Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JEKMA) Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Jurnal Konseling Pendidikan Islam Lunggi Journal Archipelago Journal of Southeast Asia Islamic Studies Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Ragam Pengabdian Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen
Saripah Saripah, Saripah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS POTENSI ANAK TUNAWICARA DALAM KETERBATASAN BERINTERAKSI DI MASYARAKAT Wulandari, Sekar Kirana; Afifah, Junaheni; Yasmin, Andien Rizkyas; Saripah, Saripah; Hamidah, Siti
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v10i1.854

Abstract

Anak tunawicara memiliki keterbatasan dalam berinteraksi di masyarakat, tetapi mereka memiliki potensi seperti orang normal lainnya. Hal ini dikarenakan organ bicara seperti mulut, lidah, langit-langit mulut, dan pita suara tidak berfungsi. Maka dari itu, anak tunawicara berinteraksi di masyarakat menggunakan komunikasi nonverbal atau bahasa isyarat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk keterbatasan anak tunawicara dalam berinteraksi; (2) cara pandang masyarakat terhadap keterbatasan anak tunawicara; (3) implementasi potensi anak tunawicaea di masyarakat. Metode penelitian ini menggunakan metode tinjauan sistematik (systematic literature review). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk keterbatasan anak tunawicara, yaitu tidak mempunyai kemampuan atau kesempatan untuk menyuarakan pendapat dan gagasannya kepada orang yang ingin mereka tuju. Cara pandang masyarakat terhadap keterbatasan anak tunawicara saat ini banyak masyarakat yang sering memandang sebelah mata anak-anak tunawicara karena keterbatasan mereka dalam berinteraksi dan berkomunikasi secara normal dengan sesama. Implementasi potensi anak tunawicara di masyarakat ketika anak tunawicara sudah mencapai tahap takut untuk berinteraksi mereka tidak dapat membentuk hubungan dengan orang lain di lingkungannya dan bisa menjadi penyebab utama para anak tunawicara kesulitan untuk menentukan atau mengambil peran sosial. Meskipun demikian, anak tunawicara memiliki keterbatasan dalam berinteraksi verbal dan menggunakan komunikasi nonverbal seperti bahasa isyarat. Namun, mereka tetap mendapatkan pendidikan yang sama dengan manusia normal untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya. Peran orang tua dan satuan pendidikan memiliki peran penting untuk anak tunawicara agar mereka bisa lebih percaya diri di lingkungannya.
Pelatihan Intensif Perpajakan untuk Praktisi dan Mahasiswa dalam Rangka Peningkatan Kompetensi Pajak Estiningsih, Wening; Saripah, Saripah; Yuniarso, Yudi Budi; Bakti, Ilham Teruna
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/5t1d9p73

Abstract

This Brevet A and B training program aimed to enhance participants' competence in understanding and fulfilling taxation obligations, both in theory and practice. The training was held over nearly four months and involved 76 participants from diverse backgrounds, including university students, MSME actors, and finance staff. The methods used included lectures, discussions, case studies, and hands-on SPT filing using the e-Filing platform. Evaluation results indicated a significant improvement in participants’ understanding, with average scores increasing from 58.2 to 85.6. A total of 96% of participants reported the ability to independently file taxes, and over 85% understood tax classification and income tax calculation. Other outcomes included increased tax compliance awareness and readiness for professional challenges. Technical and non-technical constraints were addressed through adaptive and responsive strategies. This training has proven to be an effective and replicable model for applied tax empowerment.
Analisis Pengaruh Good Corporate Governance terhadap Kinerja Keuangan dengan Pendekatan Statistik Regresi Linear Berganda Estiningsih, Wening; Saripah, Saripah; Bakti, Ilham Teruna; Yuniarso, Yudi Budi
Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol. 1 No. 3 (2025): JULI-SEPTEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/yde91w35

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Good Corporate Governance terhadap kinerja keuangan perusahaan yang diukur melalui Return on Assets (ROA). Variabel independen dalam penelitian ini mencakup Dewan Komisaris Independen, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional, dan Komite Audit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear berganda dan pengolahan data dilakukan menggunakan program SPSS versi terbaru. Sampel yang digunakan sebanyak 40 perusahaan yang telah memenuhi kriteria purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, keempat variabel Good Corporate Governance berpengaruh signifikan terhadap ROA dengan nilai R Square sebesar 0,964. Hal ini menunjukkan bahwa 96,4% variasi ROA dapat dijelaskan oleh Dewan Komisaris Independen, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional, dan Komite Audit, sementara sisanya dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Secara parsial, variabel Dewan Komisaris Independen dan Kepemilikan Manajerial terbukti berpengaruh signifikan terhadap ROA, sedangkan Kepemilikan Institusional dan Komite Audit tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan Good Corporate Governance yang efektif sebagai mekanisme pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja keuangan perusahaan.
IMPLEMENTATION OF THE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) METHOD TO IMPROVE LEARNING QUALITY IN CLASS V ELEMENTARY SCHOOL Saripah, Saripah; Rosmaladewi, Okke
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v6i3.893

Abstract

This study stems from the low learning motivation observed among fifth-grade students, particularly in the Natural and Social Sciences (IPAS) subject, which is often perceived as complex. Contributing factors include limited variation in teaching methods, monotonous instructional media, and abstract material delivery. These issues manifest in low student engagement and learning outcomes falling below the Minimum Completion Criteria (KKM). The research aims to enhance student motivation and learning outcomes through the application of the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach in IPAS lessons at SDN Munjul (Cilaku District) and SDN Sukmajaya (Cugenang District), Cianjur Regency. Employing a descriptive qualitative method with a case study design, the research follows the PDCA (Plan, Do, Check, Action) cycle. Data were collected via observation, in-depth interviews, documentation, and learning outcome tests, involving principals, teachers, and students. Analysis used the Miles and Huberman interactive model: data reduction, presentation, and conclusion drawing. The study focused on fifth-grade students from both schools. Findings reveal that CTL significantly boosts student motivation and participation, as well as improves learning outcomes—most students achieved or exceeded the KKM. In conclusion, the CTL method proves to be an effective, meaningful, and contextually relevant pedagogical approach for enhancing IPAS learning quality at the elementary level.
Optimalisasi Hasil Belajar Shalat dan Zikir melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Make A Match pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 1 Samboja Saripah, Saripah; Hasanah, Uswatun
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP PGRI 1 Samboja pada materi shalat dan zikir dalam kehidupan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas VII, dengan data dikumpulkan melalui observasi, tes formatif, dan angket respon siswa, serta dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan rumus persentase ketuntasan: P = (F/N) × 100% (Arikunto, 2009). Hasil pra-siklus menunjukkan ketuntasan belajar hanya 15% (3 siswa), dengan rata-rata nilai 79,92. Pada siklus I, ketuntasan meningkat menjadi 80% (20 siswa) dengan rata-rata nilai 81,24, dan pada siklus II mencapai 96% (24 siswa) dengan rata-rata nilai 82,04, melampaui KKM 75 dan target penelitian 90%. Peningkatan ini didukung oleh suasana belajar yang menyenangkan, keterlibatan aktif siswa, dan bimbingan tutor sebaya, sejalan dengan temuan Jufri dkk. (2021). Model Make A Match terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).
PENGARUH PELATIHAN DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA KARYAWAN Saripah, Saripah; Mahyudiansyah, Mahyudiansyah; Norfiana, Lita
Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen Vol. 2 No. 1 (2024): Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen
Publisher : CV. Anugerah Duta Perdana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the influence of training and competency on employee performance at Trio Motor Banjarmasin which is the object of research, both partial and simultaneous influence. This research is included in quantitative research with descriptive methods. This research uses a saturated sample because the population and research sample consists of 35 employees. The data collection technique uses a questionnaire with a Likert scale of 1-5. The data analysis technique uses multiple linear regression. The research results show that there is a significant influence of training on employee performance. The significant influence of competency on employee performance, as well as the simultaneous significant influence of training and competency on employee performance
Co-Authors Adriyanti Agustina Putri, Adriyanti Agustina Afifah, Junaheni Bakti, Ilham Teruna Budiarso, Yudi Yuni Estiningsih, Wening Hardian Mursito Hifza, Hifza Juni Mashita Lestiyono, Sidik Lita Norfiana M, Novi Khusnainy M. Dahlan Mahyudiansyah, Mahyudiansyah Maryati, Neneng Meri Maulida, Maulida Mirna Aulia Abdullah Mulyati, Deuis Nurranto, Heri Okke Rosmala Dewi Ranti Darwin, Ranti Ridwan, Yayan Rosiyan, Dinu Sari, Maemunah Nurmaya Setiawati, Nur Amega Siti Hamidah Sugiarti, Rita Syamzan Syukur Uswatun Hasanah Wasliman, Eva Dianawati Wulandari, Sekar Kirana Yasmin, Andien Rizkyas Yoseptry, Ricky Yuniarso, Yudi Budi Yusdiansyah, Yusdiansyah Zahrah, Zahrah