingga sangat cocok digunakan sebagai media promosi kepada masyarakat dalam penyebaran informasi. Saat ini banyak bermunculan industri rumah tangga yang membuat sabun secara mandiri. Oleh karena itu pembuatan sabun menjadi salah satu matakuliah pada program studi Teknik Pengolahan Kelapa Sawit(TPS).  Pemanfaatan animasi dalam simulasi pembuatan sabun, menjadi salah satu solusi media informasi dan pembelajaran bagi masyarakat khususnya mahasiswa TPS dalam pemanfaatan minyak kelapa sawit untuk pembuatan sabun. Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari concept, design, material collecting, assembly, testing, distribution biasanya digunakan dalam pembuatan Animasi. Pembuatan animasi menggunakan perangkat lunak Blender versi 2.80 dan Adobe Premiere CC 2017. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan animasi 3D pembuatan Sabun. Hasil penelitian berupa Animasi 3D proses pembuatan sabun yang telah dipublis melalui media penyebaran informasi youtube. Hasil respon pengguna 92.40% menyatakan animasi mudah dimengerti, 93.20% menyatakan penggunaan bahasa mudah difahami, 87.14% menyatakan kualitas animasi sangat interaktif, berdasarkan respon pengguna hasil animasi sangat membantu  dalam pembuatan sabun secara mandiri.
Menghidupkan Promosi Sekolah: Pelatihan Pembuatan Konten Animasi Berbasis AI untuk Penguatan Branding di SMA Muhammadiyah Bangkinang Fitri Fitri; Antoni Pribadi; Fina Nasari; Fenty Kurnia Oktorina; Muhammad Ridwan; Tri Kurniaty
Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2026): Juli: Indonesia Bergerak : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/inber.v4i3.1517

Abstract

The rapid advancement of Artificial Intelligence (AI) has created new opportunities for educational institutions to enhance school promotion and strengthen institutional branding through digital media. However, the adoption of this technology remains limited due to the insufficient capacity of teachers and students to produce creative and engaging digital content. This community service program aimed to improve the ability of teachers and students at SMA Muhammadiyah Bangkinang to utilize Generative AI in developing animated promotional content for school branding. The program was implemented through several stages, including partner needs assessment, training material preparation, AI training, hands-on content creation, mentoring, evaluation, and digital content publication. A participatory approach combined with the learning by doing method was employed to encourage active involvement throughout the training process. The results demonstrated that participants were able to understand the basic concepts of AI, develop effective prompts, and produce animated promotional content highlighting the school's profile, facilities, achievements, and flagship programs. In addition to improving participants' digital competencies, the program produced promotional media and facilitated the establishment of a School Digital Promotion Creative Team to support the sustainability of digital branding activities. These findings indicate that Generative AI can serve as an effective tool for enhancing digital promotion while strengthening school branding in the era of digital transformation.