Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Pengaruh Kurang Optimalnya Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di Indonesia Lisa Seprina Br. Sembiring; Juliani; Ayu Nisa Lestari; Durroh Ma; Dani Kurniawan
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 1 No. 2 (2024): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/j7qb6m68

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kurang optimalnya pelaksanaan Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap pembentukan karakter siswa di Indonesia. PAI memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa yang berlandaskan nilai-nilai moral dan agama. Namun, kurikulum PAI yang terlalu berfokus pada teori dan hafalan tanpa penerapan praktis menyebabkan siswa kesulitan menginternalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Keterbatasan waktu pembelajaran PAI turut mengurangi kesempatan siswa untuk mendalami materi dan menerapkan ajaran agama secara mendalam. Minimnya sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat juga memperburuk kondisi ini, sehingga pembentukan karakter siswa menjadi tidak konsisten. Dampaknya, nilai-nilai seperti kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab tidak berkembang secara optimal. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengeksplorasi strategi peningkatan efektivitas PAI, seperti perbaikan kurikulum, penguatan kompetensi guru, integrasi teknologi, dan kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Dengan pendekatan yang lebih aplikatif dan kontekstual, diharapkan PAI dapat lebih efektif dalam membentuk generasi muda yang berkarakter kuat dan religius.
Penggunaan Model Pembelajaran Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Wiseza, Fitria Carli; Ibermarza; Andini, Nisye Friska; Kurniawan, Dani
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 1 (2023): (April 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/nuris.v10i1.497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Tema Aku dan Keluargaku di kelas II Kolonel Abundjani dengan menggunakan model pembelajaran game based learning di Sekolah Dasar Alam Muara Bungo. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Dengan menggunakan Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis and Taggrat. Penelitian ini dilakukan selama II siklus setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi, wawancara dan dokumentasi yang bertujuan untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Subjek Penelitian terdiri dari 17 siswa diantaranya 11 Siswa laki-laki dan 6 Siswi Perempuan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa: (1) aktivitas guru pada siklus I dalam kategori baik. Pada siklus II mengalami peningkatan yaitu dengan kategori baik sekali. (2) aktivitas siswa pada siklus I dalam ketegori cukup, pada siklus II dengan kategori baik, (3) hasil tes pada siklus I diperoleh sebanyak 58,8%, dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 11 orang siswa. Pada siklus II mengalami peningkatan diperoleh sebanyak 100% dengan kategori sangat baik dengan jumlah siswa yang tuntas 17 orang siswa. Hal ini menunjukkan bahwa ketuntasan belajar siswa secara klasikal dalam kategori tuntas dengan nilai 85. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS rendah karena kurang tepatnya model pembelajaran yang digunakan. Pelaksanaan penerapan model game based learning pada Tema aku dan keluargaku dikatakan berhasil dapat meningkatkan hasil belajar siswa dikelas II Kolonel Abundjani Sekolah Dasar Alam Muara Bungo.
SENGKETA HASIL PEMILIHAN PRESIDEN 2024 DI MAHKAMAH KONSITUSI: ANALISIS FRAMING PEMBERITAAN MEDIA LOKAL JAWA TENGAH SUARA MERDEKA DAN SOLOPOS Trilestari, Linda; Nurfaizi, Kevin Rohman; Kurniawan, Dani; Muntaha, Ahmad
Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Vol. 4 No. 2 (2024): Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance
Publisher : Gapenas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53363/bureau.v4i2.411

Abstract

The study investigates how Solo Post and Voice Merdeka, two local media outlets, interpret and discredit the 2024 presidential election outcome. They used Robert N. Entman's framing concept. In Indonesia, the presidential election has raised a lot of controversy, especially with regard to the Constitutional Court's decision on the election results. The purpose of framing analysis is to study how the media frames publicly received communications and how it affects people's perceptions of justice and integrity during the democratic process. The results showed that Merdeka's voice remained neutral, and Solo Post was more likely to broadcast news with a positive or supportive perspective on the 02. The study provides an excellent understanding of the role of the media in the political and legal context in Indonesia and emphasizes the importance of framing analysis to understand how the media shapes public understanding of social reality
PEMANFAATAN GOOGLE TRENDS UNTUK MENGANALISIS POLA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI INDONESIA Trilestari, Linda; Shovmayanti, Noor Afy; Kurniawan, Dani; Prakosa, Farid Aji
Jurnal Bincang Komunikasi Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jbk.3.1.2025.12-25

Abstract

This study examines social media usage patterns across Indonesia's regions using Google Trends as an analytical tool. By 2024, Indonesia's social media users reached 191 million (73.7% of the population), with platforms like Instagram, Facebook, and TikTok showing varying regional preferences influenced by demographic, geographic, and cultural factors. Employing a qualitative descriptive approach with secondary data from October to December 2024, the research explores regional and temporal trends in social media usage. The findings reveal Instagram's dominance in tech-savvy regions like Kalimantan Selatan, TikTok's popularity in expressive areas like Aceh and Sulawesi Barat, and Facebook's appeal among older demographics. The study underscores Google Trends' value in identifying regional behaviors, offering strategic insights for digital marketing. Higher education institutions can leverage these insights to optimize marketing by tailoring platform choices, content, and timing to local preferences. This approach enhances engagement and inclusivity while addressing digital disparities. The research contributes to strategic communication and emphasizes the importance of data-driven decision-making in fostering equitable digital outreach across Indonesia.
Perspektif Dramaturgi Pencitraan Diri Mahasiswa Ilmu Komunikasi di Media Sosial Kevin Rohman Nurfaizi; Shovmayanti, Noor Afy; Dani Kurniawan
Komsospol Vol 5 No 1 (2025): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/komsospol.v5i1.1676

Abstract

This study explores the self-representation strategies of Communication students at Universitas Muhammadiyah Klaten on social media, using Erving Goffman's dramaturgy theory as a framework. With the rise of social media platforms like Instagram and TikTok, students have increasingly used these platforms to build their identities for personal branding, social recognition, and professional growth. The research employed a qualitative descriptive approach, utilizing in-depth interviews, participatory observation, and document analysis to understand students' behaviors in managing their digital identities. The findings revealed that students curate and edit their content to create idealized versions of themselves, often influenced by social pressures and trends. The study concludes that while social media serves as a tool for personal branding and social interaction, students must balance authenticity with the pressures of digital self-presentation. Educational institutions should help students manage their digital identities in a healthy and responsible way.
Menggali Potensi Generasi Z Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai: Strategi Pendidikan yang Efektif Farraz Aulia Ihsan; Juliani; Heriyanto; Iqbal Ayyoby; Dani Kurniawan
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/55jpqw04

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi generasi Z mahasiswa pendidikan agama Islam serta merumuskan strategi pendidikan yang efektif dan kontekstual di lingkungan Institut Syekh H Abdul Halim Hasan Binjai. Generasi Z dikenal sebagai generasi yang memiliki keterampilan teknologi tinggi, kemampuan kolaborasi yang kuat, serta kecenderungan spiritualitas yang lebih personal dan reflektif. Dalam konteks pendidikan Islam, karakteristik tersebut menuntut adanya pendekatan pembelajaran yang berbeda dari metode konvensional yang selama ini diterapkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi untuk memahami secara mendalam pengalaman dan persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran yang mereka jalani. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, kategorisasi tematik, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa generasi Z memiliki potensi besar dalam penggunaan teknologi untuk pembelajaran, kecakapan bekerja dalam tim, serta kreativitas dalam menyampaikan nilai-nilai Islam. Selain itu, mereka cenderung mengembangkan spiritualitas secara lebih mandiri dan kritis. Strategi pendidikan Islam yang terbukti efektif meliputi integrasi teknologi dalam proses belajar, pendidikan nilai berbasis proyek, serta sistem mentoring yang membina karakter melalui relasi personal. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan Islam di era generasi Z bergantung pada kemampuan lembaga pendidikan dalam menyesuaikan strategi pengajarannya agar sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik masa kini.
Efektivitas Digital Marketing Sebagai Alternatif Pengembangan Strategi Marketing di Konveksi BUMDes Rahmayanie, Ananda Muslimah; Afiffah, Aliftya Virgy; Anggraini, Indah Dewi; Hermawan, Hardika Dwi; Mukhlasin, Latutik; Kurniawan, Dani
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i2.19186

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi, muncul banyaknya platform seperti Sosial Media, E-Commerce dan web yang sering dimanfaatkan masyarakat dalam kegiatan kehidupan sehari - hari contohnya dalam kegiatan jual beli. Metode yang digunakan adalah metode pengabdian, dalam kegiatan pengabdian ini tim pengabdian mendemonstrasikan atau memberikan contoh untuk menghasilkan keterampilan mengenai pengembangan dalam penggunaan media digital marketing. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengetahui tingkat efektivitas digital marketing terhadap proses transaksi dan marketing produk di Konveksi BUMDes. Hasilnya menunjukkan bahwa digital marketing sangat efektif untuk digunakan dalam pengembangan strategi marketing, hal ini dilihat dari kunjungan terhadap produk yang dipasarkan. Kesimpulan hasil pengabdian ini adalah penggunaan digital marketing sebagai strategi marketing dapat meningkatkan jangkauan produk, memudahkan customer untuk menemukan produk, serta mempermudah proses jual beli, maka dianjurkan agar meneruskan penggunaan digital marketing untuk tujuan marketing produk di konveksi BUMDes.
ANALISIS PENERAPAN STUDI ISLAM DI TINGKAT SMP Idris Winta Reza; Dani Kurniawan
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan agama Islam di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) menggunakan pendekatan kuantitatif. Fokus utama penelitian adalah untuk mengukur efektivitas pembelajaran studi Islam, mengeksplorasi hubungan antara metode pembelajaran dan pemahaman siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif-kuantitatif korelasional dengan populasi siswa kelas VII, VIII, dan IX di SMP negeri dan swasta, dengan sampel sebanyak 120 siswa yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup berbasis skala Likert yang mencakup kurikulum, metode, media pengajaran, serta pemahaman materi. Hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji korelasi Pearson, dan regresi linear menunjukkan adanya hubungan signifikan antara metode pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap materi pendidikan agama Islam. Penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa faktor-faktor seperti strategi pengajaran dan penggunaan media pembelajaran berkontribusi besar terhadap efektivitas pembelajaran. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar inovasi dalam metode pengajaran PAI ditingkatkan, serta diperlukan pelatihan pedagogik bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam di SMP.
Pola Komunikasi Digital dalam Meningkatkan Service Excellent di PT Iframe Multimedia Kurniawan, Dani; Ifani, Muhammad Zulfi; Jannah, Azzahrah Miftahul; Calista, Ladyva Aurellia; Trilestari, Linda
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): October
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola komunikasi digital yang digunakan oleh PT Iframe Multimedia dalam meningkatkan keunggulan layanan sebagai strategi pelayanan prima kepada pelanggan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada keperluan perusahaan multimedia untuk menyajikan layanan yang cepat, responsif, dan personal melalui kanal digital. Pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi digital PT Iframe Multimedia fokus pada penggunaan WhatsApp sebagai saluran utama, yang didukung oleh SOP layanan, strategi merek, dan segmentasi audiens. Keterampilan komunikasi ini menekankan kecepatan respons, sikap baik, pemakaian bahasa yang menyelesaikan masalah, dan memberikan product knowlege kepada pelanggan. Di samping itu, penerapan service excellence dianalisis menggunakan teori SERVQUAL yang terdiri dari enam dimensi utama: kemampuan, sikap, penampilan, perhatian, tindakan, dan akuntabilitas. Tinjauan data Google Maps dan survei kepuasan pelanggan menunjukkan bahwa konsumen merasa senang dengan pelayanan, ditunjukkan oleh adanya pesanan ulang, rekomendasi dari mulut ke mulut, serta ulasan positif di platform digital. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan bahwa komunikasi digital memiliki peran vital dalam menciptakan kedekatan pribadi, meningkatkan kesetiaan pelanggan, dan memperkuat citra perusahaan. Pengoptimalan WhatsApp, Instagram, dan situs web, bersama dengan taktik konten kreatif dan pemasaran digital, merupakan kunci sukses PT Iframe Multimedia dalam mencapai pelayanan yang unggul.
Pelatihan Pembuatan Bubur California Untuk Mencegah Serangan Hama Tikus di Desa Setail Kecamatan Genteng: Peningkatan Kapasitas Petani dalam Mengendalikan Hama Tikus Melalui Penerapan Teknologi Bubur California (BC) di Desa Setail Nisa, Nadia; Kurniawan, Dani; Rosi, Annisa Salsabila; Prastowo, Sigit
Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): December
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasper.v6i3.6338

Abstract

Rodent infestations in rice fields have become a persistent and serious challenge for farmers in Desa Setail, Genteng, Banyuwangi. Various control methods such as the installation of owl house, the use of rodenticides, and fumigation have been applied, however, the results remain suboptimal. In response to this issue, KKN of the University of Jember 2025 collaborated with the Flamboyan Farmers’ Group and the Agricultural Extension Officer to introduce an innovative and environmentally friendly alternative known as Bubur California (BC). BC is a locally developed biopesticide formulated from sulfur and limestone, which has the potential to reduce rat populations while minimizing ecological risks compared to synthetic chemicals. The program was implemented through participatory learning approaches, including structured socialization sessions and hands-on demonstrations of BC production. These activities enabled farmers to directly engage in the process, thereby enhancing their technical skills and practical knowledge of sustainable pest management. The outcomes revealed strong enthusiasm among participants, reflected in active discussions and willingness to adopt BC in their farming practices. This initiative not only addressed the urgent problem of rat infestations but also promoted community empowerment by encouraging self-reliance and environmentally responsible agricultural practices. Consequently, the adoption of BC is expected to serve as a sustainable solution for rat pest management while simultaneously safeguarding environmental health and supporting long-term agricultural productivity in Setail Village.