Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education jurnal administrasi politik dan sosial Indonesian Journal of Education and Development Research Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Journal of Innovative and Creativity Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Public Service And Governance Journal Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan
Putri Widia Ningsih
Universitas Negeri Medan
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Upaya Mengatasi Syndrom Fomo pada Siswa SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan Melalui Pembelajaran PPKn Dengan Pendekatan Pembelajaran Kreatif dan Interaktif Marly Meani Silalahi; Gadis Prasiska Sembiring; Nazlah Aulia; Putri Widia Ningsih; Abdinur Batubara
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2553

Abstract

Di era digital, media sosial sudah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan mahasiswa, digunakan untuk berbagi informasi, terhubung dengan teman, dan mengikuti perkembangan berita. Penggunaan media sosial secara intensif dapat mengubah perilaku siswa dan meningkatkan kecenderungan FoMo (Fear of Missing Out). Siswa dengan FoMo cenderung memantau aktivitas teman dan kenalannya di media sosial sehingga menimbulkan kecemasan jika tidak dapat mengikuti apa yang terjadi di sekitarnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif untuk menggambarkan situasi FoMo pada siswa SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan. Pendidikan mengenai penggunaan media sosial yang sehat dan seimbang penting bagi sekolah dan orang tua untuk membantu siswa memahami bahwa apa yang mereka lihat online tidak selalu mencerminkan kenyataan. Langkah-langkah tersebut diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran siswa dan mengurangi dampak FoMo terhadap pembelajarannya. Oleh karena itu, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan yang lebih baik dan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Abdinur Batubara Ahmad Aridho Aulia Azzahra Chandra Fhutu Neva Dewi Romantika Tinambunan Dewi Romantika Tinambunan Esra Julita BR PA Esra Natasya Br Sitepu Esra Natasya Br Sitepu Esra Natasya Sitepu Fazli Rachman Gadis Prasiska Gadis Prasiska Sembiring Halking Halking Halking Jahya Adiputra Simbolon Jekson Saragih Joy Novi Yanti Lumbantobing Julia Ivana Kania Nova Ramadhani Laras Sati Sintania Liber Siagian M Iqbal Marly Meani Silalahi Maulana Ibrahim Murniwati Lase Muthiah Latifah Nazlah Aulia Nur Anisa Simbolon Parlaungan Gabriel Siahaan Prayetno Ramsul Nababan Reylan Silverius Sinaga Ruth Yesika Siahaan Ruth Yessika Siahaan Salwa Andini Sampitmo Habeahan San Mikael Sinambela Sri Hadiningrum Sri Yunita Talita Sembiring Windawati Pinem